重庆市第三十九中学七年级英语上册 Unit 2 This is my sister Period 2学案（无答案）（新版）人教新目标版.doc

1、Unit 2 This is my sister Period 2学习目标A. 词汇：they well have day Have a good day? bye = goodbye 重点：1. 介绍人物 This is .2. 询问人物 And whos she?3. 第一次见面用 Nice to meet you! B. 语言目标：This is my mother.And who is she? (and在句首起连接句子的作用，无词意。)课前探究1 预 习 P8 内 容 ， 写 出 不 会 读 的 单 词 ： _ 熟 读 单 词 ，记 忆 中 文 意 思 ,写 出 下 几 个 短 语

2、和 句 子 的 中 文 意 思 ： my brother _; your sister _; have a good day _ ; I see _. This is my friend. _； Those are my parents._; 2 写 出 Grammar Focus 的 中 文 意 思 。预习交流（检查个人完成预习情况。 ） I组内成员互相抽读单词，相互纠错，教师抽读。II 组内成员相互批改英译汉练习，做出评价_(ABC)。互助提升1. 小组互助熟读 P8听力材料 2a,2b。2. 听力训练（P8）听录音，圈出听到的单词。再听一遍录音。交名字与图中人物匹配。组内成员相互检查答案

3、。3. 背诵听力材料（小组抽查，抽几组学生表演） 。4. 2c Pairwork.结对活动。7. 将自编对话写下来：(投影呈现，做出评价)A：_B: _体验成功I. 写出下列词组1 我的兄弟_brother 2 你的妈妈_mother3 我的朋友_ _4 我的爸爸 my_5兄弟和姐妹_and_6 谢谢你！_ _ !II.句型转换1.This is a pen.（变为复数句子）_ _ _ .2.That is my brother.（变为复数句子）_ _ _ _ .3.This is my father.（就划线部分提问）_ _ _ ._ _ _ _ .4.This is my family p

4、hoto.（同义句改写）This is_ _ _ _ _ .5.These are books.（就划线部分提问）_ _ _ ?III. 各小组交换检查练习结果，评出成绩（总分 31分）_，老师对各组成绩汇总，给出评价。组内讨论错题，老师点评。快乐心得1 我帮助了_同学说_。2 _同学帮助我学会了_.3 我在课堂上与同学对话_次。4 我对我在课堂上的_（表现）感到满意。5 本堂课我还有_不懂。拓展延伸1 介绍人物：This is .（单数名词）These are .(复数名词)2.指示代词 this这- these 这些；that 那- those 那些。3. 人称代词： 主格 she I we宾格 her me us所有格 her my our