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重庆市永川区第五中学校八年级语文上册《第14课 故宫博物院》导学案.doc

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1、 走近作者黄传惕,1934 年生,笔名黄羽,湖南平江人。中共党员。1957 年毕业于北京大学,后一直从事广播工作,先后任编辑、记者、副主任、主任等职。代表作有天安门颂塞上绿洲右玉彩色的吐鲁番北京,我心中的城故宫博物院等。 了解背景故宫旧称紫禁城,位于北京的中心,明、清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,是建于明永乐四年(即 1406 年),迄今已有 600 多年的历史。1925年改名为故宫博物馆,它是世界上最大的博物院之一。1987 年被联合国教科文组织列入“世界遗产名录”。相关链接故宫博物院简介故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆。其位于北京

2、市中心,前通天安门,后倚景山,东近王府井街市,西临中南海。1961 年,经国务院批准,故宫被定为全国第一批重点文物保护单位。1987 年,故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。依照中国古代星象学说,紫微垣(即北极星)位于中天,乃天帝所居,天人对应,所以故宫又称紫禁城。明代第三位皇帝朱棣在夺取帝位后,决定迁都北京,即开始营造这座宫殿,至明永乐十八年(1420 年)落成。1911 年,辛亥革命推翻了中国最后的封建帝制-清王朝,1924 年宣统帝溥仪被逐出宫禁。紫禁城,四面环有高 10 米的城墙和宽 52m 的护城河。城南北长 961 米,东西宽 753 米,占地面积达 780000 平方

3、米。城墙四面各设城门一座,其中南面的午门和北面的神武门现专供参观者游览出入。城内宫殿建筑布局沿中轴线向东西两侧展开。红墙黄瓦,画栋雕梁,教材助读一金碧辉煌。殿宇楼台,高低错落,壮观雄伟。朝暾夕曛中,仿若人间仙境。城之南半部以太和、中和、保和三大殿为中心,两侧辅以文华、武英两殿,是皇帝举行朝会的地方,称为“前朝”。北半部则以乾清、交泰、坤宁三宫及东西六宫和御花园为中心,其外东侧有奉先、皇极等殿,西侧有养心殿、雨花阁、慈宁宫等,是皇帝和后妃们居住、举行祭祀和宗教活动以及处理日常政务的地方,称为“后寝”。前后两部分宫殿建筑总面积达163,000。整组宫殿建筑布局谨严,秩序井然,寸砖片瓦皆遵循着封建等

4、级礼制,映现出帝王至高无上的权威。在封建帝制时代,普通的人民群众是不能也不敢靠近它一步的。第二次世界大战全面爆发前夕,日本帝国主义鲸吞了中国东北领土,步步进逼华北,形势危急。为了保护故宫文物不至遭战火毁灭或被日本帝国主义掠夺,故宫博物院决定采取文物避敌南迁之策。从 1933 年 2 月至 5 月,宫内重要文物被装成 13,427 箱又 64 包,分五批先运抵上海,后又运至南京。遂于南京建立文物库房,并成立了故宫博物院南京分院。1937 年,“七七卢沟桥事变”爆发,抗日战争全面展开。南迁文物又沿三路辗转迁徙至四川,分别存于四川省的巴县、峨嵋和乐山。直到抗日战争胜利后,三处文物复集中于重庆,于 1

5、947 年运回南京。在中国人民解放军即将渡江之际,自 1948 年底至 1949 年初,南京国民党政府从南京库房中挑选出 2972 箱文物运往台湾,后于台北市士林外双溪建立新馆,公开对外展出。余下的大批文物,在 1949 年以后陆续运回故宫博物院一万余箱,但至今还有 2221 箱仍封存于南京库房,委托南京博物院代为保管。在这场长达十余年的惨烈的战争期间,由于故宫博物院的工作人员不畏艰难险阻,尽职尽责,南迁文物数量虽巨,却没有一件丢失和损伤,故宫人员的精神、事迹,可歌可泣。可又是因为这场战争,致使故宫的文物分处异地。这份祖国传统文化之珍藏应是一个整体,而尤与紫禁城建筑不可分离,人们相信,终有一日

6、,其终将得以完璧。 1.给下面加点的字注音,根据拼音写汉字。挥霍( ) 矫健( ) 缭绕( )击 qng( ) 金 lun( )殿 jing( )然不同2.指出下列各句子所运用的说明方法。(1)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。( )(2)前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。( )预习自测二(3)宫城呈长方形,占地 72 万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千多间。( )(4)太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。( )3.故宫博物院是最主要的建筑有前三殿太和殿、以及后三宫、交泰殿、。1. 作者为什么要把太和殿作为介绍的重点?2. 太和殿是故宫建筑的中心,

7、作者介绍了太和殿哪些方面的情况?探究点 1.梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多姿多态,龙身周围还衬托着流云火焰。提示:请思考,这句话说明太和殿的装饰以什么为主?这些装饰说明了故宫的什么特点?答:探究点 2.(1)在介绍太和殿内景中,描述龙有十多次,为什么?答:课中探究学始于疑一质疑探究二(2)作者为什么要把太和殿作为介绍的重点?答:探究点 3.请同学们再读课文,深入剖析,进行思考:课文重点介绍的对象是什么?太和殿是故宫建筑的中心,作者介绍了太和殿哪些方面的情况?答:探究点 4.学习完课文之后,请思考:本文在写作上有些什么特点呢?答:1.下列词语书写有误的一项是( )A

8、.瑰宝 错综 宏大壮丽 色彩鲜明B.矫健 掩应 独特风格 雄伟壮丽C.鳌头 衬映 布局统一 井然有序D.点缀 缭绕 龙凤流云 迥然不同2.根据描述填空。 太和殿 中和殿 保和殿 坤宁宫 乾清宫(1)皇帝处理日常政务,批阅各种奏章的地方,后来还在这里接见外国使节。( )(2)这里是举行最高一级考试殿试的地方。( )(3)这里是举行大典前皇帝休息的场所。( )当堂检测四我的知识网络图三(4)这里是皇后宫,也就是皇帝结婚的地方。( )(5)这里叫金銮殿,是举行重大典礼的地方。( )3下列加点字读音完会正确的一项是( )(2 分)A荫庇(yn) 骈进(bng) 强聒不舍(gu)B拮据(j) 恣睢(su

9、D 周道如砥(d)C汲取(x) 恐吓(xi) 面面相觑(x)D恻隐(ch) 阴晦(hi) 根深蒂固(d)1下列各组成语中,书写正确的一项是( )(2 分)A戛然而止 梦寐以求 B萧然起敬 相形见拙C苦心孤旨 粗制烂造 D巧夺天攻 义愤填鹰2下列词语解释错误的一项是( )(2 分)A芳馨:芳香。B断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。C亵渎:不负责任。D孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。3结合语境选词填空,恰当的一项是( )(2 分)中国书法 ,是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品, 可以增加书写的美感。 能增进对民

10、族文化的了解和热爱,从而培养 的审美情趣。A独具匠心 虽然 但 精致B博大精深 不管 也 优美C博学多识 既然 就 典雅D源远流长 不仅 还 高雅4下列文学常识表述有误的一项是( )(2 分)课后训练A战国策由西汉末年刘向整理编辑,唐雎不辱使命 选自其中。B故乡孔乙已两篇作品都选自鲁迅先生的小说集呐喊。C变色龙是英国著名作家莫泊桑的作品,他的代表作还有小说装在套子里的人等。D傅雷家书的作者傅雷先生是我国著名的翻译家、文艺评论家。5汉语基础知识考查。(4 分)(1)下列知识判断错误的一项是( )A“油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。”句中加点的词依次是形容词、数量词。B“任劳任怨”和“美

11、丽又善良”都是并列短语。C“九卜年来,嘉兴南湖上那艘船一直指引着中国人民前进的方向。”这个句子的主干是“船指引方向”。D“2011 年日本 9o 级大地震,无论发生在哪一个国家,都是人类巨大的灾难。”这是一个并列复句。(2)下列知识判断错误的一项是( )A“欣赏诗歌可以唤起我们丰富的想象和情感的共鸣。”句中加点的词依次是实词、虚词。B“越是孤陋寡闻的人越是夸夸其谈。”句中加点的词语是褒义阋。C“我们热爱和平,希望战争远离人类。”句中“和平”与“战争”足一对反义词。D“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”运用了对偶的修辞手法。6名著阅读考查。(4 分)“不,你得留下!我发誓这个誓言会被遵守的。”“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说。“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?你认为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。因为我们是平等的!”(1)以上文字是 中罗切斯特与女主人公在花园里的一段经典对白。当时,他告诉女主人公自己要与英格拉姆小姐结婚,他说这番话的目的是 。(2)女主人公所说的“我得走”是打算从 (庄园名)离开,她在这个庄园里的工作是

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