1、1、整体把握内容，了解生物入侵者的有 关情况。 2、理清说明顺序，把握说明方法，品味说明语言。 3、了解生物“污染”，增强防范意识，为建设家园、保护家园而努力。,学习目标：,外来生物入侵简称外来种入侵，是指因为人类的活动有意或无意的将产于外地的生物引到本地，这些生物快速地生长繁衍，危害本地的生产和生活，改变当地的生态环境，带来巨大的危害。“牙齿锋利、生性残暴的食人鲳容易识别，最可怕的是那些温柔杀手，如近年来引起广泛重视的松材线虫、水葫芦、紫茎泽兰等。,你了解它吗,植物杀手薇甘菊,一、导入,据光明日报（2000年6月12日）报道，深圳西南海面上的内伶仃岛，一种产于中、南美洲的“植物杀手”薇甘菊在
2、迅速蔓延。它们宛如一张张巨网，黑压压地笼罩在美丽的荔枝树、芭蕉树、相思树上。树木因为沐浴不到阳光而无声无息地死去，鲜花和绿草因为呼吸不到新鲜的空气而枯萎，岛上的土地正蜕变成荒原，素有“植物天堂”美誉的内伶仃岛，可能会被薇甘菊毁于一旦。那么薇甘菊为什么会有如此大的破坏力呢？让我们走进梅涛的生物入侵者去寻找答案。,植物杀手薇甘菊,一、导入,“我花开后百花杀”,“满城尽带黄金甲”,加拿大一枝黄花,原产北美，作为观赏植物引入我国。由于该植物根系发达，繁殖力强，平均每株可形成2万多粒种子，能通过风鸟等多种途径传播。它与其他植物争夺生长空间，吞噬土地，对生态环境和物种安全构成严重威胁，称为“生态杀手”“霸
3、王花”。,凤眼莲俗称“水葫芦”，它可是生物入侵者！原产南美，1901年作为花卉引入我国。水葫芦繁殖快，有净化水质的作用，上世纪五六十年代还作为猪饲料推广。但是现在猪不吃这种饲料了，水体的富营养化又促成了水葫芦的疯狂繁殖，成片聚集的“绿岛”不仅堵塞河道，影响通航，更严重的是它们已成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。,水葫芦,1982年，南京中山陵附近的松树林生了 一种“怪病”，生病的松树莫名其妙地一棵接着一棵倒下了。经彻查，发现这些松树是感染了一种名叫松材线虫的入侵生物。此后，警报一个接着一个，到2001年，江苏、安徽
4、、广东等10个省市都发现了这种凶残的松树杀手。据统计，由于它的入侵，我国每年都有600多万株松树受害致死，南方的5亿亩松林受到了严重威胁。每年由此造成的直接经济损失已达到25亿元，间接损失则达到了250亿元。,传播松材线虫 的松墨天牛,凶残的松树杀手,生物入侵者,梅涛,科普说明文,梅涛,我国当代科普作家,博士生导师,1962年11月出生于江西。现任中国科学院合肥智能机械研究所常务副所长。,扼制,繁 衍,归 咎,劫 掠,遵 循,酝 酿,无动于衷,（ ）,（ yn ）,（ ji ）,（ xn）,（ yn ning）,（zhng）,（ji l）,藩 篱,( fn l ),栖 息,( q x ),五彩
5、斑斓,（w ci bn ln）,二、解释下列词语 在劫难逃：束手无策： 无动于衷： 五彩斑斓：,命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱（迷信）。现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。,比喻没有办法。,心里一点不受感动；一点也不动心。,灿烂多彩。,1.课文中主要提到了哪些生物入侵者？,斑贝、天牛、红蚂蚁、棕树蛇等。,2.作者是如何形象地称呼这些入侵者的？,移民 偷渡者,3. 生物入侵者增多的原因归咎于什么？,日益繁荣的国际贸易,4.一个物种在新的生存环境中无节制繁衍的条件有哪些？,不受同类的食物竞争 不受天敌伤害等,斑贝堵塞的管道,图片欣赏,红蚂蚁,斑 贝,天牛,斑贝危害触目惊心,南美的红蚂蚁入侵
6、美国专门叮咬人畜、传播疾病,亚洲的天牛入侵美国破坏树木,关岛本地的11种鸟类有9种被赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日剧减。罪魁祸首是一种名叫棕树蛇的动物。,入侵者棕树蛇,对人类的威胁,1978年以来，己有200次有人被咬，大多数是4岁以下的孩子。,图片欣赏,地中海果蝇,图片欣赏,山猫,图片欣赏,蜥蜴,明确“生物入侵者”的含义,在异国他乡通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”,1、说说作者先后介绍了关于生物入侵者的哪些相关知识？,A、什么是“生物入侵者”,B、“生物入侵者”的危害,C、“生物入侵”的原因,D、对“生物入侵者”的态度,E、世界各国采取的对策,什么叫“生
7、物入侵者” （）,介绍具体写什么是“生物入侵者”及其危害（、）,“生物入侵者”入侵的途径和增多的原因（）,生物学和生态学界的两种不同态度（、）,世界各国都在采取相应的措施（）,1.文章开头作者是如何引出“生物入侵者” 这一说明对象的？作者假设一种情景，通过普通人与科学家的不同反应，自然引出说明对象生物入侵者。 2.生物通过自然途径迁移跟通过非自然途 径迁移相比较，哪个危害性更大？为什么？后者的危害性更大。因为通过人为干预，迁移速度极大地加快，还可以突破时间和空间跨度的限制。,3为什么对发现一两只从未见过的甲虫这种普通人不会感到惊讶的事情，生物学家和生态学家会认为这“不是件寻常小事”？,普通人发
8、现一两只从未见过的甲虫，只会感到新奇，不会考虑更多的问题；生物学家和生态学家对此就会考虑许多问题：甲虫是从哪里来的？甲虫是如何到这里来的？甲虫的生态是怎样的？甲虫是否会对当地生态和人类生活带来影响？等等。他们是不会视而不见的。,4如何理解在物种迁移过程中的“人为干预”？,文章第2段已经写到，生物种类的自然繁衍和迁移，由于进行缓慢，并受到时间和空间跨度的限制，不会造成生态环境的失衡。如果这种迁移是由于人类的跨地域活动造成的，那么它们的迁移速度就会极大地加快，也会很容易地突破时间和空间跨度的限制，后果就不堪设想了。所以在防止“生物入侵者”时，应充分考虑“人为干预”。,5为什么在形成“生物入侵者”的
9、过程中，强调“不受同类的食物竞争”和“不受天敌伤害”这两个条件？,生物的自然存在和发展，是有一定规律的，这种规律就是英国生物学家达尔文所总结的“物竞天择”和“适者生存”。某一地区的物种都是当地生物链的一环，经历相当长的历史时期形成一种平衡状态。如果由于人为的干预打破了这种平衡，等于破坏了生物链的平衡状态，就可能产生两种后果：一种是经过一个较长时期达到新的平衡状态；另一种就是产生“生物入侵者”，给当地生态和人类生活带来危害。,1、根据作者的写作思路我们可以看出作者使用了哪种说明顺序？,提示：说明顺序有三种,空间顺序 时间顺序 逻辑顺序,三、快速阅读、整体把握,空间顺序：即按事物的空间存在形式，或
10、从外到内，或从上到下，或从前到后，或从总体到部分，依次说明。,三、快速阅读、整体把握,时间顺序：以时间先后作为说明顺序，用于说明事物的发展。,三、快速阅读、整体把握,概念危害原因态度措施,逻辑顺序，运用逻辑顺序符合人们的认知规律，且使文章结构严谨、层次分明。,1、本文采用了什么说明顺序?说说本文这样安排说明顺序的好处。,逻辑顺序,逻辑顺序：也称事理顺序。即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。,分析问题,三、快速阅读、整体把握,解决问题,提出问题,4、指出下列句子所使用的说明方法。 仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动
11、于衷？（ ） 专家们把这种原本生活在异国他乡，通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。（ ）,列数字、打比方,打比方、下定义,作者是怎样说明生物入侵的危害性的？,运用了多种说明方法,本文主要运用了哪些说明方法？找出来并说说它们的表达效果。,列数字,举例子,打比方,本文运用了列数字、举例子、打比方、下定义四种说明方法，请在文中找了相应的例证填表,下定义,在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态 环境中的“移民”称为“生物入侵者”,本文运用了列数字 举例子 打比方 下定义四种说明方法，请在文中找了相应的例证填表,11种鸟类有种灭绝，仅存种鸟类也在与日俱减；先后次看见棕尾蛇；
12、经济损失高达2000多亿美元,天牛、红蚂蚁、斑贝、棕树蛇、地中海果蝇,生物入侵略者、便车、偷渡、偷渡者、移民,下定义,在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态 环境中的“移民”称为“生物入侵者”,列数字、举例子、打比方的表达效果： 列数字:准确地说明了什么事物的什么特点，有说服力。 （一般句子中会有明显的数字出现） 举例子:具体地说明了能使说明具体形象，易于理解。 （举例说明之前往往会用“如”“比如”等词语并有具体的事物） 打比方:生动形象地说明了，（增强了文章的趣味性）。,积累方法，彻底扫疑,是为了使说明更形象。（比喻的修辞方法),列数字,例如：“从二战至今，关岛本地的11种鸟类已有9种被棕
13、树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。”这个数字的变化清楚地说明“生物入侵者”对自然生态的危害。,再如：“仅在美国，每年由生物入侵者造成的经济损失就高达两千多亿美元”，这个数字表明“生物入侵者”对人类危害之大。,举例子,举例子是为了支撑观点，使之更具有说服力。,打比方,把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者”，它们在不知不觉中登上北美大陆，并悄悄给人类造成危害；,打比方使说明更形象、更生动、更能吸引读者。,思考,换词比较，谈谈其好处关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇斩尽杀绝关岛本地的大多数鸟类已被棕树蛇斩尽杀绝 两处表述的差异是：事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸
14、易的“便车”达到“偷渡”的目的事实上许多异地生物通过非自然途径到达新的环境，正是通过跨国贸易的途径悄悄到达的 两处表述的差异是：,采用列数字更真实更可信,采用打比方显得更简洁更生动,文中生物学和生态学界对待“生物入侵者”的两种观点，你赞同哪一种？,辨别：下列生物属于“生物入侵者”吗？为什么？1、一颗蒲公英种子随风飘荡几十千米后落地，并在那里生根、发芽、成长。 2、山间溪水中的鱼虾随着水流游到大江大河安家落户。 3、几只原本生活在欧洲大陆的斑贝随一艘货船“偷渡”到北美大陆后急剧繁衍。4、近年来，原产南美的美丽却凶猛的食人鲳以观赏鱼的身份被引进到某些地区并因此带来霍乱病源。,不是,是,是,不是,学
15、以致用,你知道自然界还有哪些生物入侵者? 你在现实生活中发现过生物入侵的现象吗?怎样才能有效扼制生物入侵的现象?,日本侵略者人,一、导入,亚 洲 虎 蚊 的 吸血 过 程,地中海果蝇,食人鲳在中国,食人鱼 在中国,食人鲳，又名食人鱼。原产南美亚马逊河流域，外表美丽，却非常凶猛，不仅经常攻击动物，还攻击人类，非常危险,前几年，食人鲳被带到了中国，而且有一个冠冕堂皇的身份：观赏鱼类。结果流入了江河鱼塘，大量地“屠杀”水中其他的鱼类，给当地生态平衡带来严重危机，造成不可估量的损失。,“植物杀手”薇甘菊,薇甘菊又名小花假泽兰 。如果听任它生长，几年间就能让整座山的植被全部萎缩甚至死去，所以它有“植物杀
16、手”的“美誉”。 20多年前，它作为护滩植物引入我国。近几年来，在珠三角一带大肆蔓延。目前，仅深圳市受薇甘菊危害的林地面积已达4万多亩，其中4000多亩受害森林已奄奄一息。,食人鲳,凶残的松树杀手,1982年，南京中山陵附近的松树林生了 一种“怪病”，生病的松树莫名其妙地一棵接着一棵倒下了。经彻查，发现这些松树是感染了一种名叫松材线虫的入侵生物。此后，警报一个接着一个，到2001年，江苏、安徽、广东等10个省市都发现了这种凶残的松树杀手。据统计，由于它的入侵，我国每年都有600多万株松树受害致死，南方的5亿亩松林受到了严重威胁。每年由此造成的直接经济损失已达到25亿元，间接损失则达到了250亿
17、元。,传播松材线虫 的松墨天牛,原产于北美洲。因食用而被引入，现遍布于北京以南的许多地区。它威胁两栖类生物、昆虫、鱼类的生长。,牛蛙,防范措施,加强立法，严格执法加强国际合作，借鉴经验提高警惕，防患于未然,这是一篇关于生态问题的说明文。它向我们说明了什么是生物入侵以及生物入侵带来的巨大危害，促使我们对这一特殊的生态现象高度警觉。我们学习这篇课文不仅能获得一定的生态知识，还能培养我们对社会的责任感。另外，这篇课文结构严谨，层次分明，运用了数字说明、举例说明、比喻说明等说明方法，为我们写作说明文提供了借鉴。,文章小结,1、下列加点字注音正确的一项是（ ） A.物种（zhng） 耗资（ho） 栖息（
18、q） 归咎（ji） B漏网（l） 斑斓（ln） 宠物（cng） 藩篱（fn） C失衡（hng） 劫掠（l） 监控（jin） 酝酿（ning） D厄运（） 调节（tio） 棕树（cng） 霍乱（hu）,A,2、选出字形全对的一项（ ） A生态环境 安家落户 无动于哀 B始料不极 日益繁荣 在劫难逃 C赶尽杀绝 严加防范 五彩斑斓 D束手无策 物竟天择 为所欲为,C,3、选词填空。 由于没有天敌的_（制止 制约 约束），斑贝的数量便_（极快 迅速 急剧）增加，五大湖内的输水管道几乎全被它们“占领”了。 一旦某种“生物入侵者”在新的环境中站稳脚跟并大规模_（繁殖 繁衍 发展），其数量将很难_（抵制 管制 控制）。,制约,繁衍,控制,急剧,许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易，事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。（ ） 一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林，危害一方。（ ）,打比方,举例子,5、修改病句。 在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。双休日里，大家去旅游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。,“发挥”改为“发扬”,删去“不要”,补充成分为“思想道德教育”,
