1、课题 备课组： 主备人： 程红金 日期： 执教者： 学习目标1. 掌握调配问题、工程问题的基本数量关系。2. 会用列表法、图示法分析应用题中的数量关系。重点来源:gkstk.Com难点重点：进一步掌握分析数量关系，列方程的方法。难点：用图示的方法来分析应用题中的数量关系。课前自学 课中交流 课堂教学设计1. （参考 P131页例 6 完成此题）甲每天生产某种零件 90 个，甲生产 4 天后，乙也加入生产同一种零件，再经过 5 天，两人共生产这种零件 1240 个问乙每天生产这种零件多少个？来源:gkstk.Com2某公司接到一项业务，如果由甲组做需 10 天完成，由乙组做需 15 天完成为了早
2、日完工，现由甲、乙两组一起做，4 天后甲组另有任务，余下部分由乙组单独做问还需几天才能完成？课前自学 课中交流 课堂教学设计3.某商品的售价为每件 900 元，为了参与市场竞争，商店按售价的 9 折再让利 40 元销售，此时仍可获利 10，此商品的进价是多少元?4. 学校安排学生住宿，若每室住 8 人，则有 12 人无法安排；若每室住 9 人，可空出 2个房间。这个学校的住宿生有多少人？宿舍有多少房间？来源:学优高考网 gkstk5.某车间有 100 名工人，每人每天平均可加工螺栓 18 个或螺母 24 个，要使每天加工的螺栓与螺母配套(一个螺栓配两个螺母)，应如何分配加工螺栓、螺母的工人。来源:学优高考网 gkstk板书设计1 2 3 4 5当堂训练来源:gkstk.Com教后反思课后作业
