1、ADEBC备课组： 八年级数学 主备人： 赵咏梅 日期： 2015.3.7 编号： 6 班级： 姓名： （ ）学 评价： 审核： 査武军 课题 1.3 二次根式的运算（3）学习目标1会应用二次根式解决简单的实际问题；2进一步体验二次根式及其运算的实际意义和应用价值。重点难点重点：二次根式及其运算的实际应用。难点：探究活动涉及多方面的知识和综合运用，思路比较复杂，是本节学习的难点。来源:学优高考网 gkstk【课前自学 课堂交流】一、【知识记忆并理解】 （1）斜坡的坡比= 垂直距离与水平距离的比 （2）直角三角形斜边上的中线等于斜边的_ (3 ) 在直角三角形中，两直角边分别为 2 和 4，则斜
2、边是 _ _。二、【知识探究】1、如图，架在消防车上的云梯 AB 长为 15m，AD：BD=1 ：0.6，云梯底部离地面的距离 BC 为 2m。你能求出云梯的顶端离地面的距离 AE 吗？归纳：在日常生活和生产实际中，我们在解决一 些问题，尤其是涉及直角三角形边长计算的问题时经常用到二次根式及其运算。2、 如图，扶梯 AB 的坡比（BE 与 AE 的长度之比）为 1:0.8，滑梯 CD 的坡比为 1:1.6，AE= 1.5 米，CD = 2BC。一男孩从扶梯走到滑梯的顶部，然后从滑梯滑下，他经过了多少路程（结果要求先化简，再取近似值，精确到 0.01 米）提示如下：（1）.题设中已知线段 AB 的坡比为 1:0.8，由“AE=1.5米”能求出哪条线段的长度？（2）.AB 与 AE，BE 有怎样的数量关系？据此你能求出AB 吗？是否可以类似的方法求出 CD 的长？来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网 gkstk思考：第二题还可以怎样进行题目改编，从（变条件或变结论两个方面改编） ，试一试！来源:学优高考网 gkstk当堂训练课后作业反思ACE F DB
