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类型和实习生谈数学教学.ppt

  • 上传人:myw993772
  • 文档编号:5317639
  • 上传时间:2019-02-20
  • 格式:PPT
  • 页数:6
  • 大小:67.50KB
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    关 键  词:
    和实习生谈数学教学.ppt
    资源描述:

    1、、关于教学方法,、奥数,反思,2、当前研究现状与以前的不同怎样的课才符合新课标师生互动,、课堂主题,闪光点,4、知识点落实,怎样突破难点,3、怎么管理纪律,怎么带动学生怎么引导,、教学故事,典型,教学方法:教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。包括教法和学法。,讲授法,谈话法,讨论法,操作法,演示法,练习法,,(一)在教学目的任务上,改变了传统的单纯传授知识,而更注意发展智力,培养能力。,现代小学数学教学方法改革:,(二)强调学生是学习的主体,教师的主导作用必须与学生的主体作用相结合。师生互动,(三)在教学方法上,强调多种方法的交叉

    2、使用和互相配合。,2、当前研究现状与以前的不同?怎样的课才符合新课标?,一、引导学生在教学活动中学习数学,二、倡导独立思考与合作交流的有机结合思考倾听思考,三、关注学生对学习过程的经历和体验,1、为学生提供合适的学习环境,2、关注学生对知识的探究和理解过程,3、关注学生的情感、态度,重视学生对数学学习过程的经历和体验,4、关注学生对学习过程的反思,3、怎么管理纪律,怎么带动学生怎么引导,科学的教学设计是吸引学生注意力,保证良好课堂纪律的最有利条件。 科学的教学设计:尊重学生的注意规律,了解学习材料的特点,用好表扬和批评 表扬的原则:1、表扬要有真情 2、表扬要求实 3、表扬要公平 4、表扬要具体 5、表扬要及时,该批评的不批评就会让被批评者失去了一次改正的机会,批评有时也是一种鞭策,能让你知道自己的错误努力改正、并不断地完善自我,发展自我,在发展自我中得到进步。,批评的原则:1、端正批评的目的 2、以学生的心理基础为前提 3、公正合理、恰如其分 4、真诚对待、关爱学生 5、要讲究方式方法 6、语言要严而不厉 7、要容忍学生,防频繁批评,平时留意,有一双数学的眼睛,做好课前准备,做好资料的保存,、教学故事,典型,认真学习教材编写意图,吃透教材,向有经验的老师请教,积累经验,4、知识点落实,怎样突破难点,

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