1、1北林人发200858 号关于印发北京林业大学关于其他专业技术岗位职责、聘用条件的暂行规定（2008 年修订版）的通知各单位：根据上级部门岗位设置管理政策和我校首轮人员聘用工作的情况，结合学校事业发展需要，经研究同意，特制定北京林业大学关于其他专业技术岗位职责、聘用条件的暂行规定 （2008年修订版） 。现印发给你们，请遵照执行。特此通知。附件：北京林业大学关于其他专业技术岗位职责、聘用条2件的暂行规定 （2008 年修订版）北京林业大学 二八年十二月十日主题词： 人事 聘用 规定 通知北京林业大学人事处 2008 年 12 月 10 日印 3附件：北京林业大学关于其他专业技术岗位职责、聘用条
2、件的暂行规定（2008 年修订版）第一章 总 则为全面落实国家关于事业单位聘用制改革和岗位设置管理的要求，做好我校其他专业技术岗位设置和人员聘用工作，根据国家人事部和教育部有关岗位设置的文件精神和北京林业大学岗位设置和人员聘用暂行办法 ，结合我校实际情况，制定本暂行规定。一、其他专业技术岗位人员范围我校其他专业技术岗位主要包括图书资料及档案、出版编辑、卫生技术、高等教育管理研究、工程技术、实验技术、会计审计、中小学教师等系列专业技术岗位。二、岗位等级根据工作需要，图书资料及档案系列、高等教育管理研究系列、出版编辑（新闻编辑）系列和卫生技术系列专业技术岗位设置三级至十三级共 11 个岗位等级。工
3、程技术、实验技术、会计审计、中小学教师系列专业技术岗位原则上设置五级至十三级共 9 个岗位等级。其他专业技术岗位三级、四级为正高级岗位；五级、六级、七级为副高级岗位；八级、九级、十级为中级岗位；十一级、十二级、十三级为初级岗位，其中十三级是员级岗位。4三、关于执行职业资格准入制度和任职资格外送评审（考试）岗位系列的有关要求凡实行职业资格准入制度的专业技术系列人员须达到相关准入资格；我校无评审权的专业技术职务（岗位）系列，须按教育部有关规定，通过送审单位组织的评审或资格考试，取得相应专业技术职务任职资格后，在有空岗的前提下，按学校规定程序申聘相应专业技术岗位。四、关于外语、计算机考试要求首次晋级
4、申聘其他专业技术四级、七级、十级岗位人员，须按我校关于专业技术人员外语考试及现代教育技术考试的有关规定，取得申聘岗位所要求的相应等级的外语及现代教育技术考试合格证书。需要参加校外任职资格评审（考试）的，以校外组织评审（考试）单位公布的外语及计算机考试要求为准。五、关于学历（学位）本文件中提到的各级学历要求，均是指纳入国民教育系列的国家承认学历。申聘其他专业技术系列各级岗位要求的起点学历（学位）见下表：5起点学历（学位）要求一览表岗位系列 正高级 副高级 中级 初级（含员级）实验技术 大学专科 中专（高中） 中专（高中）工程技术 大学本科 大学专科 中专教育管理 学士 学士 大学专科 大学专科图
5、书资料及档案出版编辑卫生技术会计审计中小学教师以校外送审单位要求为准六、应届毕业生和其他新来校人员试用期满（本科生见习期满）考核合格即可根据岗位职数和聘用条件向所在单位申聘以下岗位：来校前未受聘过副高级的博士后出站人员最高可申聘中级一级岗位，在试用期后的统一组织的空岗补聘或全员聘用时可申聘副高三级岗；博士毕业生最高可申聘中级二级岗位；硕士毕业生最高可申聘初级一级岗位，学士获得者可申聘初级二级岗位具有副高级及以上职务人员按来校前学校审批结果确定聘任岗位等级。七、攻读博士、硕士学位前有工作经历人员申聘岗位的有关规定攻读博士学位前工作满 1 年以上，来校后在中级岗位工作满 1 年，可申聘副高三级岗；
6、攻读硕士学位前工作满 1 年以上，来校后工作满1 年，可申聘中级三级岗位。 八、有关说明本规定中提到的论文均指以第一作者或责任作者发表的论文，同6一篇论文第一作者和责任作者均为我校职工的，只能确定一人使用；科研项目、科研经费数量及核心期刊均以由学校科技处规定为认定依据。本规定中的厅局级项目和先进个人等荣誉称号不包含我校校内设立的项目和校内评选的荣誉称号。7第二章 高等教育管理研究系列岗位职责和聘用条件一、可申聘人员范围我校高教研究室人员和管理岗位职员可申聘高等教育管理研究专业技术岗位。二、岗位名称及等级高等教育管理研究系列专业技术岗位分为 10 个等级。其中正高级岗位分为 2 个等级，即研究员
7、三级岗位、研究员四级岗位，分别对应国家事业单位专业技术岗位的三、四级；副高级岗位分为 3 个等级，即副研究员一级岗、副研究员二级岗、副研究员三级岗，分别对应国家事业单位专业技术岗位的五至七级；中级岗位分为 3 个等级，即助理研究员一级岗、助理研究员二级岗、助理研究员三级岗，分别对应国家事业单位专业技术岗位的八至十级；初级岗位分为 2 个等级，即研究实习员一级岗、研究实习员二级岗，分别对应国家事业单位专业技术岗位的十一、十二级。三、岗位职责（一）研究员三、四级岗主要职责1.负责跟踪高等教育管理研究领域的学术前沿和动态，组织其他人员对本研究领域中的重要问题进行研究。2.负责学校或部门重大改革方案（
8、重要文件）的制定，并组织实施。3.发表与本职工作相关的高水平的研究论文或专著。4.指导副研究员及以下人员开展研究工作。8（二）副研究员一至三级岗主要职责1.负责拟定本职管理工作中重要的公文或者文稿、研究报告，积极开展高等教育研究工作。2.组织和完成本人所分管或负责的教育管理工作。3.独立发表与本职工作相关的较高水平的研究论文、论著。4.指导助理研究员及以下人员的工作。（三）助理研究员一至三级岗主要职责1.独立起草本职管理工作中重要的公文、文稿和具有一定水平的研究论文，积极参与高等教育研究工作。2.组织和完成本人所分管或负责的教育管理工作。3.公开发表具有一定水平的研究论文。4.指导研究实习员的
9、工作。（四）研究实习员岗主要职责1.了解高等教育管理的基本理论，掌握与本职工作有关的方针、政策、规章制度。2.组织和完成本人所负责的教育管理工作。3.在中高级研究人员的指导下，进行调查研究，起草本职工作中一般性公文或者文稿。四、聘用条件（一）研究员三级岗聘用条件1.资格条件：申聘研究员三级岗需任专业技术四级岗位满 8 年，首轮聘任后至9第二轮全员聘任前的空岗补聘需取得正高级专业技术职务满 8 年。2.评选条件聘前 4 年内主持过国家级或省部级的科研项目，年均到帐总科研经费 2 万元以上，同时需满足以下条件之二，其中第（1）项为必备条件：（1）聘前 4 年在中国社会科学上发表学术论文 2 篇以上
10、或在核心期刊上发表教育管理研究学术论文 6 篇。（2）聘前 4 年主编有重要影响的学术专著且获得省部级及以上优秀图书奖。（3）聘前 4 年获得省部级二等及以上的成果奖励（排名第一） 。（二）研究员四级岗聘用条件1.资格条件申聘研究员四级岗需在副研究员岗位工作 5 年以上；管理职员除满足专业技术任职年限外还需担任正处级职务满 5 年，或担任副处级、正处级职务合计满 10 年。2.评选条件（1）能熟练运用高等教育管理相关知识、理论进行管理实践，对教育管理工作有深入、系统的研究。（2）组织能力强，能有效的调动各方面力量完成工作任务，并能创造性的开展工作，促进本部门、本岗位职能有效发挥，推动学校的改革
11、和发展。（3）具有较强的工作和研究能力，并取得突出成绩。申聘研究10员四级岗位，聘前 4 年（2011 年前的空岗补聘要求任副高职以来） ，应具备下列条件中的 3 项，其中高教研究室专职研究人员第项为必备条件，管理五级以上职员第项为必备条件：在国内外公开发行的学术期刊上第一作者发表教育管理研究论文或出版学术著作 4 篇（部）及以上，其中论文不少于 2 篇，高教研究室专职研究人员在核心期刊上发表教育管理研究论文不少于 2 篇； 主编、副主编或独立撰写教育管理研究方面学术著作 1 部；主持起草、修订完成具有指导学校全局性工作的重大文件、报告、规划等 3 份以上，且文件规范、质量较高、具有开创性；其
12、文件、报告等均须经党代会、教代会、党委常委会或校务会会议讨论通过（此项由学校党政办公室会同相关部门审核认定） ；主持厅局级研究项目 1 项，或主要参加省部级及以上研究项目1 项（前 2 人） ；获得省部级及以上教育管理工作奖励 1 项（前 2 人） ；或获得厅局级及以上先进个人、先进工作者称号。（三）副研究员一至三级岗聘用条件1.资格条件申聘副研究员三级岗位：取得博士学位后需在助理研究员岗位工作两年以上且年度考核合格。申聘副研究员三级岗需在助理研究员岗位工作至少 5 年以上且考核合格。申聘副研究员一级岗需在副研究员二级岗位任职满 4 年以上，管理五级以上职员在任副高岗位工作满8 年；申聘副研究
13、员二级岗需在副研究员三岗位任职 4 年以上；11首轮聘任后至 2011 年底的第二轮全员聘任前的空岗补聘，管理职员申聘副研究员一级岗需任副研究员职务满 8 年且担任正处级岗位满 5 年；管理五级以上职员专业技术副高职和正处级职务任职年限条件有一个达到 10 年以上的，另一任职年限可适当放宽。2.评选条件（1）能主持承担重要计划、制度、总结、报告、文件的起草、制定工作。（2）能较好地运用高等教育管理相关知识、理论进行管理实践和研究，不断改进工作，促进学校、本部门、本岗位管理工作科学化、规范化、制度化建设。（3）具有较高的管理研究水平，聘前 4 年申聘副研究员三级岗应具备下列条件中的 2 项（其中
14、第项均为必备条件） ；申聘副研究员二级岗应具备下列条件中的 3 项；申聘副研究员一级岗应具备下列条件中的 4 项。在国内外公开发行的学术期刊上发表教育管理研究论文、调研报告或参编高教管理研究专著 2 篇（部） ，其中，高教研究室专职研究人员在核心期刊上发表研究论文不少于 1 篇； 主编、副主编教育或管理方面学术著作 1 部；作为执笔人起草、修订或主持完成本单位工作的重要文件 3 份及以上，且文件规范、质量较高（此项由相关单位提供写实性意见，学校党政办公室会同相关部门审核认定） ；作为执笔人起草、修订完成或作为主持人完成具有指导学校全12局性工作的重要文件、报告、规划等 2 份及以上，且文件规范
15、、质量较高、具有开创性。其文件、报告等均须经党代会、教代会、党委常委会或校务会会议讨论通过（此项由学校党政办公室会同相关部门审核认定） ；主持或参加厅局级及以上教育管理研究项目；获得厅局级及以上教育管理工作奖励 1 项（前 3 人） ，或获得厅局级及以上先进个人、先进工作者称号。（四）助理研究员一至三级岗聘用条件1.资格条件（1）具有硕士学位担任研究实习员岗位满 2 年，具有大学本科学历担任研究实习员职务满 4 年且考核合格，可申聘助理研究员三级岗；助理研究员三级岗任职满 4 年且考核合格可申聘助理研究员二级岗；助理研究员二级岗任职满 4 年且考核合格可申聘助理研究员一级岗。（2）首轮聘用至第
16、二轮全员聘用前，助理研究员任职满 4 年可申报助理研究员二级岗，助理研究员任职满 8 年可申报助理研究员一级岗。2.评选条件（1）能了解一定的高等教育管理知识和相关学科理论，积极探索、研究教育管理工作。（2）具有从事高等教育管理研究的工作能力。（3）申聘助理研究员一级岗近四年以来，应在国内外公开发行13的学术期刊发表教育管理研究论文至少 1 篇。（五）研究实习员一、二级岗聘用条件1.资格条件研究实习员二级岗任职满 4 年可申聘究实习员一级岗。具有研究实习员资格可申报申聘研究实习员二级岗。2.评选条件能了解一定的高等教育管理知识和相关学科理论，具有岗位所需要的工作能力，在高一级专业技术人员指导下
17、能开展研究工作。14第三章 工程技术系列岗位职责和聘用条件一、岗位名称及等级工程技术系列专业技术岗位分为 9 个等级。副高级岗位分为 3 个等级，即高级工程师一级岗、高级工程师二级岗、高级工程师三级岗，分别对应国家事业单位专业技术岗位的五至七级；中级岗位分为 3 个等级，即工程师一级岗、工程师二级岗、工程师三级岗，分别对应国家事业单位专业技术岗位的八至十级；初级岗位分为 3 个等级，即助理工程师一级岗、助理工程师二级岗、技术员岗，分别对应国家事业单位专业技术岗位的十一至十三级。根据实际需要，学校设置个别正高职高级工程师岗位，对应国家事业单位专业技术岗位的四级岗，原来具有正高级专业技术职务，目前
18、从事工程技术工作的人员可申聘此级岗位。二、岗位职责（一）正高职高级工程师四级岗主要职责1.负责跟踪本专业国内外新技术现状、新科技信息和发展趋势；全面掌握本专业相关法规、技术标准、规范和规程。2.负责对大型项目评估和鉴定。3.负责主持和组织大中型工程项目设计、施工与管理。4.主持省部级以上科研课题，或者横向科研项目。5.指导、培养副高级以下岗位专业技术人员工作。（二）高级工程师一至三级岗主要职责1.负责学校土建工程、水电工程、修缮工程、绿化工程、网络工15程、安防工程的设计或图纸审核、施工管理，工程预（决）算；主要负责电视台、广播台、新闻视频等仪器操作维护和有关节目制作。2.负责起草学校新建项目
19、和修购专项的可行性研究报告。3.主持、参加省部级以上科研课题，或者横向科研项目。4.负责本专业政策性文件及管理办法的制定。5.负责主持和组织工程项目施工与管理、主要负责本部门的技术工作。6.指导、培养中、初级岗位专业技术人员工作。（三）工程师一至三级岗主要职责1.负责各类工程项目招投标文件的编制。2.负责建设工程项目报建所需要的技术资料的编报。3.负责施工组织与管理工作。4.负责工程造价审核。5.负责起草学校小型改扩建项目及修缮工程申报计划。6.解决施工中的技术性问题。7.主要承担电视台、广播台、新闻视频等仪器操作维护和有关节目制作。（四）助理工程师一、二级岗主要职责1.负责起草、编写、制定分
20、管范围内工作计划和相应管理规章制度。2.参加施工组织管理。3.对技术员进行技术指导。164.在中高级专业技术人员指导下承担电视台、广播台、新闻视频等仪器操作维护和有关节目制作。（五）技术员岗主要职责参加施工现场管理，负责工程记录以及各种建筑材料进场的验收与监督。三、聘用条件（一）正高职高级工程师四级岗聘用条件1.资格条件已具有正高级专业技术职务。2.评选条件具有系统、坚实的专业理论知识，对工程技术工作有深入的研究，在国内同行专家中有较高的知名度。上一聘期（首轮聘用至第二轮全员聘用前的聘前四年）主持过 500 万元以上建设工程项目的设计；同时还需满足以下条件之一：（1）聘前 4 年在国内外公开发
21、行的学术期刊发表本专业相关研究论文 5 篇；（2）聘前 4 年出版本专业学术专著 1 部（本人著 6 万字以上） ，且公开发表本专业相关研究论文 3 篇以上；（3）聘前 4 年主持省部级科研项目，平均年科研经费不低于 32万元（科研处登记到帐经费为准） ，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 3 篇；（4）聘前 4 年获得省部级及以上科技进步奖、自然科学奖或发明17奖（省部级三等奖排名第一，二等及以上奖项排名前 3） ，且在国内外公开发行的学术期刊发表论文 2 篇；（5）科技开发、推广成果显著，近 4 年为学校带来经济效益（以上交学校财务数据为依据） ，并在国内外公开发行的学术期
22、刊发表本专业相关研究论文 1 篇。（二）高级工程师一级岗聘用条件1.资格条件在专业技术副高二级及以上岗位工作满 4 年。首轮聘用至第二轮全员聘任前空岗补聘，需任副高级专业技术职务满 8 年。2.评选条件主持过 300 万元以上建设工程项目的设计；或者完成 500 万元以上工程项目预（决）算或审核、施工管理。同时需满足以下条件之一：（1）聘前 4 年国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 4 篇；（2）聘前 4 年出版学术著作 1 部（本人著 6 万字以上） ，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 2 篇以上；（3）聘前 4 年主持一项省部级重点科研项目，且在国内外公开发行
23、的学术期刊发表本专业相关研究论文 2 篇；（4）聘前 4 年获得省部级及以上科技进步奖、自然科学奖或发明奖三等奖以上（省部级二等及以上奖项排名前 3，三等奖项排名前 2） ，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 1 篇；18（5）科技开发、推广成果显著，近 4 年为学校带来经济效益（以上交学校财务数据为依据） ，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 1 篇。（四）高级工程师二级岗聘用条件1.资格条件任副高级专业技术职务满 4 年。2.评选条件：主持过 200 万元以上建设工程项目的设计；或者 300 万元以上工程项目预（决）算或审核、施工管理；同时还满足以下条件之一
24、：（1）聘前 4 年在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 3 篇；（2）聘前 4 年出版学术著作 1 部（本人著 3 万字） ，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 2 篇；（3）聘前 4 年主持、参加（排名前 3）一项省部级及以上科研项目，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 2 篇；（4）聘前 4 年获得省部级及以上科技进步奖、自然科学奖或发明奖三等奖奖励（省部级三等奖排名前 3，二等奖及以上奖项排名前 5） ，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 1 篇；（5）科技开发、推广成果显著，近 4 年为学校带来经济效益（以上交学校财务数据为
25、依据） ，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 1 篇。（五）高级工程师三级岗聘用条件191.资格条件上一聘期受聘专业技术副高级及以上岗位，或博士毕业后在专业技术中级岗位工作满 2 年，硕士毕业后、大学本科毕业后在专业技术中级岗位工作满 5 年。2.评选条件主持过 100 万元以上建设工程项目的设计；或者 200 万元以上工程项目预（决）算或审核、施工管理；同时还满足以下条件之一：（1）聘前 4 年在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 3 篇；（2）聘前 4 年出版学术著作 1 部，且公开发表本专业相关研究论文 2 篇以上；（3）聘前 4 年参加（排名前 5）一项省部
26、级以上科研项目，且公开发表本专业相关研究论文 2 篇以上；。（4）聘前 4 年获得省部级以上科技进步奖、自然科学奖或发明奖（证书获得者） ，且公开发表本专业相关研究论文 1 篇以上；（5）科技开发、推广成果显著，近 4 年为学校带来经济效益（以上交学校财务数据为依据） ，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 1 篇。（六）工程师一级岗聘用条件1.资格条件在专业技术中级二级及以上岗位工作满 4 年，首轮聘用后至第二轮全员聘用前取得中级专业技术职务任职资格满 8 年。202.评选条件（1）聘前 4 年在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 2 篇及以上。（2）能灵活运用本专
27、业的基础理论知识和专业技术知识完成实际工作；掌握现代生产、技术管理的方法，具有独立解决技术问题的能力；有一定从事生产及技术的管理、研究、设计的工作经验，取得有实用价值的技术成果或较好的经济效益。（七）工程师二级岗聘用条件1.资格条件在中级专业技术岗位任职满 4 年。2.评选条件（1）聘前 4 年在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 1 篇及以上。（2）能灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识完成实际工作；掌握现代生产、技术管理的方法，具有独立解决比较复杂的技术问题的能力；有一定从事生产及技术的管理、研究、设计的工作经验，取得有实用价值的技术成果或较好的经济效益。（八）工程师三级
28、岗聘用条件1.资格条件取 得 硕 士 学 位 后 担 任 初 级 专 业 技 术 职 务 满 2 年 、 大 学 本 科 毕 业后 或 大 学 专 科 毕 业 后 担 任 初 级 专 业 技 术 职 务 满 4 年 ， 考 核 合 格 。2.评选条件21能灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识完成实际工作；掌握现代生产、技术管理的方法，具有独立解决比较复杂的技术问题的能力；有一定从事生产及技术的管理、研究、设计的工作经验，取得有实用价值的技术成果或较好的经济效益。（九）助理工程师一级岗聘用条件1.资格条件初级专业技术职务满 4 年。2.评选条件熟练掌握与本岗位业务有关的专业知识和技术，独立
29、完成技术性工作。（十）助理工程师二级岗聘用条件1.资格条件本科毕业见习期满考核合格，专科毕业担任技术员满 2 年，中专毕业担任技术员满 4 年。2.评选条件能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识完成本专业一般性技术工作。 （十一）技术员岗聘用条件1.资格条件大学专科或中专毕业见习期满，考核合格。2.评选条件初步掌握本专业基础理论和专业技术知识，在高中级技术人员的22指导下，能够从事工程技术工作。23第四章 实验技术系列岗位职责和聘用条件一、岗位名称及等级实验技术系列专业技术岗位分为 9 个等级。包括副高级岗位、中级岗位、初级岗位。副高级岗位分为 3 个等级，即高级实验师一级岗、高级实验师二
30、级岗、高级实验师三级岗，分别对应国家事业单位专业技术岗位的五至七级；中级岗位分为 3 个等级，即实验师一级岗、实验师二级岗、实验师三级岗，分别对应国家事业单位专业技术岗位的八至十级；初级岗位分为 3 个等级即助理实验师一级岗、助理实验师二级岗、实验员岗，分别对应国家事业单位专业技术岗位的十一至十三级。（一）高级实验师一至三级岗主要职责 1.系统掌握本学科专业理论知识，熟悉本学科实验技术发展前沿，能够解决本学科领域实验技术问题。2.配合所在单位做好实验室规划、实验室建设、教学任务的落实和仪器设备的管理等工作。带领实验人员积极开展实践教学改革，并发表相关的论文或取得成果奖励；帮助实验人员提高业务水
31、平。 3.参与人承担重大科研项目和省级及以上精品课程建设。4.积极完成仪器设备改造和研制工作。5.指导或作为主要参与人指导学生参加课外科技创新活动或省级以上科技竞赛活动。（二）实验师一至三级岗主要职责1.承担实验室的建设和管理工作，完成实验教学和辅导工作。242.承担实验仪器设备管理、维护工作，达到帐、物、卡相符，设备完好率达到 95%以上。3.熟悉实验安排，负责实验前的准备及实验后的处理，负责实验过程中仪器设备的指导及故障处理。4.参与实验室建设与管理及办法和规章制度的研究制定与实施工作。（三）助理实验师、实验员岗主要职责1.承担实验室的建设和管理工作，完成实验教学和辅导工作。2.要做好实验
32、仪器设备管理、维护工作，达到帐、物、卡相符，设备完好率达到 95%以上。3.在实验前做好设备、材料的准备，完成实验后做好设备、材料的整理和使用记录，确保实验室环境整洁、卫生，并做好实验室安全防盗工作。4.做好实验建设文档、管理文档和教学文档的收集和整理。三、聘用条件（一）高级实验师一级岗聘用条件1.资格条件在专业技术副高二级及以上岗位工作满 4 年。首轮聘任后至第二轮全员聘任前取得副高级专业技术职务任职资格满 8 年。2.评选条件满足以下条件之一：（1）聘前 4 年在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究25论文 4 篇；（2）聘前 4 年出版学术著作 1 部（本人著 6 万字以上） ，且
33、在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 2 篇以上；（3）聘前 4 年主持一项省部级及以上科研项目，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 2 篇；（4）聘前 4 年获得省部级以上科技进步奖、自然科学奖或发明奖三等奖以上（省部级三等奖排名前 2，二等及以上奖项排名前 3） ，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 1 篇；（5）独立指导大学生科技创新项目一项及以上并获授权的国家发明专利 1 项。（二）高级实验师二级岗聘用条件1.资格条件在副高级专业技术职务任职资格满 4 年。2.评选条件满足以下条件之一：（1）聘前 4 年在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相
34、关研究论文 3 篇；（2）聘前 4 年出版学术著作 1 部（本人著 3 万字以上） ，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 2 篇；（3）聘前 4 年主持、参加（排名前 3）一项省部级及以上科研项目，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 2 篇；（4）聘前 4 年获得省部级及以上科技进步奖、自然科学奖或发明26奖（省部级三等奖排名前 3，二等及以上奖项排名前 5） ，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 1 篇；（5）聘前 4 年主持省级以上实验教学改革项目 1 项；（6）聘前 4 年独立指导大学生科技创新项目 1 项及以上，或独立指导大学生参加省级及
35、以上科技竞赛活动并获得三等以上奖励 1 次及以上。或获授权的国家发明专利 1 项。（三）高级实验师三级岗聘用条件1.资格条件上一聘期受聘专业技术副高级及以上岗位或获得博土学位后任中级专业技术职务满 2 年；本科或硕士研究生毕业后任中级专业技术职务满 5 年；大学专科毕业后任中级专业技术职务满 6 年。2.评选条件（1）具有本专业扎实的基础知识，熟悉本专业国内外的实验技术现状和发展趋势，能解决实验工作中出现的关键性技术问题，指导培养中、初级技术人员。（2）在实验室建设、管理等方面成绩突出，有较高的实验技能，能熟练排除大型贵重实验仪器的一般故障；或主管实验室的实验教学工作，承担 1 门以上实验课程
36、的讲授或指导工作。（3）主持设计 2 个以上综合实验方案，并被用于实验教学 2 年以上，效果良好或参加编写实验教学讲义。且符合下列条件之一：聘前 4 年在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 3 篇；27聘前 4 年出版学术著作 1 部；且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文 2 篇以上；聘前 4 年参加（排名前 5）一项省部级以上科研项目，且公开发表本专业相关研究论文 2 篇以上；聘前 4 年获得省部级以上科技进步奖、自然科学奖或发明奖证书获得者，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文1 篇以上；聘前 4 年独立指导大学生科技创新项目 1 项及以上，或独立指
37、导大学生参加省级及以上科技竞赛活动并获得三等以上奖励 1 次及以上。或获授权的国家发明专利 1 项。（四）实验师一级岗聘用条件1.资格条件在专业技术中级二级及以上岗位工作满 4 年，首轮聘任后至第二轮全员聘任前取得中级专业技术职务任职资格满 8 年。2.评选条件聘前 4 年需同时满足下列条件 2 个及以上（含 2 个）：（1）独立开设实验课 1 门及以上；（2）主持校级以上实验教学改革项目 1 项，或参加省级以上教学改革项目 1 项（排名前 5） ；（3）独立指导大学生科技创新项目 1 项及以上，或获校级以上的教学成果奖励 1 项以上；（4）参加仪器设备的改造或研制 2 件以上，并被实验教学应
38、用；28（5）自行设计创新性实验项目 2 项及以上，并被本科或研究生教学采用；（6）公开发表本专业相关论文 2 篇。（五）实验师二级岗聘用条件1.资格条件在实验师岗位工作满 4 年。2.评选条件聘前 4 年内需同时满足下列条件 2 个以上（含 2 个）：（1）独立开设实验课 1 门及以上；（2）主持或主要参加校级以上实验教学改革项目 1 项；（3）独立指导大学生科技创新项目 1 项及以上，或获校级以上的成果奖励 1 项以上；（4）参加仪器设备的改造或研制 1 件以上，并被实验教学应用；（5）参加创新性实验项目 1 项及以上，并被本科或研究生教学采用；（6）在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相
39、关研究论文 1篇。（六）实验师三级岗聘用条件1.资格条件上一聘期受聘专业技术中级及以上岗位；或取得硕士学位后任初29级专业技术职务满 2 年；本科或大专毕业后任初级专业技术职务满 4年；中专（高中）毕业任初级专业技术职务满 5 年。2.评选条件（1）掌握本专业有关的专业知识和技术，能独立设计实验方案，熟悉实验技能、技巧，有丰富的实验经验；能对实验工作有关的仪器设备进行维护、检修和故障排除。（2）承担 1 门以上实验课教学准备任务，为教学、科研工作提供高水平的服务。（3）完成具有一定水平的实验设计报告 1 篇以上，或公开发表实验教学论文或实验改革论文至少 1 篇。（七）助理实验师一级岗聘用条件1
40、.资格条件专业技术初级任职资格满 4 年。2.评选条件聘前 4 年内须同时满足下列条件之一：（1）承担实验课 1 门及以上的辅助工作；（2）参加校级以上实验教学改革项目 1 项；（3）参加仪器设备的维修或改造 1 件以上，并被实验教学应用；（4）参加设计创新性实验项目 1 项及以上，并被本科或研究生教学采用；（八）助理实验师二级岗聘用条件301.资格条件中专（高中）毕业后从事实验技术工作满 4 年，大专毕业后从事实验技术工作满 3 年，任技术员满 2 年；本科毕业见习期满考核合格；硕士毕业获硕士学位后，从事实验技术工作试用期考核合格可聘为助理实验师。2.评选条件掌握与本岗位业务有关的专业知识和技术，掌握常规实验工作原理、方法和步骤；能初步独立地制定实验方案，提供准确的实验数据和结果；能熟练地使用仪器设备，对实验工作有关的仪器设备能进行故障排除和修理，保证教学、科研工作的正常进行。（九）实验员岗聘用条件1.资格条件大专或中专毕业后，在实验技术岗位工作满 1 年，高中毕业从事实验工作满 2 年。2.评选条件在指导下正确使用实验仪器，完成规定实验任务。
