高中人教版新课标语文必修三教案全集.doc

1、高 中 人 教 版 新 课 标 语 文 必 修 三 教 案 全 集1、 林 黛 玉 进 贾 府 教 案执 笔 人 ： 唐 明 亮【 教 学 目 标 】 1、 通 过 阅 读 分 析 ， 能 圈 点 出 有 关 贾 宝 玉 、 林 黛 玉 和 王 熙 凤 等 人 物 描 写 的 语 句 ， 并 能 理 解 这 些 人 物 的 性 格 特 征 ； 2、 能 赏 析 本 篇 课 文 中 多 姿 多 彩 的 人 物 描 写 的 艺 术 ； 3、 能 在 阅 读 过 程 中 ， 抓 住 林 黛 玉 进 贾 府 的 行 踪线 索 。 【 教 学 的 重 点 和 难 点 】 1、 在 初 读 课 文 后 即

2、 能 抓 住 林 黛 玉 的 行 踪 ； 2、 能 抓 住 课 文 的 有 关 语 句 ， 分 析 人 物 的 性 格 特 征 ； 3、 多 姿 多 彩 的 语 言 描 写 艺 术 。 课 时 安 排 】 五 课 时 第 一 课 时 （ 初 步 熟 悉 课 文 ， 理 清 林 黛 玉 进 贾 府 的 行 踪 ） 一 、 导 入 课 文 谈 话 要 点 ： 1、 有 关 中 国 的 四 大 著 名 古 典 长 篇 幅 小 说 ： 即 红 楼 梦 曹 雪 芹 ， 西 游 记 吴 承 恩 ， 三 国 演 义 罗 贯 中 ， 水 浒 传 施 耐 庵 。 2、 红 楼 梦 又 名 石 头 记 是 我 国

3、 古 典 小 说 的 四 大 名 著 之 一 。 全 书 以 宝 黛 爱 情 为 主 线 ， 揭 露 了 封 建 统 治 的 罪 恶 和 腐 朽 ， 揭 示 了 封建 社 会 必 然 灭 亡 的 历 史 以 展 趋 势 。 本 文 选 自 红 楼 梦 故 事 的 第 三 回 金 陵 起 复 贾 雨 村 ， 荣 国 府 收 养 林 黛 玉 ， 是 全 书 的 序 幕 组 成 部 分之 一 。 本 文 以 林 黛 玉 进 贾 府 的 一 天 行 踪 为 线 索 ， 通 过 她 的 所 见 所 闻 ， 介 绍 了 贾 府 的 一 大 批 批 重 要 人 物 ， 弄 错 时 展 现 了 贾 府 与 众

4、 不 同“的 豪华 府 北 ， 拉 开 了 红 楼 梦 故 事 的 帷 幕 。 3、 红 楼 梦 人 物 众 多 ， 为 了 使 用 权 我 们 了 解 众 多 的 人 物 关 系 ， 我 们 印 发 了 下 表 ， 供 同 学 们 参 考 。 宁 府 宁 国 公 贾 演 贾 代 化 堂 舅 父 贾 敬 堂 表 兄 贾 珍 四 表 妹 贾 惜 春 荣 府 荣 国 公 贾 源 外 祖 父 贾 代 善 、 外 祖 母 史 太 君 （ 即 贾 母 ） 大 舅 父 贾 赦 、 大 舅 母 邢 夫 人 表 兄 贾 链 、 表 嫂 王 熙 凤 二 姐 贾 迎 春 二 舅 父 贾 政 、 二 舅 母 王 夫

5、 人 表 兄 贾 珠 表 嫂 李 纨 大 表 姐 贾 元 春 表 兄 贾 宝 玉 三 表 妹 贾 探 春 母 亲 贾 敏 、 父 亲 林 如 海 林 黛 玉 4、 林 黛 玉 因 母 亲 去 世 ， 她 父 亲 决 定 让 到 外 祖 母 家 去 ， 于 是 引 出 了 本 文 所 讲 的 故 事 。 二 、 学 习 班 小 说 ， 我 们 仍 然 要 抓 住 小 说 的 情 节 链 。 让 学 生 装 在 阅 读 课 文 之 后 ， 通 过 讨 论 ， 找 到 情 节 链 。 在 学 生 讨 论 发 言 的 基 础 上 ，教 师 作 如 下 的 点 拨 ： 本 文 的 情 节 链 是 林 黛

6、 玉 进 贾 府 的 一 天 的 行 踪 ： 步 步 留 心 进 贾 府 大 门 贾 母 的 正 房 大 院 ， 见 贾 母 三 个 姐 妹 不 足 之 症 王 熙 凤 来 了 已 经 放 了 月 钱 、 找 缎 子 去 大 舅父 、 大 舅 母 处 去 荣 禧 堂 二 舅 父 、 二 舅 母 处 王 夫 人 说 贾 宝 玉 路 过 王 熙 凤 的 住 处 在 贾 母 的 后 院 正 房 用 饭 林 黛 玉 和 贾 宝 玉相 会 暂 置 碧 纱 橱 。 三 、 我 们 学 习 红 楼 梦 有 利 于 了 解 封 建 社 会 。 从 本 文 ， 我 们 可 以 看 到 ： 1、 封 建 社 会

7、的 不 平 等 ， 贾 府 大 富 大 路 贵 ， 穷 奢 极 侈 ， 令 人 惊 讶 眩 目 。 他 们 自 己 不 会 创 造 财 富 ， 由 大 批 奴 仆 和 丫 环 为 之 服 务 ； 2、 在 这 个 封 建 家 庭 中 ， 实 行 的 是 封 建 专 制 ， 家 长 统 治 ， 由 贾 母 一 人 说 了 算 数 ， 由 贾 母 一 人 支 配 一 切 ； 3、 在 这 个 封 建 家 庭 中 ， 封 建 的 秩 序 扼 杀 个 性 ， 繁 缛 的 礼 仪 使 用 权 人 活 泼 不 得 ， 空 气 十 分 压 抑 ； 4、 但 是 我 们 也 从 中 看 到 了 这 样 一 点

8、 ： 这 个 封 建 社 会 已 经 在 开 始 动 摇 了 ， 宝 玉 的 对 封 建 社 会 的 全 部 意 识 不 迷 信 ， 并 对 这 些 封 建 秩 序有 所 违 拗 ， 是 反 叛 倾 向 的 表 现 。 四 、 要 求 学 生 在 初 步 阅 读 的 基 础 上 掌 握 以 上 要 点 ， 并 预 期 习 重 点 的 语 段 。 第 二 课 时 （ 学 习 并 阅 读 分 析 1自 然 、 69自 然 段 ） 一 、 复 习 上 节 课 的 内 容 。 1、 本 文 的 情 节 链 是 ： 步 步 留 心 进 贾 府 大 门 贾 母 的 正 房 大 院 见 贾 母 三 个 姐

9、妹 不 足 之 症 王 熙 凤 来 了 已 经 放 了 月 钱 、 找 缎 子 去 大 舅 父 、 大 舅 母 处 去 荣 禧 堂 二 舅 父 、 二 舅 母 处 王 夫 人 说 贾 宝 玉 路 过 王熙 凤 的 住 处 在 贾 母 的 后 院 正 房 用 饭 林 黛 玉 和 贾 宝 玉 相 会 暂 置 碧 纱 橱 。 2、 从 本 文 ， 我 们 可 以 看 到 ： （ 1） 封 建 社 会 的 不 平 等 ， 贾 府 大 富 大 路 贵 ， 穷 奢 极 侈 ， 令 人 惊 讶 眩 目 。 他 们 自 己 不 会 创 造 财 富 ， 由 大 批 奴 仆 和 丫 环 为 之 服 务 ； （ 2

10、） 在 这 个 封 建 家 庭 中 ， 实 行 的 是 封 建 专 制 ， 家 长 统 治 ， 由 贾 母 一 人 说 了 算 数 ， 由 贾 母 一 人 支 配 一 切 ； （ 3） 在 这 个 封 建 家 庭 中 ， 封 建 的 秩 序 扼 杀 个 性 ， 繁 缛 的 礼 仪 使 用 权 人 活 泼 不 得 ， 空 气 十 分 压 抑 ； （ 4） 但 是 我 们 也 从 中 看 到 了 这 样 一 点 ： 这 个 封 建 社 会 已 经 在 开 始 动 摇 了 ， 宝 玉 的 对 封 建 社 会 的 全 部 意 识 不 迷 信 ， 并 对 这 些 封 建 秩序 有 所 违 拗 ， 是 反

11、 叛 倾 向 的 表 现 。 二 、 重 点 课 文 阅 读 指 导 ： 1、 教 师 指 导 学 生 阅 读 第 一 段 课 文 。 指 出 这 里 的“步 步 留 心 ， 时 时 在 意 ”和 “不 肯 轻 易 多 说 一 句 话 ， 多 行 一 步 路”， 这 是 黛 玉 的 行 动 准 则 。在 整 个 小 说 中 制 约 着 黛 玉 的 行 动 。 当 然 ， 在 本 节 选 的 课 文 中 ， 同 样 也 体 现 这 一 点 。 黛 玉 的 悲 剧 ， 也 正 是 从 这 里 开 始 的 。 2、 下 面 我 们 先 来 阅 读 6至 9自 然 段 ， 研 究 一 下 王 熙 凤

12、的 性 格 特 征 。 看 看 曹 雪 芹 是 如 何 刻 划 这 个 人 物 的 典 型 性 格 的 。 是 通 过 怎 么 样 的描 写 方 法 来 刻 划 这 个 人 物 的 。 （ 1） 王 熙 熙 攘 攘 凤 的 感 情 变 化 线 索 是 ： 先 表 恭 维 ， 后 表 同 情 ， 最 后 是 表 关 心 。 （ 2） 一 见 林 黛 玉 ， 有 这 样 几 个 动 词 ， 十 分 引 人 注 目 ： 携 着 、 打 谅 、 送 至 、 笑 道 、 拭 泪 、 转 悲 为 喜 、 问 。 这 些 动 词 十 分 鲜 明 地 表 现 了 她 的 虚 情 假 面 具 意 、 和 精 明

13、 能 干 。 （ 3） 她 对 林 黛 玉 说 ： “想 要 什 么 吃 的 、 什 么 样 玩 的 ， 只 管 告 诉 我 ； 丫 头 老 婆 们 不 好 了 ， 也 只 管 告 诉 我 。”这 些 话 说 明 了 什 么 ？ （ 说 明 了 王 熙 凤 既 要 讨 好 老 祖 宗 ， 又 欲 在 黛 玉 和 众 人 面 前 表 现 自 己 在 机 房 府的 权 势 大 。 ） （ 4） 课 文 中 还 有 这 样 一 段 文 字 ： “（ 王 夫 人 ） 因 又 说 道 ： 该 随 手 拿 出 两 个 （ 缎 子 ） 来 给 你 妹 妹 去 裁 衣 裳 的 ， 等 晚 上 想 着 叫 人

14、再 去 拿 来 吧 ， 可 别 忘 了 。熙 凤 道 ： 这 倒 是 我 先 料 着 了 ， 知 道 妹 妹 不 过 这 两 日 到的 ， 我 已 经 预 备 下 了 ， 等 太 太 回 去 过 了 目 好 送 过 来 。王 夫 人 一 笑 ， 点 头 不 语 。 ”请 问 ， 当 时 王 熙 凤 为 什 么 这 么 说 ？王 夫 人 为 什 么 笑 一 笑 ，点 头 不 语 ？ （ 王 熙 凤 在 贾 母 面 前 要 表 示 对 黛 玉 关 心 异 常 ， 说早 已 事 先 想 到 ， 以 讨 取 贾 母 的 欢 心 。 而 王 夫 人 明 明 知 道 王 熙 凤 当 面 撒 谎 ，却 又

15、赏 识 侄 女 机 灵 过 人 ， 口 舌 伶 俐 ， 哄 得 贾 母 欢 喜 。 ） （ 5） 把 王 熙 凤 在 这 段 文 字 中 的 言 辞 和 行 动 ， 归 纳 起 来 ， 可 以 看 出 王 熙 凤 怎 么 样 的 性 格 特 点 ？ （ 有 善 于 察 言 观 色 和 机 变 奉 迎 ； 善 于讨 好 机 房 母 的 性 格 特 征 ； 喜 欢 弄 权 ， 以 显 示 自 己 的 精 明 能 干 ； 在 贾 府 她 威 重 令 行 ， 有 敢 于 在 贾 母 面 前 放 诞 无 礼 的 地 位 。 ） 五 、 学 生 装 课 后 阅 读 这 段 课 文 ， 预 习 13、 14

16、自 然 段 。 第 三 课 时 （ 复 习 上 节 学 习 的 语 段 ， 指 导 学 生 学 习 13至 14自 然 段 ） 一 、 复 习 课 文 要 点 ： 1、 “步 步 留 心 ， 时 时 在 意 ”和 “不 肯 轻 易 多 说 一 句 话 ， 多 行 一 步 路”， 这 是 黛 玉 的 行 动 准 则 。 2、 第 6至 9自 然 段 ， 下 列 问 题 ： （ 1） 王 熙 凤 的 感 情 变 化 线 索 是 ： 先 表 恭 维 ， 后 表 同 情 ， 最 后 是 表 关 心 。 （ 2） 一 见 林 黛 玉 ， 有 这 样 几 个 动 词 ， 十 分 引 人 注 目 ： 携 着

17、 、 打 谅 、 送 至 、 笑 道 、 拭 泪 、 转 悲 为 喜 、 问 。 这 些 动 词 十 分 鲜 明 地 表 现了 她 的 虚 情 假 面 具 意 、 和 精 明 能 干 。 （ 3） 她 对 林 黛 玉 说 ： “想 要 什 么 吃 的 、 什 么 样 玩 的 ， 只 管 告 诉 我 ； 丫 头 老 婆 们 不 好 了 ， 也 只 管 告 诉 我 。”这 些 话 说 明 了 什 么 ？ （ 说 明 了王 熙 凤 既 要 讨 好 老 祖 宗 ， 又 欲 在 黛 玉 和 众 人 面 前 表 现 自 己 在 机 房 府 的 权 势 大 。 ） （ 4） 课 文 中 还 有 这 样 一

18、段 文 字 ： “（ 王 夫 人 ） 因 又 说 道 ： 该 随 手 拿 出 两 个 （ 缎 子 ） 来 给 你 妹 妹 去 裁 衣 裳 的 ， 等 晚 上 想 着 叫 人 再 去 拿 来 吧 ， 可 别 忘 了 。熙 凤 道 ： 这 倒 是 我 先 料 着 了 ， 知 道 妹 妹 不 过 这 两 日 到的 ， 我 已 经 预 备 下 了 ， 等 太 太 回 去 过 了 目 好 送 过 来 。王 夫 人 一 笑 ， 点 头 不 语 。 ”请 问 ， 当 时 王 熙 凤 为 什 么 这 么 说 ？王 夫 人 为 什 么 笑 一 笑 ，点 头 不 语 ？ （ 王 熙 凤 在 贾 母 面 前 要 表

19、 示 对 黛 玉 关 心 异 常 ， 说早 已 事 先 想 到 ， 以 讨 取 贾 母 的 欢 心 。 而 王 夫 人 明 明 知 道 王 熙 凤 当 面 撒 谎 ，却 又 赏 识 侄 女 机 灵 过 人 ， 口 舌 伶 俐 ， 哄 得 贾 母 欢 喜 。 ） （ 5） 把 王 熙 凤 在 这 段 文 字 中 的 言 辞 和 行 动 ， 归 纳 起 来 ， 可 以 看 出 王 熙 凤 怎 么 样 的 性 格 特 点 ？ （ 有 善 于 察 言 观 色 和 机 变 奉 迎 ； 善 于讨 好 机 房 母 的 性 格 特 征 ； 喜 欢 弄 权 ， 以 显 示 自 己 的 精 明 能 干 ； 在 贾

20、 府 她 威 重 令 行 ， 有 敢 于 在 贾 母 面 前 放 诞 无 礼 的 地 位 。 ） 二 、 学 习 班 新 课 内 容 ： 1、 学 生 阅 读 本 课 的 内 容 ， 做 书 间 笔 记 。 要 求 学 生 弄 清 课 文 写 了 些 什 么 内 容 ， 如 何 理 解 这 些 内 容 。 找 出 哪 些 不 能 理 解 的 内 容 。 然 后学 生 分 小 组 和 大 班 研 究 讨 论 。 2、 教 师 根 据 学 生 的 学 习 研 讨 情 况 ， 讲 解 以 下 要 点 ： （ 1） 本 段 属 于 环 境 描 写 ， 是 贾 政 和 王 夫 人 的 住 处 ： 13段

21、 写 的 是 正 室 ， 14段 是 王 夫 人 时 常 居 坐 宴 息 是 东 边 的 三 间 耳 房 。 课 文 以 荣 禧 堂 为重 点 ， 描 写 了 贾 府 的 华 贵 的 陈 设 。 （ 2） 这 段 文 字 环 境 描 写 的 作 用 是 ： 提 示 了 贾 府 的 社 会 地 位 和 荣 华 宝 贵 。 例 如 ： 匾 是 皇 帝 的 御 宝 ， 大 画 是 表 示 对 君 王 的 忠 心 耿 耿 和 尊 敬 。 （ 3） 这 副 对 联 的 意 思 中 ， 我 们 可 以 了 解 了 怎 么 样 的 内 容 ？ （ 与 贾 政 来 往 的 人 ， 都 是 一 些 豪 门 贵

22、族 。 ） （ 4） 我 们 从 全 文 其 它 的 描 述 中 ， 还 可 以 看 到 许 多 贾 府 的 显 赫 ： 如 荣 宁 两 府 门 前 的 大 石 狮 子 ， 兽 头 大 门 ， 华 寇 丽 服 的 守 人 等 等 。 3、 学 生 装 朗 读 这 两 段 课 文 。 并 重 点 抄 写 以 下 词 语 ： 万 几 宸 翰 之 宝 、 大 紫 檀 雕 螭 案 、 镶 着 錾 银 、 座 上 珠 玑 日 月 、 堂 皇 前 黼 黻 焕 烟 霞 、 猩 红 洋 罽 、 金 钱 蟒 靠 背 、 汝 窑 美 人 觚 、 茗 碗 痰 盒 、撒 花 椅 搭 。 三 、 学 生 预 习 下 面

23、 的 几 段 课 文 ， 着 重 预 习 宝 玉 和 黛 玉 两 人 的 性 格 特 征 。 并 在 作 业 本 上 抄 写 三 段 文 字 ， 两 段 是 写 宝 玉 进 来 时 和 宝 玉 眼中 的 黛 玉 ， 一 段 是 两 首 词 。 第 四 课 时 （ 学 习 和 分 析 关 于 宝 和 黛 玉 两 人 的 思 想 性 格 ） 一 、 学 生 分 小 组 和 大 班 交 流 预 习 情 况 。 二 、 教 师 根 据 学 生 的 发 言 ， 作 精 要 的 重 点 分 析 指 导 。 要 点 是 ： 1、 关 于 林 黛 玉 的 思 想 性 格 ： （ 1） “黛 玉 心 中 料 定

24、 这 是 贾 政 之 位 。 因 见 挨 炕 一 溜 三 张 椅 子 上 也 搭 着 半 旧 的 弹 墨 椅 袱 ， 黛 玉 便 向 椅 上 坐 了 。”写 出 了 黛 玉 步 步 留 心 ，时 时 在 意 的 性 格 。 （ 2） 在 宝 玉 眼 中 的 黛 玉 是 ： ， 这 是 侧 面 描 写 。“两 弯 似 蹙 非 蹙 罥 眉 ， 一 双 似 喜 非 喜 含 情 目 。 态 生 两 靥 之 愁 ， 娇 袭 一 身 之 病 。 泪 光 点 点 ， 娇 喘 微 微 。 闲 静 时 如 姣 花 照 水 ， 行 动 处 似 弱 柳 扶 风 。 心 较 比 干 多 一 窃 ，病 如 西 子 胜

25、三 分 。 ”此 诗 写 出 了 黛 玉 的 内 秀 外 美 ， 体 弱 多 病 。 在 宝 玉 眼 中 ， 更 是 聪 慧 灵 秀 ， 多 愁 善 感 。 2、 关 于 宝 玉 的 性 格 特 征 ： （ 1） 在 王 夫 人 的 口 中 ， 是 个 “混 世 魔 王 ”。 说 明 书 宝 玉 的 作 为 ， 与 封 建 社 会 的 正 统 观 念 相 抵 触 ， 与 世 俗 格 格 不 入 。 是 封 建 社 会 的 叛 逆 。 （ 2） 黛 玉 眼 中 的 宝 玉 ： 容 貌 中 透 露 出 多 情 、 温 柔 、 敦 厚 。 （ 3） 关 于 两 首 西 江 月 词 ： 指 导 的 有

26、 关 的 要 点 是 ： A、 共 用 四 组 对 偶 句 。 B、 第 一 首 刻 划 了 贾 宝 玉 狂 放 不 羁 ， 对 封 建 礼 教 的 叛 逆 ， 对 功 名 利 禄 的 淡 视 ， 追 求 个 性 的 我 有 放 。 C、 第 二 首 是 对 宝 玉 性 格 的 褒 扬 ， 同 时 也 斥 责 了 当 时 封 建 社 会 特 别 是 贵 族 家 庭 的 世 俗 观 念 。 D、 两 首 词 运 用 了 寓 褒 于 贬 的 手 法 ， 塑 造 了 宝 玉 这 个 封 建 叛 逆 的 形 象 。 并 暗 示 封 建 制 度 的 灭 亡 是 不 可 避 免 的 。 E、 这 两 首

27、词 ， 对 于 读 者 理 解 宝 玉 的 形 象 和 性 格 ， 理 解 全 书 有 关 宝 玉 的 情 节 设 置 和 展 开 ， 有 极 大 的 作 用 。 F、 词 中 的 “愁 ”和 “恨 ”是 宝 玉 欲 求 摆 脱 封 建 束 缚 而 不 得 的 苦 闷 心 情 的 表 现 ； “傻 ”和 “狂 ”是 宝 玉 痛 苦 中 寻 求 新 生 活 新 理 想 ， 却 又 找 不 到 出 路 以 致 陷 于 的 食 性 迷 惘 的 种 种 情 态 的 表 现 。 G、 这 两 首 诗 写 出 了 宝 玉 不 为 人 理 解 的 对 封 建 社 会 的 叛 逆 性 格 。 H、 潦 倒 不

28、 通 世 务 ， 愚 顽 怕 读 文 章 。”写 出 了 宝 玉 不 愿 意 读 孔 孟 的 文 章 ， 被 人 看 作 是 愚 笨 顽 劣 ， 说 明 书 他 不 受 封 建 思 想 的 束 缚 ， 厌 恶功 名 利 禄 。 I、 解 释 “寄 言 纨 绔 与 膏 粱 ， 莫 效 此 儿 形 状”。 （ 见 风 使 舵 49页 注 解 ） 纨 绔 和 膏 粱 ， 是 借 代 用 法 。 J、 这 两 首 诗 ， 似 贬 实 褒 ， 表 面 上 用 世 俗 的 观 念 批 判 宝 玉 ， 实 际 上 他 对 封 建 社 会 叛 逆 性 的 写 照 。 作 者 用 正 文 反 写 的 方 法 ，

29、 赞 美 宝 玉 。 3、 学 生 抄 写 这 几 段 文 字 。 三 、 准 备 听 记 训 练 和 单 元 练 习 薄 。 第 五 课 时 （ 进 行 重 点 语 段 的 测 试 练 习 ） 一 、 练 习 内 容 ： 1、 王 熙 凤 的 感 情 变 化 线 索 是 怎 么 样 的 ？ （ 先 表 恭 维 ， 后 表 同 情 ， 最 后 是 表 关 心 。 ） 2、 王 熙 凤 一 见 林 黛 玉 ， 课 文 用 怎 么 样 的 几 个 动 词 ， 十 分 引 人 注 目 ？ 有 什 么 作 用 ？ （ 携 着 、 打 谅 、 送 至 、 笑 道 、 拭 泪 、 转 悲 为 喜 、问 。

30、 这 些 动 词 十 分 鲜 明 地 表 现 了 她 的 虚 情 假 面 具 意 、 和 精 明 能 干 。 ） 3、 王 熙 凤 她 对 林 黛 玉 说 ： “想 要 什 么 吃 的 、 什 么 样 玩 的 ， 只 管 告 诉 我 ； 丫 头 老 婆 们 不 好 了 ， 也 只 管 告 诉 我 。”这 些 话 说 明 了 什 么 ？ （ 说明 了 王 熙 凤 既 要 讨 好 老 祖 宗 ， 又 欲 在 黛 玉 和 众 人 面 前 表 现 自 己 在 机 房 府 的 权 势 大 。 ） 4、 中 还 有 这 样 一 段 文 字 ： “（ 王 夫 人 ） 因 又 说 道 ： 该 随 手 拿 出

31、两 个 （ 缎 子 ） 来 给 你 妹 妹 去 裁 衣 裳 的 ， 等 晚 上 想 着 叫 人 再 去 拿 来 吧 ，可 别 忘 了 。 熙 凤 道 ： 这 倒 是 我 先 料 着 了 ， 知 道 妹 妹 不 过 这 两 日 到 的 ， 我 已 经 预 备 下 了 ， 等 太 太 回 去 过 了 目 好 送 过 来 。王 夫 人 一 笑 ，点 头 不 语 。 ”请 问 ， 当 时 王 熙 凤 为 什 么 这 么 说 ？ 王 夫 人 为 什 么 笑 一 笑 ， 点 头 不 语 ？ （ 王 熙 凤 在 贾 母 面 前 要 表 示 对 黛 玉 关 心 异 常 ， 说早 已事 先 想 到 ， 以 讨

32、取 贾 母 的 欢 心 。 而 王 夫 人 明 明 知 道 王 熙 凤 当 面 撒 谎 ， 却 又 赏 识 侄 女 机 灵 过 人 ， 口 舌 伶 俐 ， 哄 得 贾 母 欢 喜 。 ） 5、 熙 凤 在 这 段 文 字 中 的 言 辞 和 行 动 ， 归 纳 起 来 ， 可 以 看 出 王 熙 凤 怎 么 样 的 性 格 特 点 ？ （ 有 善 于 察 言 观 色 和 机 变 奉 迎 ； 善 于 讨 好 机房 母 的 性 格 特 征 ； 喜 欢 弄 权 ， 以 显 示 自 己 的 精 明 能 干 ； 在 贾 府 她 威 重 令 行 ， 有 敢 于 在 贾 母 面 前 放 诞 无 礼 的 地

33、位 。 ） 6、 第 8、 9、 10段 课 文 ： （ 1） 属 于 什 么 描 写 ？ （ 环 境 描 写 ， 是 贾 政和 王 夫 人 的 住 处 ： 8段 写 的 是 正 室 ， 9段 是 王 夫 人 时 常 居 坐 宴 息 是 东 边 的 三 间 耳 房 。 课 文 以 荣禧 堂 为 重 点 ， 描 写 了 贾 府 的 华 贵 的 陈 设 。 ） （ 2） 这 两 段 文 字 环 境 描 写 的 作 用 是 什 么 ？ （ 提 示 了 贾 府 的 社 会 地 位 和 荣 华 宝 贵 。 例 如 ： 匾 是 皇 帝 的 御 宝 ， 大 画 是 表 示 对 君 王 的忠 心 耿 耿 和

34、尊 敬 。 ） （ 3） 这 副 对 联 的 意 思 中 ， 我 们 可 以 了 解 了 怎 么 样 的 内 容 ？ （ 与 贾 政 来 往 的 人 ， 都 是 一 些 豪 门 贵 族 。 ） （ 4） 我 们 从 全 文 其 它 的 描 述 中 ， 还 可 以 看 到 哪 些 贾 府 的 显 赫 ？ （ 如 荣 宁 两 面 三 刀 府 门 前 的 大 石 狮 子 ， 兽 头 大 门 ， 华 寇 丽 服 的 守 人 等 等 。 ） 7、 关 于 林 黛 玉 的 思 想 性 格 ： （ 1） 第 10段 “黛 玉 心 中 料 定 这 是 贾 政 之 位 。 因 见 挨 炕 一 溜 三 张 椅 子

35、 上 也 搭 着 半 旧 的 弹 墨 椅 袱 ， 黛 玉 便 向 椅 上 坐 了 。”写 出 了 黛 怎 么 样 的性 格 ？ 写 出 了 黛 玉 步 步 留 心 ， 时 时 在 意 的 性 格 。 （ 2） 宝 玉 眼 中 的 黛 玉 是 ： 第 14段 ， 是 侧 面 描 写 。 “两 弯 似 蹙 非 蹙 罥 眉 ， 一 双 似 喜 非 喜 含 情 目 。 态 生 两 靥 之 愁 ， 娇 袭 一 身 之 病 。 泪 光 点 点 ， 娇 喘 微 微 。 闲 静 时 如 姣 花 照 水 ， 行 动 处 似 弱 柳 扶 风 。 心 较 比 干 多 一 窃 ， 病 如 西 子 胜 三 分 。”此诗

36、 写 出 了 黛 玉 怎 么 样 的 性 格 ？ 内 秀 外 美 ， 体 弱 多 病 。 在 宝 玉 眼 中 ， 更 是 聪 慧 灵 秀 ， 多 愁 善 感 。 9、 于 宝 玉 的 性 格 特 征 ： （ 1） 第 10段 ， 在 王 夫 人 的 口 中 ， 是 个 “混 世 魔 王 ”。 说 明 什 么 ？ 宝 玉 的 作 为 ， 与 封 建 社 会 的 正 统 观 念 相 抵 触 ， 与 世 俗 格 格 不 入 。是 封 建 社 会 的 叛 逆 。 （ 2） 第 13段 ， 黛 玉 眼 中 的 宝 玉 是 怎 么 样 的 ？容 貌 中 透 露 出 多 情 、 温 柔 、 敦 厚 。 10

37、、 于 两 首 西 江 月 词 ： A、 共 用 四 组 对 偶 句 。 B、 第 一 首 刻 划 了 贾 宝 玉 狂 放 不 羁 ， 对 封 建 礼 教 的 叛 逆 ， 对 功 名 利 禄 的 淡 视 ， 追 求 个 性 的 我 有 放 。 C、 第 二 首 是 对 宝 玉 性 格 的 褒 扬 ， 同 时 也 斥 责 了 当 时 封 建 社 会 特 别 是 贵 族 家 庭 的 世 俗 观 念 。 D、 两 首 词 运 用 了 寓 褒 于 贬 的 手 法 ， 塑 造 了 宝 玉 这 个 封 建 叛 逆 的 形 象 。 并 暗 示 封 建 制 度 的 灭 亡 是 不 可 避 免 的 。 E、 这

38、 两 首 词 ， 对 于 读 者 理 解 宝 玉 的 形 象 和 性 格 ， 理 解 全 书 有 关 宝 玉 的 情 节 设 置 和 展 开 ， 有 极 大 的 作 用 。 F、 词 中 的 “愁 ”和 “恨 ”是 宝 玉 欲 求 摆 脱 封 建 束 缚 而 不 得 的 苦 闷 心 情 的 表 现 ；“傻 ”和 “狂 ”是 宝 玉 痛 苦 中 寻 求 新 生 活 新 理 想 ， 却 又找 不 到 出 路 以 致 陷 于 的 食 性 迷 惘 的 种 种 情 态 的 表 现 。 G、 这 两 首 诗 写 出 了 宝 玉 不 为 人 理 解 的 对 封 建 社 会 的 叛 逆 性 格 。 H、 潦

39、倒 不 通 世 务 ， 愚 顽 怕 读 文 章 。”写 出 了 宝 玉 不 愿 意 读 孔 孟 的 文 章 ， 被 人 看 作 是 愚 笨 顽 劣 ， 说 明 书 他 不 受 封 建 思 想 的 束 缚 ， 厌 恶功 名 利 禄 。 I、 解 释 “寄 言 纨 绔 与 膏 粱 ， 莫 效 此 儿 形 状”。 （ 见 风 使 舵 49页 注 解 ） 。 纨 绔 和 膏 粱 ， 是 借 代 用 法 。 J、 这 两 首 诗 ， 似 贬 实 褒 ， 表 面 上 用 世 俗 的 观 念 批 判 宝 玉 ， 实 际 上 他 对 封 建 社 会 叛 逆 性 的 写 照 。 作 者 用 正 文 反 写 的

40、方 法 ， 赞 美 宝 玉 。 二 、 学 生 订 正 作 业 。 并 进 行 自 我 完 善 ， 进 行 曲 小 结 。 三 、 教 师 课 后 批 阅 。 并 制 订 下 一 步 训 练 要 点 。 2、 祝 福 教 案执 笔 人 ： 喻 祥 坤【 教 学 目 的 】 1.准 确 把 握 祥 林 嫂 的 形 象 特 征 ， 理 解 造 成 人 物 悲 剧 的 社 会 根 源 ， 从 而 认 识 旧 社 会 封 建 礼 教 的 罪 恶 本 质 。 2.学 习 本 文 综 合 运 用 肖 像 描 写 、 动 作 描 写 、 语 言 描 写 等 塑 造 人 物 的 方 法 。 3.体 会 并 理

41、 解 本 文 环 境 描 写 的 作 用 ， 理 解 本 文 倒 叙 手 法 的 作 用 。 4.注 意 领 悟 鲁 迅 先 生 冷 峻 的 叙 述 之 中 所 蕴 含 的 强 烈 的 爱 憎 之 情 。 【 教 学 设 想 】 重 点 为 1本 文 综 合 运 用 肖 像 描 写 、 动 作 描 写 、 语 言 描 写 等 塑 造 人 物 的 方 法 。2体 会 并 理 解 本 文 环 境 描 写 的 作 用 ， 理 解 本 文倒 叙 手 法 的 作 用 。 难 点 为 理 解 造 成 人 物 悲 剧 的 社 会 根 源 ， 从 而 认 识 旧 社 会 封 建 礼 教 的 罪 恶 本 质 。

42、【 教 时 安 排 】 三 课 时 。 第 一 课 时 教 学 过 程 ： 一 、 导 语 。 初 中 时 我 们 曾 经 学 过 鲁 迅 的 小 说 故 乡 、 孔 乙 己 ， 少 年 活 泼 可 爱 而 中 年 麻 木 愚 昧 的 闰 土 ， 站 着 喝 酒 而 穿 长 衫 迂 腐 的 孔 乙 己 ， 这 些人 物 形 象 都 给 我 们 留 下 了 深 刻 的 印 象 。 今 天 ， 我 们 学 习 的 是鲁 迅 先 生 又 一 篇 著 名 的 小 说 祝 福 。 二 、 介 绍 背 景 ， 揭 示 主 题 。 祝 福 是 鲁 迅 的 小 说 代 表 作 之 一 ， 它 是 鲁 迅 第

43、二 个 小 说 集 彷 徨 中 的 第 一 篇 。 小 说 反 映 了 辛 亥 革 命 以 后 旧 中 国 黑 暗 的 社 会 现 实 。 祝 福 写 于 1924年 2月 7日 。 20 世 纪 20年 代 ， 正 是 中 国 新 文 化 运 动 的 发 展 时 期 。 鲁 迅 正 以 极 大 的 热 情 欢 呼 辛 亥 革 命 的 爆 发 ， 可 是残 酷 的 现 实 不 久 就 让 他 失 望 了 。 他 看 到 帝 制 政 权 虽 被 推 翻 ， 但 代 之 而 起 的 却 是 地 主 阶 级 的 军 阀 官 僚 的 统 治 ， 封 建 社 会 的 基 础 并 没 有 彻 底摧 毁 ，

44、 中 国 的 广 大 人 民 ， 尤 其 是 农 民 ， 日 益 贫 困 化 ， 他 们 过 着 饥 寒 交 迫 的 生 活 ， 宗 法 观 念 、 封 建 礼 教 仍 然 是 压 在 人 民 头 上 的 精 神 枷 锁 。 因此 他 在 作 品 祝 福 里 ， 深 刻 地 展 示 了 这 一 时 期 中 国 农 村 的 真 实 面 貌 。 新 文 化 运 动 的 口 号 是 “民 主 、 科 学 ”， 而 阻 碍 中 国 进 入 民 主 、 科 学 时 代 的 最 大 障 碍 ， 就 是 中 国 两 千 多 年 遗 留 下 来 的 腐 朽 、 愚 昧 的 封 建思 想 。 妇 女 是 中 国

45、 封 建 思 想 最 大 的 受 害 者 。 鲁 迅 就 选 取 了 妇 女 题 材 ， 写 作 了 祝 福 这 篇 小 说 。 目 的 也 就 在 于 深 刻 揭 露 封 建 思 想 文 化 的 流弊 和 余 毒 。 小 说 通 过 祥 林 嫂 一 生 的 悲 惨 遭 遇 ， 反 映 了 辛 亥 革 命 以 后 中 国 的 社 会 矛 盾 ， 深 刻 地 揭 露 了 地 主 阶 级 对 劳 动 妇 女 的 摧 残 与 迫 害 。 三 、 检 查 预 习 ： 1.字 词 。 第 1段 钝 dn响 幽 微 寒 暄 xun 第 2段 瓦 楞 wlng 朱 拓 t 第 3段 间 jin或 乞 丐 q

46、 gi 第 10段 悚 sng然 踌 蹰 chu ch 第 17段 不 更 gng事 第 20段 谬 mi种 第 30-31段 淡 然 俨 yn然 第 32段 雪 褥 r 瑟 s瑟 有 声 尘 芥 ji堆 形 骸 hi 第 34段 颊 ji 周 正 第 50、 56、 60段 沸 反 盈 天 贺 家 墺 o 嚎 ho 第 66段 荸 荠 bq 絮絮 x 第 68、 69、 72、 74段 呜 咽 y 驯 xn熟 桌 帏 wi 讪 讪 shn 第 79段 敛 lin 第 83、 87段 怔 怔 zhng zhng | 咀 嚼 j ju赏 鉴 渣 滓 zh z 瞥 pi 第 96、 98、 99、

47、 101段 拗 ni不 过 蹙 c缩 诡 秘 门 槛 kn 第 109段 窈 yo陷 惴 惴 zhu zhu第 112段 歆 享 xn xing 牲 醴 shng l 蹒 跚 pn shn 补 充 解 释 ： 瓦 楞 ： 瓦 陇 ， 亦 作 瓦 垄 。 即 屋 顶 上 用 瓦 铺 成 的 凸 凹 相 间 的 行 列 。 间 jin或 ： 副 词 。 有 时 候 ； 偶 尔 。 悚 sng然 ： 害 怕 的 样 子 。 踌 蹰 ： chu ch也 作 “踌 躇 ”， 犹 豫 ， 迟 疑 不 决 ： 踌 躇 地 呆 坐 了 很 久 。 徘 徊 不 进 ： 踌 躇 不 前 。 研 究 ， 反 覆 思

48、 量 ： 颇 费 踌 躇 踌 躇 多日 。 从 容 自 得 的 样 子 ： 一 脸 踌 躇 的 神 情 。 心 情 沉 郁 ： 望 西 都 ， 意 踌 躇 。 瑟 瑟 ： s象 声 词 。 形 容 颤 抖 ： 瑟 瑟 发 抖|形 容 轻 微 的 声 音 ： 秋 风 瑟 瑟 。 沸 反 盈 yng天 ： 沸 ： 滚 翻 ； 盈 ： 充 满 。 声 音 象 水 开 锅 一 样 沸 腾 翻 滚 ， 充 满 了 空 间 。 形 容 人 声 喧 嚣 杂 乱 。 墺 ： o可 居 住 的 地 方 。 絮 絮 ： x x1.语 繁 不 断 貌 。 2.连 绵 不 绝 貌 。 呜 咽 wy： 1.低 声 哭

49、泣 。 亦 指 悲 泣 声 。 2.形 容 低 沉 凄 切 的 声 音 。 歆 享 ： 神 灵 享 受 供 物 。 蹒 跚 ： 腿 脚 不 灵 便 ， 走 路 缓 慢 、 摇 摆 的 样 子 ： 卢 进 勇 蹒 跚 地 跨 过 两 道 水 沟 ， 来 到 一 棵 小 松 树 底 下|步 履 蹒 跚 。 也 作 盘 跚 。 2.小 说 是 通 过 完 整 的 故 事 情 节 和 典 型 环 境 的 描 写 ， 塑 造 各 种 具 有 典 型 性 格 的 人 物 ， 广 泛 地 、 多 角 度 地 反 映 社 会 生 活 的 一 种 文 学 作 品 。明 确 ： 小 说 的 三 要 素 ： 人 物 、 情 节 、 环 境 （ 自