1、 1、 字音给下列汉字注音。 颦蹙（ ） 粲然（ ） 嗔视（ ） 尽态极妍（ ） 浑身解数（ ） 叱咤风云（ ） 花鬘（ ） 斗薮（ ） 咿呀（ ） 多音字、形近字辨音组词。妍 粲 解 行 笄 璨 1、作者简介：冰心(190010 一 19992)，原名（谢婉莹），笔名冰心，福建长乐人，现代著名女作家、儿童文学家。“五四”时，她开始写小说、诗歌。她的散文语言清新秀丽，自成一体，称为 “冰心体”，影响很大。许多作品被译成英、法、日、俄等多种文字，主要作品有寄小读者再寄小读者，诗歌春水繁星等。1、文学常识检测：本文选自 ，作者 ，原名 ，本文体裁是 课前预习知识准备一教材助读二预习自测三。2、结合
2、课文内容，解释下列词语。 本色当行： 叱咤风云：离合悲欢： 浑身解数：尽态极妍：作者写此文送给谁呀？作者为什么要写此文送给她们呢？1、作者说卡拉玛姐妹的舞蹈艺术是惊人的！那么，卡拉玛姐妹的舞蹈有什么特点呢？课中探究学始于疑一质疑探究二2、读第 10 自然段，从文段中找出一个点明她们舞蹈的特点的短语。 3、作者认为卡拉玛姐妹的表演是一种 “飞动的美”。那么，作者是从哪些方面向我们展示卡拉玛姐妹舞蹈 “飞动的美” 的？4、说一说文中哪些地方分别从身体、服饰、神态等方面来表现她们姐妹的舞蹈美的吗？5我们没有亲眼目睹卡拉玛姐妹的表演，但我们能感受到那“飞动”的舞蹈美。这是为什么呢？总写感觉描写观感表谢意1、语言运用：仿照课文中的几句话再仿写几句。假如我是个诗人，我就要写一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 假如我是个画家，我就要用各种颜色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。假如我是个作曲家，我就要用音符，来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。我的知识网络图三当堂检测四假如我是个雕刻家，我就要在玉石上，模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。造句：
