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类型重庆市云阳盛堡初级中学八年级语文上册 第25课 杜甫诗三首学案(无答案) 新人教版.doc

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:5323518
  • 上传时间:2019-02-21
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    重庆市云阳盛堡初级中学八年级语文上册 第25课 杜甫诗三首学案(无答案) 新人教版.doc
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    1、杜甫诗三首【导学目的】1.有感情地朗诵并熟练地背诵这首诗,了解诗歌特点。 2.反复诵读,分析景物意象。3.体会诗人热爱大自然,热爱祖国河山的感情,学习他不怕困难,敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概。【导学过程】 一.【知识链接】1、了解杜甫及其作品(预习完成)杜甫(712-770) ,字 ,是中国文学史上伟大的 诗人,他的诗深刻地反映了唐朝由 走向 时期的社会面貌,具有丰富的社会内容。他的诗激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神,因此被后人公认为 ,诗人被尊称为 。他一生写下了一千多首诗,其中著名的有三吏 、 三别 等。三吏指: 、 、 。 三别指: 、 、 。2、了解两首诗

    2、的写作背景望岳写于 736 年,是杜甫 25 岁时出游齐赵时所作,正直意气风发的时期,又是登临五岳之首的泰山,借山言志,豪放不羁。通篇充满想象,字里行间都洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。二十年后,世事变化,唐肃宗至德二年(757 年)三月杜甫看到被安史叛军焚掠一空后的长安就写下了这首春望 。 “春望”是作者所看到的长安春天的景色,抒发了忧时伤乱、忧国思家的感情。2、 【自主学习】 (朗读诗歌,理解内容)1、自读诗歌,初步感受诗歌节奏。 (注意下列字的读音)岱( ) 了( ) 曾( ) 眦( )2、同桌互读,相互点评。 (小组长带领下各种方式读)3、在全班朗读,其余同学点评。4、结合课下注释,

    3、你能说说诗歌大意吗?小组展示:我读的最棒!三 【组内问题交流】阅读望岳根据提示填空。 1、根据提示默写句子: (1)总括泰山的全貌,突出它的雄伟高大的山势的句子是:_。(2)描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象地句子是: _。(3)充分表现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概,成为千古名句的句子是:_。( 4)点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是: _。(5)表达作者心情激荡和眼界开阔的诗句是: _。2、课文赏析(1)这首诗以哪个字为线索? (2)本诗写出了泰山的哪些特征? (3)从哪些角度写山的?(*今天的内容全做对了,真了不起,送自己 张笑脸)(*今天上课状态不错,进步不小,送自己 张笑脸)四、 【课外拓展 】 与“泰山”有关的成语、俗语 人心齐,泰山移 。 有眼不识泰山 。 重如泰山。 泰山北斗 一叶幛目,不见泰山 泰山不让微尘,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。 请你再说出几句富有哲理的诗句。不识庐山真面目,只缘身在此山中。今日表现: 组长评价:教师寄语:

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