1、2013 年新课标高考语文一轮复习测评手册（湖南专版）阶段评估检测( 六)满分：150 分 时间：150 分钟一、语言文字运用(12 分，每小题 3 分)1下列句子中，加点字的读音全都正确的一项是 ( )A青春如歌，流淌着激情、活力的乐章；青春似诗，盈满了浪漫、感性的韵律；青春是画，镌(jun)刻着瑰丽、感人的色彩；青春若火，焕发着炽 (ch)热、耀眼的光芒。B屋顶湿印到处都有，起初如碗大，俄而扩大如盆，继则滴水乃不绝，终乃屋顶灰泥突然崩裂，砉(hu)然一声而泥水下注，满室狼藉 (ji)，抢救无及。C正宅两端，厢庑(w) 相连，十分气派；房子全是木质的，没有一颗钉子，由一个个的榫(sn) 头连
2、接起来；房门、窗棂上的檀香木散发的幽香沁人心脾。D探春的风筝谜最后一句“ 莫向东风怨别离” ，与黛玉所占(zhn)芙蓉签“莫怨东风当自嗟” ，同是暗示归宿的谶(zn)语，细味之下却各有其人生况味。2下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A去年六月份，电脑商城里来了一家商户，在和周围商户熟悉之后，便向其他商户赊欠财物，直到有一天这家商户突然消失，警方抽丝剥茧，历时五个月，终使案件真相大白。B在珍贵的出土文物中，在经书诗赋的字里行间，在叹为观止的石窟崖画艺术中，在山村沟寨社火、闹灯的民间节日我们分明感受到中华舞蹈的魂魄无所不在。C春晚坚持 20 多年，为烹制好这顿除夕夜的 “欢乐大餐” ，
3、中央电视台可以说是处心积虑，下了十分的功夫，但正所谓众口难调，议论之中还是谴责居多。D要解决房价过快上涨的现实问题，必须面对房地产市场积重难返的历史问题，还有复杂变幻的国内外经济运行大环境带来的诸多不确定性因素。3下列各句，没有语病且表意明确的一句是( )A我们以督导检查为契机，强化措施落实，加强社会治安工作，是出于为经济社会的发展创造和谐稳定的社会环境决定的。B在杨善洲住院的最后几十天里，一直陪伴着他的除了家人，还有两位特殊的“亲人”大亮山林场原场长白学洪和他以前的秘书苏加祥。C京沪高铁是国家战略性重点工程，也是我国铁路现代化建设的标志性工程，已于2011 年六月底开通运营。D故宫博物馆领导
4、要求所有部门对库房、展厅进行全面自查，并将针对各部门的自查制定相应的安保措施。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )太阳照在滕王阁上，慷慨地铺 开灿烂的热情。 _。隐隐约约地，偶尔会从那云缝里看见一两只飞鸟，于烟水 苍茫处优雅地 飞翔着起舞。波光粼粼，美丽潇洒，留下一溜儿一溜儿浪漫的浪花。朵朵白帆，慵懒地躺在江面上，下面的江水就绚丽起来，丰富起来。远处慢慢散步的白云，展现出各种各样的美好姿态。悠然地在大江上踩出一行行彩虹般的足印。A BC D二、文言文阅读(21 分。其中选择题 12 分，每小题 3 分；翻译题 9 分)阅读下面的文言文，完成 59 题。退 让贾 谊梁大夫
5、宋就者，为边县令，与楚邻界。梁之边亭与楚之边亭皆种瓜，各有数。梁之边亭劬 力而数灌，其瓜美；楚窳 而希灌，其瓜恶。楚令固以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。 楚亭恶梁瓜之贤己，因夜往，窃搔梁亭之瓜。皆有死焦者矣。梁亭 觉 之，因 请其尉，亦欲窃往， 报搔楚亭之瓜。尉以请，宋就曰：“恶 ！是何言也！是构怨召祸 之道也。恶！何称之甚也！若我教子，必每莫令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，令勿知也。 ”于是，梁亭乃每夜往。窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜，则皆已灌矣。瓜日以美，楚亭怪而察之， 则 乃梁边亭也。楚令 闻之大悦，具以闻。楚王闻之，恕然丑以志自惛 也，告吏曰：“微搔瓜，得无他罪乎？”说 梁之阴让他，乃谢以重币，
6、而请交于梁王。楚王时则称说梁王以为信，故梁、楚之欢由宋就始。 语曰：“转败而为功；因祸而为福。 ”老子曰： “报怨以德。 ”此之谓乎！夫人既不善，胡足效哉？翟王使使至楚，楚王欲夸之，故飨客于章华之台上。上者三休，而乃至其上。楚王曰：“翟国亦有此台乎？”使者曰否翟窭 国也恶见此台也翟王之自为室也堂高三尺壤陛三累茅茨弗翦 采椽弗刮。且翟王犹以作之者大苦，居之者大佚。翟国恶见此台也！”楚王愧。【注】 劬(q)：勤劳，劳苦。窳(y)：懒惰。恶(w) ：叹词，表示 愤怒。惛(hn) ：糊涂。说：同“悦” ，高兴。窭 (j)：贫而简陋。翦：同“剪” ，修剪。5对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(
7、)A必每莫令人往 莫：不要B楚亭旦而行瓜 行：巡察C恕然丑以志自惛也 丑：以为羞耻D故飨客于章华之台上 飨：宴请6下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A怒其亭瓜之恶也余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B梁亭觉之，因请其尉因宾客至蔺相如门谢罪C若我教子，必每莫令人往若入前为寿，寿毕，请以剑舞D楚亭怪而察之，则乃梁边亭也今其智乃反不能及也7下列用“/”给文中画波浪线的部分断句，正确的一项是( )A使者曰/否翟窭国也/恶见此台也 /翟王之/自为室也/ 堂高三尺壤/陛三累茅茨/ 弗翦采/椽弗刮B使者曰/否/翟/窭国也/恶见此台也 /翟王之自为室也/堂高三尺/壤陛三累/茅茨弗翦/ 采椽弗刮C
8、使者曰/否翟/窭国也/恶见此台也/翟王之自为室也/ 堂高一尺壤/陛三累茅茨/弗翦采/椽弗刮D使者曰/否翟窭国也/恶见 /此台也/翟王之自为室也/ 堂高三尺/壤陛三累/ 茅茨弗翦/采椽弗刮8下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是( )A第一则故事赞美宋就以德报怨的精神，这种精神不仅解决了梁、楚两国的边境纠纷，也对和睦邦交起了作用。B宋就让梁边亭人晚上暗中帮助楚边亭人浇灌瓜地，表现了他大度宽容的胸怀。楚令了解真相之后，很高兴地把这件事报告给楚王。C翟王派使者到楚国，楚王想夸奖使者，于是在章华台上宴请宾客。章华台很高，登台的人一路休息多次，才能上到顶上。D全文少说理，多叙事，主旨体现在标题上。
9、文章中引用古语和老子的话，启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时应该谦让。9把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)楚亭恶梁瓜之贤己，因夜往，窃搔梁亭之瓜。(3 分)译文：_(2)乃谢以重币，而请交于梁王。(3 分)译文：_(3)且翟王犹以作之者大苦，居之者大佚。(3 分)译文：_三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13 分)10阅读下面两首诗，然后回答问题。(8 分)送温台唐 朱 放渺渺天涯君去时，浮云流水自相随。人生一世长如客，何必今朝是 别离！雨 夜宋 张 咏帘幕萧萧竹院深，客怀孤寂伴灯吟。无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心。(1)“帘幕萧萧竹院深，客怀孤寂伴灯吟”两句诗描绘了怎样
10、的画面？请简要赏析。 (4分)答：_(2)上面两首诗的结尾两句抒情方式有何异同？请结合作品简要分析。(4 分)答：_11古诗文默写。(5 分，每空 1 分)(1)有志与力，_，_ ，亦不能至也。( 王安石游褒禅山记)(2)千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。_ ，_。( 李白梦游天姥吟留别)(3)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。( 苏轼定风波)四、现代文(论述类、实用类 )阅读(11 分。其中 选择题 6 分，每小题 3 分；简答题 5 分)阅读下面的文字，完成 1214 题。植入式广告是一种把产品植入到电视节目、 电影等媒介产 品当中以示宣传的广告形式。我们生活中的任何事物都可以成为植入的载体，只不
11、过不同的广告 载体价值不同，价 值较大的载体莫过于大众媒体。春晚 则是最佳的载体，因 为它聚焦了全国十多 亿人民和无数海外华人的注意力。植入式广告与常规广告的区别是它不在广告 时段和广告空间出现，而且 让一般的大众难以一眼就识别出它就是一则广告。 “最不像广告的广告才是真正的广告 ”，这里面的悖论有点像中国传统哲学中的“大音希声，大象无形 ”，植入式广告的成功就在于对这一哲理的巧妙运用。植入式广告从一诞生就受到诸多指责，中国 传媒界就不承 认它，所以才有了央 视对春晚节目中有广告这一事实的否认；其实，植入式广告不但是数字传播时代广告发展的必然趋势，也是传媒发展的需要。在媒介 产品中植入广告，首
12、先是媒介产品本身的需求。春晚的节目本身就来源于现实生活，是现实 生活真实而艺术的再现。 现实 中我们的确用“国窖”送礼，喝“汇源”果汁，通过“中国移 动”发短信。把 这种广告植入 节目，其实也是反映社会真实，并未对节目自身的完整协调有损害。其次，观众免费欣赏了节目，理应买单。春晚的节目时间 5 小时，假设其中有 10 分钟 的植入式广告， 观众欣赏 5 小时节目的同时顺便看了 10 分钟植入式广告，媒介付出了劳动 也领取了报酬，央 视与观众之 间不存在谁剥削谁的问题。当然，如果观众愿意，也可以再看几个常 规广告， 这时才是为央视 做贡献。有人提倡节目付费制度，认为这样 媒体可以靠无广告的节 目
13、赚钱，不用再受广告主的制约了。笔者认为这对于媒体而言是一个非常危 险的想法，因为人们已习惯于免费欣赏节目，即使有人愿意付费，也毕竟是少数，结果只会令媒体入不敷出。大多数人就算知道自己在欣赏节目时为媒体赚了钱，被媒体剥削了，他们还是会继续看下去，这是为什么呢？因为这些阅听行为与欣赏行为同时发生，他 们并没有花过多的时间 ，而且也得到了部分的回 报免费欣赏节目。推行节目付费制只能出 现一个结果：媒体失去大众，而失去大众的媒体是没有多大广告价值的。我们要做的是说服受众接受这种广告形式，并 让受众理解 这种广告没有破坏节目的艺术性反而添加了真实性，且能使他 们继续免费欣赏节目。媒体要说服受众，先得说服
14、我们自己正视植入式广告；然后，我 们的任务就是如何把植入式广告做得更好。广告必须与人们的学习、生活、工作、休闲娱乐融为一体，才能被广泛接受；因此，广告必须不露痕迹却又不被忽视地安插在节目当中，与情 节、人物有机 结合。广告的悄悄出现会让人会心一笑，在人们沉浸于剧情时，广告信息潜入大 脑；在他们准备购买时 ，又浮 现眼前，影响其购买决策。(选自莫梅锋透析春节联欢晚会中的 “植入式广告” ，有修改 )12下列对“植入式广告”的理解，不正确的一项是( )A所谓植入式广告，就是把产品的品牌植入到电视节目、电影等媒介产品当中，从而达到宣传目的的广告形式。B植入式广告不在广告时段和广告空间出现，有时大众难
15、以一眼识别，是最不像广告的广告。C植入式广告是广告中最完善的形式，它是中国传统哲学中“大音希声，大象无形”思想在现代社会中的巧妙运用。D植入式广告要想被受众接纳，安插于节目中时，必须与情节、人物有机结合，不露痕迹。13下列表述不符合文意的一项是( )A用“国窖”送礼，喝“汇源 ”果汁，通过“中国移动”发短信，这些广告都真实反映社会现实生活，又没有损害节目的完整协调。B作为受众不应该支持植入式广告，因为在欣赏节目时媒体赚了钱，自己间接地被媒体剥削，被央视剥削。C植入式广告是媒介产品本身的需求，节目制作也是一种劳动，同样需要获得经济报酬，如此媒体才能运行。D媒体要想使植入式广告被大众接受，必须将这
16、种广告与人们的学习、生活、工作、休闲娱乐完美融为一体。14通读全文，谈谈文中作者赞同“植入式广告”时表达的观点。(请分条概括)答：_五、现代文(文学类)阅读(20 分)阅读下面的文章，完成 1518 题。流浪的扁担王清铭总会在不经意间在城市某个偏僻角落碰见几把流浪的扁担。这座城市的年纪很大，但近几年来发展很快，原先长庄稼的城郊 农田被鲸吞， 现在纷纷长 出钢筋水泥的丛林。城市的灯红瓷白和震耳的轰鸣，让单调 而宁静的农田自惭形秽， 缩在越来越 远的地方。这是一些失去土地和根基的扁担。我也曾经是其中的一员 ，随意喊一个乳名，他们中间肯定有人应声而答，尽管我们 不认识。但 现在扁担们竖在这 个城市的
17、某个角落，飞驰的车辆和风驰电掣般的变化使他们手足无措，慌乱的眼神从 攒动 的人群扫过，如无 处落脚的候鸟。他们低着头，手绞着衣角，像一个做错事的孩子，尽管他们也不懂错在哪里。零星的，有人在扁担们面前站定，寥寥数语，然后伸出几个指头，就有一把或数把扁担尾随他们消失在高楼间，若即若离的。其他的扁担用羡慕的表情目送着，也极少说话。扁担是木讷的，他们只知道埋头干活。扁担的身份也是尴尬的。扎根 乡村的时候是农民， 进入城市，就什么也不是了。什么活都可以找他们干，扛水泥、运行李、搬家具，粗活重活，城里人细皮嫩肉干不了的，都找扁担。扁担的身份是临时的，因事而定，按力气取酬。唯一不变的是，汗水砸在地上，也是摔
18、成八瓣。扁担的身份与汗臭味、烟草味连在一起，但你看到某个 娇贵 的城里人捂住同样娇贵的鼻子，往往是一把扁担走过来了。扁担现身最集中的地方就是城市的建筑工地，那里活多，挑砖头挑水泥挑他们也叫不出名字的装潢材料，挑起太阳挑落月亮，让城市明亮的霓虹灯将他们黝黑的身影拉得很长，很孤单，像另一把瘦硬的扁担。更多的扁担没有这样的幸运。他 们必须孤零零地站在巷角街 头，等活干。这些扁担过着不知饱暖的日子。渴了，到水 龙头接一点冷水；饿了，往肚里填一些发硬的馒头；冷了，将发红的双手往袖管一拢，跺一跺 脚，将寒气赶跑。热，是扁担们最不怯的，看他 们古铜色的皮肤，黧黑的脸色，炎热的太阳也怯几分。扁担舍得下力气，干
19、的活主人满意。但城市 总是很吝啬，给他们很少的工钱。没活干的扁担必须四处流浪，或者往某个角落一戳，抬头看被城市切割得越来越细碎的天空。天空偶尔落下几只燕子，在电线杆上。城市的楼越来越高，乡下常见的麻雀来不了，只有那几只燕子替他们排解等待时的烦闷。天气热时或活干得太猛后，睡意会悄悄从心底爬出来，漫向他们的四肢，头一摆，手脚一耷拉，酣畅的鼾声就从他们 翕张的鼻孔吐出，拍 击满街的喧 嚣音乐了。这绝对是奇特的人群。拿起扁担能扛最重的活，扁担一横，他们庞大的身躯就能倚着扁担酣睡。窄窄的扁担高高低低地搭在水泥花圃上，挑起一阵阵高高低低的鼾声。此刻城市离他们很远，灼热的阳光让他们额头 汗水横流，可他 们浑
20、然不 觉，还在睡梦中露出一丝浅浅的微笑，也许他们梦见了自己的庄稼？原先给他们遮阳的树渐渐将阴影拉远，镀亮了他们皱巴的衣服和身 边安静躺卧着的铁镐铁锹麻绳。扁担们睡觉的时候耳朵关闭，心灵却是敞开的。一俟雇工的主人走近，他们一激灵就醒转了，擦一把嘴角的口水，精神抖擞地跟随主人的手势消隐在高楼间。深夜，扁担还在城市流浪。城市安静下来的 时候，扁担拖着自己的影子走在回家的路上。他们的家在城市的脚跟，他们 的房屋一律的矮小。扁担吃一碗妻子留下的冷饭后倒头便睡，睡前还记得给闹钟上紧发条。明天太阳升起的 时候，他得先唤醒在城里念书的孩子。(选自散文百家)15联系全文，分析标题“流浪的扁担”的表达效果。(4
21、分)答：_16结合本文语境，理解文中画线句子的含义。(6 分)(1)天空偶尔落下几只燕子，在电线杆上。城市的楼越来越高，乡下常见的麻雀来不了，只有那几只燕子替他们排解等待时的烦闷。(3 分)答：_(2)此刻城市离他们很远，灼热的阳光让他们额头汗水横流，可他们浑然不觉，还在睡梦中露出一丝浅浅的微笑，也许他们梦见了自己的庄稼？(3 分)答：_17通读全文，试概括“扁担”形象具有哪些特点。(4 分)答：_18试概括本文的主旨，并结合当代中国社会现实，谈谈你对改善“流浪的扁担”的生活状况的看法。(6 分)答：_六、选做题(2 小题任选做 1 题 ，13 分)19阅读下面的文字，根据要求作答。一颗豆粒日
22、本 铃木健二在大儿子上三年级，小儿子上一年 级的时候，悲 剧降临在这 位母亲身上。丈夫因交通事故身亡，丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。为此，她只得卖掉土地和房子来赔偿。为了维持生活，妈妈每天早晨 6 点离开家，先去附近的大楼做清扫工作，中午去学校帮助学生发食品，晚上到饭店洗碟子。结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点 钟了。于是，家务的担子全都落在了大儿子身上。母亲披星戴月，从没睡过一个安 稳觉，生活 还是那么清苦。他们就这样生活着，半年、10个月做母亲的哪忍心让孩子这样苦熬下去呢？她想到了死，想和两个孩子一起到丈夫所在的地方去。一天，母亲泡了一锅豆子，出门时，给大儿子留下一张
23、如何煮豆子的条子。这天，母亲累得疲惫不堪。她偷偷买了一包安眠 药带回家。她打开房门，见两个儿子已经 入睡了。忽然，母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条，便有气无力地拿了起来。上面写道：“妈妈，我照您写的那样，认真地煮了豆子，豆子烂时放进了酱油。不过，弟弟说太咸了，不能吃。弟弟只吃了点冷水泡饭就睡了。“妈妈，实在对不起。请妈妈相信我，我的确是认真煮豆子的。妈妈，求求您，尝一粒我煮的豆子吧。妈妈，明天早晨不管您起得多早，都要在您临走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。“妈妈，今晚上您也一定很累吧，我明白，妈妈是在为我们操劳。妈妈， 谢谢您。不过请妈妈一定保重身体。我们先睡了。晚安！”泪水从母亲的眼里夺眶
24、而出。“孩子年纪这么小，都在顽强 地陪伴着我生活”母亲 坐在孩子们的枕边，伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。一种必 须坚强地活下去的信念从母 亲的心里生成出来。摸摸装豆子的布口袋，里面正巧剩下一粒豆子。母亲把它捡出来，包进大儿子给她写的信里，她决定把它当做护身符 带在身上。十几年的岁月流逝而去，兄弟 俩长大成人。他 们性格开朗，为人正直，双双毕业于母亲期望的一流国立大学，并找到了满意的工作。直到如今，那一粒豆子和信，仍时刻不离地带在这位母亲身上。(1)用简洁的语言概括母亲的心理变化过程。(6 分)答：_(2)你最欣赏小说中的哪位人物？试结合生活实际谈谈你的认识。(7 分)答：_20阅读下
25、面的文字，完成问题。朱熹不但是著名的理学家，而且还是著名的教育家，在 朱子 语类当中记载有“读书法”两卷。下面选择了几段相关文字：“读书者当将此身葬在书中，行住坐卧，念念在此，誓以必晓彻为期；看外面有甚事，我也不管，只凭一心在书上，方谓是善读书。 ”(朱子语类 卷一一六)“立志不定，如何读书？” (朱子语类辑略卷二)“论语一章，不过数句，易以成诵，成诵之后，反复玩味于燕间静一之中，以须其浃洽可也。 ”(读书之要)“读书须要切己体验，不可只作文字看。 ”“读书不可只专就纸上求理义，须反来就自家身上推究。 ”(朱子语类卷十一)(1)请根据以上文字分条归纳“朱子读书法” 。(6 分)答：_(2)请结
26、合自身学习经历选择一种读书方法进行评价。(7 分)答：_七、写作(60 分)21阅读下面的文字，根据要求作文。子曰：“学而不思则罔，思而不学 则殆。 ”韩愈也说：“行成于思而 毁于随。 ”王安石更是感慨于前人“以其求思之深而无不在也” ，往往有得。可见思之重要。请以“思”为题，写一篇不少于 800 字的记叙文或议论文。阶段评估检测(六)1A 【解析】 B狼藉(j)；C.厢庑(w) ；D. 谶(chn)语。2C 【解析】 处心积虑：千方百计地盘算 (多含贬义)。A. 抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。B.叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。
27、D. 积重难返：长期形成的不良风俗、习俗不易改变。3C 【解析】 A “是出于 决定的”杂糅；B. 后一个 “他”指代不明；D. 成分残缺，改为“针对各部门的自查情况” 。4B 【解析】 从句的“散步”与句的“踩”字可以确定为一组，排除了选项 C；再看句首的“滕王阁上 ”，后面与之照应的应该是 “下面的江水” ，即为第一句。5A 【解析】 莫，通“暮 ”，夜晚。6D 【解析】 A其，均为代词。代梁国边亭；指自己。 B.因，副词，于是，就；介词，通过，特指通过某种人物关系。C.若，连词，表假设，如果；代词，你。D.均为加强判断语气。7B 【解析】 关注常处于句首或句末的词语，如“也” ；注意语境
28、中问与答的内容的起讫点；关注上下文语意对句读的影响。8C 【解析】 “夸” ，是楚王想向使者夸耀楚国的豪富。9(1)楚边亭的守卫怨恨梁边亭的瓜比自己的好，于是夜间到梁边亭的瓜田去，偷偷用手抓挠梁边亭的瓜。(恶，怨恨；贤，胜过；因， “于是 ”、 “趁着”皆给分；窃，偷偷地)(2)便送很丰厚的礼品表示道歉，并且请求和梁王交往。(谢，道歉；交，交往；状语后置句式)(3)翟王尚且还认为盖房者太劳苦，居住者太安乐。( 以，认为；大苦，太劳苦；大佚，太安乐)【参考译文】梁国的大夫宋就，是地处边境的 县令，和楚国搭界。梁国边亭的守卫和楚国边亭的守卫都种瓜，各有一定数量。梁国边亭的守卫很勤劳， 经常浇灌，他
29、们的瓜长得肥美；楚国边亭的守卫懒惰，浇灌次数少，他们的瓜长得很不好。楚国县令常因为梁边亭的瓜长得肥美，对自己边亭的瓜长得不好而不满。楚 边亭的守卫怨恨梁边亭的瓜比自己的好，于是夜间到梁边亭的瓜田去，偷偷用手抓挠梁边 亭的瓜，弄得瓜都有干枯死掉的。梁 边亭发觉了这件事，于是向县尉请示，也打算偷偷到楚 边亭瓜田去，扒坏楚 边亭的瓜作 为报复。县尉向宋就请教这件事，宋就说：“嗨！这说的是什么 话！这是结怨招祸的主意。嗨！怎么说得这样过分！假如我教你们，一定每天夜晚派人到楚 边亭瓜田去， 偷偷在夜间为 他们好好地浇灌瓜，不要让他们知道。 ”于是，梁边亭守卫就每天晚上到楚边亭瓜田去偷偷 地浇灌瓜。楚边亭
30、守卫早晨巡视瓜田，原来都已经浇灌过了。瓜一天比一天长得好。楚边亭守卫感到奇怪就查访这件事，竟然是梁边亭守卫干的。楚国的 县令听到此事后非常高兴，把梁边亭守卫夜间浇灌瓜的事原原本本地告诉了楚王。楚王听说 后，后悔、惭愧不已，知道自己糊涂了，告诉官吏说：“除了抓挠瓜，没有其他罪过吧？”对 梁国能暗中忍让十分高兴，便送很丰厚的礼品表示道歉，并且请求和梁王交往。楚王常常夸 奖梁王， 认为忠诚可信，所以，楚国和梁国关系融洽，是因为宋就的行为才有的。俗话说：“转败 而为功，因 祸而得福。 ”老子说：“报怨以德。 ”说的就是这件事情吧！为人不忠厚老实，怎么 值得去效仿呢？翟王派遣使臣到楚国，楚王打算向使者夸
31、耀楚国的豪富，所以在章华台上宴请宾客。登台的人一路休息多次，才到了顶上。楚王 说：“翟国也有这样 的高台吗？”使者说：“没有。翟是个贫穷的国家，怎么能看到 这样的高台呢？翟王自己盖的 宫室，堂高三尺，土台阶三层，茅草屋顶不剪齐，柞木椽子不削皮。翟王尚且还认为盖房者太劳苦，居住者太安乐。翟国怎么能看到这样的高台呢？”楚王感到惭愧。10(1)描绘了一幅萧瑟凄怆的秋夜孤吟图。庭院幽深，瑟瑟秋风，摇动翠竹，掀动帘幕，客居者唯有孤灯相对，自吟自怜。(“萧瑟凄怆”1 分，画面描绘 3 分；其中“帘”“竹” “院” “客” “灯”每两个意象描绘合乎情境为 1 分)【解析】 此题考查了考生对景物描写的感知能力
32、。分析时首先要提炼出构成景物的意象，然后分析这些意象构成的画面有什么特点，最后总结概括。(2)【答案】 同：都运用了直抒胸臆的抒情方式。(1 分)第一首“何必”表达了面对别离的豁达，对朋友的宽慰；第二首“无端”表现幽怨之情， “思乡万里心”表现思乡之情。(1 分)异：第二首还运用了间接抒情的方式，(1 分) “一夜空阶雨”烘托思乡之情。(1 分)【解析】 此题考查了考生在抒情方式上对比阅读的能力。抒情方式包含直接和间接抒情，思考时要做出正确判断，答题时应结合诗句加以分析。11(1)而又不随以怠 至于幽暗昏惑而无物以相之 (2)熊咆龙吟殷岩泉 栗深林兮惊层巅 (3)一蓑烟雨任平生12C 【解析】
33、 “是广告中最完善的形式 ”系无中生有。13B 【解析】 不合文意，通过“观众欣赏 5 小时节目的同时顺便看了 10 分钟植入式广告，媒介付出了劳动也领取了报酬，央视与观众之间不存在谁剥削谁的问题”可判断出。14节目付费制度对于媒体而言是一个非常危险的想法，愿意付费的人毕竟是少数，结果只会令媒体入不敷出，推行时可能会失去大众。植入式广告是数字传播时代广告发展的趋势，也是传媒发展的需要。春晚是最佳植入式广告的载体，但是媒体先要说服自己，然后说服受众。植入式广告以不露痕迹却又不被忽视为好，在人们准备购买物品时能影响决策。(任答三条即给满分 )15标题用了借代的修辞手法，以“扁担”代“农民工” ，以
34、物代人，构思新颖，形象生动，耐人寻味。(2 分)“流浪”一词突出了农民工没有固定的职业没有固定的居所的生存状态，引发人们对农民工的同情，对他们生存状态的忧思。(2 分)16(1)通过城市天空、高楼、飞鸟等景物描写来反衬主人公的内心情感，(1 分)从一个侧面表现了他们离开农村在城市以劳力谋生的艰辛与难为城市人所理解、接纳的孤独、痛苦。(2 分)(2)这一句是心理描写，是从旁观者的角度来观照主人公的内心世界，(1 分)写出了他们在艰苦的生活中暂时忘却城市压迫乃至骄阳的灼烤；写他们睡梦中的浅笑和梦见庄稼的情形，则隐约揭示了他们对幸福日子的憧憬，对曾经的乡村生活的眷恋。(2 分)17为人木讷、朴实；勤
35、劳辛苦，到处流浪，生活艰难；性格坚韧、隐忍；安贫( 容易知足)。( 每点 1 分)18(1)本文通过对“流浪的扁担”在城市中辛苦劳累、坚强隐忍、善良朴实、随遇而安的生活处境的描述，(2 分)形象地揭示了当代中国社会城市进程中农民工艰难的生活现状，表达了作者对农民工艰辛生活的同情和担忧。(2 分)(2)提高农民工的工资待遇，保护进城务工的农民工的合法劳动权益；改善农民工的住宿、生活条件；培训农民工的职业技能，适应新岗位需求；加快社会主义新农村建设，缩小城乡差距。(每点 0.5 分，大意对即可)19(1)母亲的心理变化：伤心坚强绝望( 丧失生活的勇气)充满信心(坚定生活的信念)欣慰。(每点 1 分
36、，共 5 分，意合即可)(2)示例 1：最欣赏母亲。她历尽艰辛抚养两个儿子，并且最终战胜了死亡。生活中难免遇到困境，也难免失望、绝望，但最终应勇敢地面对。其实我们的母亲也如此，虽然国别不同，但都起早贪黑，既工作赚钱养家又操持家务，为了家，忘记了青春，忘记了自己的爱好，母亲是世界上最伟大的人。示例 2：最欣赏大儿子。他年纪虽小，却承担了所有家务，深深地体谅母亲，使母亲又生出了活下去的信念。面对生活困境，信守着照顾好弟弟的职责，体谅母亲的辛劳，对自己没煮好豆子的过失深深自责，并积极采取措施应对生活中的失误。与当今的独生子、富二代相比，他这种体谅母亲、责任心强、敢于担当的品质尤为可贵。(观点 2 分
37、，观点阐释 3 分，结合生活实际 2 分，共 7 分)20(1)居敬(思想精神和注意力高度集中，即专注 )；持志(树立远大的目标，明确读书的目的)；熟读精思； 切己体察( 读书必须与自己的思想实际、生活经验等结合起来；还要以所读之书的道理来指导自己的实践，或使之在实践中受到检验)。( 答对 1 点给1 分，答对 4 点给 6 分。归纳要点意合即可)(2)居敬持志，即读书要明确目的，专心一意，不应受客观物欲的干扰，要充分发挥人的认识主体思维活动的主导作用和人的主观能动作用。居敬持志应列为读书法之首，起纲领性的作用。熟读精思的具体过程，也是人的认识心理的基本过程，而且符合人的认识心理的规律，也符合知识自身结构的规律，更符合教学中的巩固性原则。读书要有所得，必当如是。切己体察：历史的经验和客观的现实正是如此，读书不结合自己的实际而光从纸上望文生义，只能落得嘴上的夸夸其谈，大话空话连篇，到头来什么问题也不能解决。反之，还会贻害无穷。(无论赞同还是反对，只要言之成理就行。观点 2 分，评价 3 分，结合自己 2 分，共 7分)21 【写作指导】 1.“思”在现代汉语词典中的解释有：思考、想；思念、怀念、想念；希望；思路。可从以上任意一点出发构思作文。2.从材料中孔子、韩愈、王安石等三人的观点中任选一个行文亦可。
