1、第六章 生态环境的保护,第1节 人口增长对生态环境的影响,自然界的“计划生育”政策,太阳鱼和鲤鱼会吃自己的鱼仔蝌蚪自毒现象桉树自毒现象,我国人口增长的情况,资料分析,1、我国人口近百年来为什么明显增多？,讨论,提示：我国人口急剧增长的主要原因是：生育率较高和逐渐下降的死亡率，形成了巨大的“落差”，从而使人口增长加快；人口基数过大也是原因之一。,2、生物种群的消长的规律完全适用于人口增长的情况吗？,讨论,人是生物界中的一员，所以，生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。但是，人不同于一般的生物：人具有特别发达和善于思维的大脑；具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领，等
2、等。所以，生物种群的消长规律不完全适用于人口增长的情况。,我国人口出生率和自然增长率,出生率 自然增长率 1970年 33.43 25.83 2002年 12.86 6.5 2005年 12.40 5.89,.,预计3个.,归纳:我国人口的现状,人口过快增长得到有效控制 出生率和自然增长率明显下降 目前进入低生育水平行列 人口基数大,人口仍将持续增长,. EP114新中国,.讨论人口增长带来的问题,我国人口发展的目标：2010年，13.6亿内；2020年，14.5亿内；人口峰值：15亿左右。,我国人口的现状与前景,计划生育政策,晚婚 晚育 少生 优生,TP119 first,历年政策,中国人口
3、政策演变历程,1970至1980年初秋全面推行计划生育，形成合情合理的生育政策。 1980初秋至1984年春 计划生育政策由晚稀少向一孩紧缩。 1984至1991年完善计划生育政策形成各地方计划生育条例。 1991至1999年现行计划生育政策的稳定。,.,.计划生育政策,人口增长对生态环境的影响,1.对土地资源的压力土地是人类赖以生存的基础，由于非农用地增加，土地荒漠化，水土流失，土壤污染等原因，促使人口增加与土地资源减少之间的越来越尖锐，人口增加对土地的压力越来越大。我国人均耕地不及世界平均水平的1/3。,人口增长对生态环境的影响,2.对水资源的压力虽然水是可再生资源，但也有一定的限度。人口
4、增加，用水量就会相应增加，同时污水也相应增加，人均水资源就必然会减少。要维持生活水准，则需要开采更多的水资源，造成水资源缺乏日益严重，甚至导致水荒。我国的人均淡水占有量只有世界人均的1/4,缺水的农村和城市多。,人口增长对生态环境的影响,3.对能源的压力能源为人类生产生活所必需。随着人口增加和经济发展，人类对能源的需求量越来越大。据统计，18501950之间的100年间，世界能源消耗年均增长2%。而20世纪60年代之后，发达国家能源消耗年均增长率为4%10%，出现能源危机。为了满足对能源的需求，除了矿物燃料外，木材、秸秆、粪便等都成了能源，给生态环境了的压力。发展中国家的燃料有90%来自于森林
5、，造成森林资源的严重破坏。,人口增长对生态环境的影响,4、对森林资源的压力人口增加，人类需求也不断增加，为了满足需要，人们违背自然规律的制约，不断进行势在掠夺性开发，使得越来越多的森林受到破坏。森林的大肆砍伐，破坏了生态平衡，引起了水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等一系列问题。我国人均占有森林面积仅为世界人均面积的1/5.,人口增长对生态环境的影响,5、环境污染加剧人口增加和经济发展，使污染物的总量增大。大量工农业废弃物和生活垃圾排放到环境中，影响了环境的纳污量以及对有毒、有害物质的降解能力，加剧了环境污染，从而进一步影响到人类的健康。,人口增长对生态环境的影响,措施,1、控制人口增长；
6、2、植树种草，退耕还林、还草、还湖，防治沙漠化； 3、监控、治理江河湖泊及海域的污染； 4、加强生物多样性保护和自然保护区的建设； 5、推进生态农业。,1、保护和利用森林资源的最佳方法是（ ）A、封山育林，禁止砍伐 B、允许林区人民砍伐，先富起来C、实行有计划地合理砍伐 、砍伐热带雨林，营造林木纯林2、关于环境的保护措施中错误的是（ ）A、防止“三废”污染 B、限制能源消耗C、建立自然保护区 D、合理开发自然资源,C,B,练习,3、2010年人口总数控制在（ ），21世纪中 期人口总数预计达到（ ）A、13亿以内 B、13.6亿以内C、14亿以内 D、15亿左右,D,B,据中国官方媒体报道，2
7、011 年 03 月 10 日云南省与缅甸交界线附近的盈江县周四发生5.8级地震，目前已造成25人遇难，250人受伤 。,第六章 生态环境的保护 第二节 保护我们共同的家园,、全球性生态问题主要有哪些？ 、为什么要保护生物多样性？ 3、保护生物多样性的措施有哪些 4、什么叫就地保护和易地保护？ 5、保护生物多样性关键是要干什么？ 6、保护生物多样性是不是意味着禁止开发和利用？保护生物多样性是不是一个国家的事情？ 7、为什么说可持续发展是人类的必然选择？,一、关注全球性生态环境问题,全球性生态环境问题主要包括哪些?,（一） CO2排放与全球变暖,现在世界有三分之一人口的淡水供应不足。30年后，经
8、受淡水供应不足的人口将加倍。,（二）水资源短缺,南极臭氧空洞,（三）臭氧层破坏,酸性排放物,（四）酸雨,德国被酸雨损害的树林, 这些树更易遭受干旱、疾病和昆虫的危害 。,（五） 土地荒漠化,造成荒漠化的主要原因是：草原开垦，过度放牧。,宁夏的荒漠化,（六）海洋污染,油污海鸟 惨死沙滩,（七） 生物多样性锐减（物种灭绝和物种消失）,想一想,这些环境问题会不会影响我们个人的生活？我们个人的行为，与这些环境问题的形成有没有关系？,世界自然保护联盟发表的 濒危物种红皮书.,现在物种灭绝速度是正常的100到1000倍 :每20分钟1种. 每小时3种; 每天72种; 每月2160种; 每年25920种.,
9、30年后地球上现今生存的五分之一的物种都将会消失,部分已灭绝的动物,黑佛罗里达狼,南极狼,台湾梅花鹿,沼鹿,新西兰鳟鱼,豚鹿,下一个灭绝的是 ,人类,!,当前面临的全球性生态环境问题,全球气候变化 水资源短缺 臭氧层破坏 酸雨 土地荒漠化 海洋污染 生物多样性锐减 ,1、生物多样性 包括地球上所有植物、动物、微生物和它们拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生态系统。,生物多样性是地球上40亿年生物进化留下来的宝贵财富，是人类赖以生存和发展的基础。,因此，我们的保护也要从基因、物种和生态系统三个层次着手。,二、保护生物多样性,一般可分为三个层次：（分子水平）基因多样性（生物种类：）物种多样性（生
10、态系统水平）生态系统多样性,3、生物多样性的价值,直接价值 间接价值 潜在价值,红树林,潜在使用价值,一种不起眼的、当柴烧的 植物三叉苦 （过去）,案例1,一旦灭绝，无法再生,卡伐利亚树和渡渡鸟的故事,在毛里求斯岛上的卡伐利亚树,是高大的热带乔木,树高可达30米, 多为百年老树,虽然树年年结果,就是不长幼苗！,案例2,案例2,渡渡鸟身高1米,几乎不会飞,它喜吃卡伐利亚树的果实,果核经鸟的肌胃的“减薄处理”后,才能发芽。 渡渡鸟于1861年灭绝。,我国农业科技工作者以野生的雄性不育水稻作为原始母本培育成杂交水稻，解决了世界三分之一人口的吃饭问题。,案例3,以红树林为例，生物多样性有哪些方面的价值
11、？,间接价值明显大于直接价值,讨论,间接使用价值,间接使用价值,指生物多样性具有重要的生态功能,直接使用价值,药用价值：许多野生生物能为人类提供 重要的药材。,工业原料：食品、医药、化工及制造等 许多工业都要以生物为原料。,科研价值：仿生学、动植物品种的改良 都需要野生生物。,美学价值：色彩纷呈的花木及神态各异 的动物都能给人以美的享受。,将左右两侧的词句，按对应关系画线连接起来,潜在价值 间接价值 直接价值,芦苇是一种重要的造纸原料 每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能 海洋和森林等生态系统能陶冶情操，激发创作的灵感 鲁班通过观察某种叶片的吐缘提到启示，研制出了木工用的锯 蝉蜕是一
12、种动物性药物 某种不知名的昆虫,生物多样性面临的威胁,1、掠夺式的开发和利用 2、生存环境的污染或破坏 3、物种入侵,保护生物多样性,如果你是一位农民、政府决策者、生态学专家，你有哪些措施保护生物多样性？ 自己现在可以做些什么？,角色扮演,保护环境我能做什么？,1 使用布袋，拒绝过分包装 2 随手关闭水龙头 关灯，节约用水用电 3.拒绝使用一次性筷子，塑料饭盒 4 不焚烧秸杆 5 不干扰野生动物的自由生活 并为之提供方便的生存条件 6 在房前屋后栽树 7 节省纸张，回收废纸 废电池 废塑料 8 少吃口香糖 9 爱护古树名木 保护文物古迹,保护生物多样性的措施,保护；(2)易地保护；(3)利用
13、对濒危物种的基因进行保护； (4)加强立法、执法和宣传教育。,就地,生物技术,五、可持续发展人类必然选择,在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要，它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。, 保护我们共同的家园 全球性生态环境问题 二 生物多样性 概念 组成 三 生物多样性的价值 1.直接价值 2.间接价值 3.潜在价值 四 保护生物多样性的措施1.就地保护2.迁地保护3.加强法制管理4.生物技术 五 可持续发展,练习,1、苍蝇平衡棒原理被用于运载火箭的科研中，这是生物多样性的价值中能体现出 （ ） A.潜在价值 B.科研价值 C.间接价值 D.生态价值,B,3、保护生物多样性的三个层次中，最核心的并关系其他两个层次存亡的（ ） A基因多样性 B物种多样性 C生物群落多样性 D生态系统的多样性,D,4、环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下面名词与环境污染无关的是 温室效应 赤潮 酸雨 光化学污染 臭氧空洞 潮汐 大脖子病 A B C D,地球是我家 环保靠大家,物种的丰富度,在一个草原生态系统中的物种多样性,基因多样性,不同物种，或者同一物种，不同种群基因型不同 同一种群内不同个体基因型不同,在一个兔子种群内的遗传变异,
