
山东专用 人教a版高中数学必修1《3.1.1方程的根与函数的零点(一)》教案.doc
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- 山东专用 人教a版高中数学必修1《3.1.1方程的根与函数的零点(一)》教案.doc
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1、模块必修一第三单元第 3.1.1 节方程的根与函数零点教学案课时:第一课时 课型:新授 编者: 日期: 年 月 日三维目标1. 结合二次函数的图象,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,从而了解函数的零点与方程根的联系;2. 掌握零点存在的判定定理.自主性学习1、旧知识铺垫复习 1:一元二次方程 2ax+bx+c=0 (a0)的解法.判别式 = .当 0,方程有两根,为 1,2 ;当 0,方程有一根,为 0x ;当 0,方程无实根 .复习 2:方程 2ax+bx+c=0 (a0)的根与二次函数 y=ax 2+bx+c (a0)的图象之间有什么关系?判别式一元二次方程 二次函数图象02、新知识学
2、习探究任务一:函数零点与方程的根的关系问题: 方程 230x的解为 ,函数 23yx的图象与 x 轴有 个交点,坐标为 . 方程 21的解为 ,函数 21的图象与 x 轴有 个交点,坐标为 . 方程 230x的解为 ,函数 23yx的图象与 x 轴有 个交点,坐标为 .根据以上结论,可以得到:一元二次方程 2(0)axbca的根就是相应二次函数 20()yaxbca的图象与 x 轴交点的 .你能将结论进一步推广到 yfx吗?总结:零点的定义反思:函数 ()f的零点、方程 ()0f的实数根、函数 ()yfx 的图象与 x 轴交点的横坐标,三者有什么关系?探究任务二:零点存在性定理问题: 画出二次
