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校园旅游开发浅析.pdf

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1、 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http:/作 者 简 介 :吴 修 和 ,男 ,1984 年 2 月 出 生 ,中 北 大 学 经 济 管理 系 在 读 生 ,030051 ,山 西 省 太 原 市收 稿 日 期 :2005 - 02 - 28 问 题 探 讨校 园 旅 游 开 发 浅 析吴 修 和(中 北 大 学 经 济 管 理 系 )摘 要 :近 几 年 ,校 园 旅 游 作 为 一 个 新 兴 产 业 “ 千 呼 万 唤 始 出 来 ” ,正 因 为

2、如 此 ,它 必 然 存 在 着 许多 问 题 ,并 且 更 需 要 人 们 对 其 关 注 。 文 章 就 校 园 旅 游 的 现 状 及 存 在 的 问 题 进 行 了 分析 ,并 对 其 发 展 潜 力 进 行 发 掘 ,提 出 几 点 对 策 建 设 。关 键 词 :校 园 旅 游 ;高 校 产 业 ;旅 游 产 业中 图 分 类 号 :F590. 7 文 献 标 识 码 :A 文 章 编 号 :1004 - 6429 (2005) 03 - 0053 - 02校 园 旅 游 是 指 以 名 牌 大 学 作 为 旅 游 目 的 地 进 行 资 源 开 发利 用 ,吸 引 旅 游 者 前

3、 来 参 观 ,旅 游 和 学 习 。 在 整 个 旅 游 活 动 中 ,着 重 于 旅 游 者 精 神 层 面 ,知 识 层 面 上 的 满 足 。 这 一 定 义 早 在2000 年 就 被 有 关 学 者 提 出 ,然 而 由 于 种 种 原 因 ,其 产 生 和 发 展受 到 了 一 定 程 度 的 制 约 。 在 社 会 主 义 市 场 经 济 体 制 下 ,学 校 作为 一 个 特 殊 的 行 业 ,已 经 被 “ 掀 起 了 你 的 盖 头 来 ” ,逐 步 走 上 产业 化 之 路 ;而 作 为 21 世 纪 发 展 前 景 广 阔 的 旅 游 业 ,也 需 要 在 内容 、

4、形 式 等 方 面 做 出 一 些 创 新 ,才 能 适 应 这 日 益 激 烈 的 竞 争 。1 校 园 旅 游 的 现 状 及 存 在 的 问 题目 前 ,校 园 旅 游 的 发 展 状 况 并 不 乐 观 ,究 其 原 因 ,是 由 以 下几 个 方 面 的 原 因 造 成 的 。1. 1 学 校 冷 眼 旁 观 ,对 校 园 旅 游 缺 乏 关 心首 先 ,受 国 家 相 关 政 策 的 影 响 ,高 校 从 不 参 与 市 场 竞 争 。以 至 于 有 人 认 为 学 校 是 教 书 育 人 的 地 方 ,应 该 尽 量 避 开 尔 谀 我诈 的 商 场 。 其 次 ,高 校 对 这

5、 一 产 业 还 不 太 “ 感 冒 ” ,甚 至 有 抵 触情 绪 。 主 要 是 因 为 : 担 心 旅 游 会 给 学 校 正 常 的 教 学 工 作 带 来不 便 ; 缺 乏 对 该 产 业 进 行 认 真 分 析 。 由 于 受 上 述 不 良 后 果 的影 响 ,许 多 高 校 并 未 对 校 园 旅 游 的 利 弊 进 行 分 析 ,而 是 主 观 地认 为 其 有 害 无 益 。 这 是 忽 视 校 园 旅 游 的 主 观 原 因 。 高 校 缺乏 这 方 面 科 学 的 管 理 与 引 导 。 受 到 这 一 产 业 的 突 然 冲 击 ,高 校显 得 有 些 措 手 不 及

6、 ,许 多 高 校 的 发 展 纲 要 里 并 无 将 校 园 旅 游 提上 议 程 ,因 此 ,面 对 突 如 其 来 的 市 场 冲 击 ,高 校 在 这 方 面 的 漏 洞暴 露 无 疑 。 例 如 ,市 场 反 映 迟 钝 ,管 理 机 制 不 健 全 等 ,这 些 都 严重 束 缚 了 学 校 对 校 园 旅 游 的 支 持 。1. 2 旅 行 社 各 谋 私 利 ,不 遵 循 游 戏 规 则携 程 旅 行 网 董 事 局 主 席 兼 首 席 执 行 官 (CEO) 梁 建 章 在 分析 国 内 旅 游 企 业 “ 日 子 不 好 过 ” 时 指 出 :首 先 ,外 资 以 前 被

7、排 除在 外 ,因 此 ,国 内 旅 游 企 业 接 受 的 先 进 管 理 思 想 和 理 念 较 少 ,从而 导 致 了 旅 行 社 之 间 为 了 谋 取 利 益 ,不 得 不 采 用 一 些 非 理 性 的经 营 手 段 。 比 如 ,许 多 旅 行 社 在 瞅 准 校 园 旅 游 这 块 大 奶 酪 的 同时 ,不 是 想 着 如 何 理 性 地 对 市 场 进 行 分 析 ,与 高 校 搞 好 配 合 ,对游 客 进 行 管 理 ,而 是 钻 着 各 种 空 子 组 织 旅 游 。 于 是 出 现 了 硬 闯校 门 和 游 客 变 散 客 ,分 批 进 校 园 的 闹 剧 。 这

8、充 分 暴 露 了 国 内 ,旅 行 社 的 不 成 熟 ,不 理 智 。 同 时 ,梁 又 分 析 道 ,地 域 上 的 隔 阂 造成 中 国 缺 少 全 国 性 的 大 型 旅 游 企 业 ,所 以 往 往 只 能 靠 低 价 格 来竞 争 。 而 此 时 ,旅 行 社 似 乎 找 到 了 一 条 更 简 洁 的 方 式 :借 学 校的 资 源 ,赚 游 客 的 钱 。 旅 行 社 在 此 充 当 了 一 个 “ 空 手 套 白 狼 ” 的角 色 。 而 这 也 正 是 校 方 不 支 持 校 园 旅 游 的 原 因 之 一 。 试 想 ,学校 一 旦 关 闭 了 大 门 ,你 旅 行 社

9、 还 能 套 几 天 “ 白 狼 ” ?1. 3 社 会 力 量 群 策 群 励 ,对 校 园 旅 游 热 情 有 嘉1996 年 ,北 京 海 淀 区 旅 游 局 组 织 了 清 华 大 学 求 知 修 学 游 ;如 2001 年 ,北 京 科 学 与 社 会 研 究 中 心 主 办 了 “ 全 国 中 学 生 爱 科学 夏 令 营 ” ;2002 年 “ 五 一 ” 期 间 ,合 肥 市 的 科 技 游 成 为 时 尚 ;北京 市 政 府 将 “ 大 学 一 日 游 ” 作 为 科 技 游 重 点 项 目 ,北 大 举 办 首 届校 园 开 放 日 这 一 系 列 的 社 会 现 象 表

10、明 ,全 社 会 对 校 园 旅 游热 情 高 涨 。 因 此 校 园 旅 游 的 前 景 广 阔 。2 校 园 旅 游 的 潜 力 发 掘在 第 十 六 届 全 国 代 表 大 会 上 ,党 中 央 提 出 了 全 面 建 设 小 康社 会 的 宏 伟 目 标 。 在 满 足 人 们 物 质 基 础 上 ,小 康 社 会 更 趋 向 于满 足 人 们 的 精 神 需 求 。 在 这 种 形 式 下 ,人 们 便 更 多 地 关 注 文化 ,关 注 自 身 素 质 的 提 高 ,关 注 “ 高 雅 消 费 ” 。 校 园 旅 游 正 好 迎合 了 人 们 这 种 需 求 。 校 园 代 表 文

11、 化 ,旅 游 代 表 “ 高 雅 消 费 ” 。 因此 ,校 园 旅 游 潜 力 巨 大 。 可 以 说 是 “ 广 阔 天 地 大 有 作 为 ” 。从 一 般 意 义 上 理 解 ,一 类 经 济 活 动 或 一 项 产 业 要 成 为 国 民经 济 新 的 增 长 点 ,至 少 要 符 合 三 个 条 件 :一 是 这 类 经 济 活 动 或产 业 应 不 在 传 统 行 业 之 列 或 虽 属 传 统 行 业 ,但 以 往 对 经 济 的 贡献 率 较 低 ,而 现 在 却 表 现 出 极 大 的 增 长 潜 力 :二 是 这 类 经 济 活动 或 产 业 所 提 供 的 产 品 和

12、 服 务 已 经 成 为 全 社 会 新 的 消 费 热 点 ,投 资 者 纷 纷 涌 入 ,产 业 规 模 扩 大 ;三 是 这 类 经 济 活 动 或 职 能 带动 整 个 产 业 结 构 调 整 与 升 级 ,并 能 拉 动 一 系 列 相 关 产 业 的 发展 。 仔 细 分 析 就 会 发 现 ,校 园 旅 游 正 是 符 合 这 三 个 条 件 的 一 个新 兴 产 业 。 首 先 ,校 园 旅 游 只 是 在 近 几 年 才 被 提 出 ,以 往 的 旅游 业 并 未 涉 足 。 其 次 ,校 园 旅 游 提 供 的 各 利 服 务 已 经 越 来 越 被人 们 青 睐 ,有 成

13、 为 新 的 社 会 消 费 热 点 的 趋 势 。 这 与 高 校 自 身 巨大 的 资 源 优 势 密 不 可 分 : 自 然 景 观 ,人 文 建 筑 。 许 多 高 校 建立 在 风 景 优 美 ,依 山 傍 水 的 “ 田 园 地 带 ” ,自 然 风 光 并 不 比 正 儿八 经 的 旅 游 区 逊 色 。 同 时 ,许 多 高 校 都 建 有 独 具 风 格 的 建 筑 ,如 清 华 的 清 华 园 ,北 大 的 不 系 舟 等 都 令 游 客 留 连 忘 返 。 文 化35山 西 科 技 SHANXI SCIENCE AND TECHNOLOGY 2005 年 第 3 期 5

14、月 5 日 出 版 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http:/资 源 。 高 校 最 大 的 优 势 还 在 于 它 们 的 文 化 资 源 。 这 里 不 仅 有代 表 着 学 术 最 前 沿 的 实 验 室 ,学 术 报 告 厅 ,还 有 一 大 批 才 高 八斗 ,学 富 五 车 的 鸿 儒 巨 匠 。 另 外 ,许 多 高 校 长 期 积 淀 下 来 的 校风 、 校 训 、 优 良 学 风 、 学 术 气 氛 等 都 是 吸 引 游 人 的 优 势

15、。 最 后 ,校 园 旅 游 还 把 传 统 的 旅 游 业 做 了 一 个 升 级 。 即 把 传 统 单 纯 的自 然 风 光 或 风 土 人 情 等 的 旅 游 推 向 了 一 个 更 高 的 层 次 :集 自 然景 观 、 人 文 景 观 等 于 一 身 的 综 合 性 的 旅 游 。 这 正 好 迎 合 了 旅 游者 的 口 味 。 必 然 地 ,该 产 业 的 出 现 又 会 拉 动 一 系 列 相 关 产 业 的发 展 。中 国 加 入 WTO 后 ,国 内 的 旅 游 业 ,高 校 产 业 都 面 临 着 一 系列 的 机 遇 和 挑 战 。 因 此 ,这 些 行 业 要 想

16、同 实 力 强 大 的 国 外 同 行竞 争 ,必 须 “ 出 奇 制 胜 ” 。 校 园 旅 游 便 是 一 个 独 创 。 虽 然 国 外 不乏 游 览 名 校 的 先 例 ,然 而 他 们 也 只 是 局 限 于 公 益 活 动 ,还 未 将其 商 业 化 。 国 内 同 行 应 该 抓 住 这 个 大 好 时 机 ,借 校 园 旅 游 创 出一 条 新 路 子 。3 发 展 校 园 旅 游 的 对 策 及 建 议校 园 旅 游 作 为 旅 游 业 的 一 个 重 要 组 成 部 分 ,它 涉 及 到 社 会生 活 的 方 方 面 面 ,因 此 ,各 部 门 需 要 相 互 配 合 协

17、调 ,共 同 推 动 这个 新 兴 产 业 的 发 展 。3. 1 学 校 作 为 校 园 旅 游 的 “ 承 办 者 ” ,应 做 好 一 切 必 要 的 准 备1)应 加 强 其 基 础 设 施 的 建 设 。 具 体 包 括 : 对 学 校 旅 游 资源 进 行 开 发 ,旅 游 景 点 进 行 建 设 。 正 如 前 面 提 到 的 ,学 校 旅 游资 源 丰 富 ,可 是 如 果 不 对 其 进 行 开 发 ,校 园 中 丰 富 的 旅 游 资 源就 无 法 实 现 其 价 值 。 满 足 游 客 “ 行 、 住 、 食 、 游 、 购 、 娱 ” 所 需 的设 施 建 设 。 对

18、于 校 区 较 大 或 者 有 分 校 区 的 学 校 ,建 议 开 辟 旅 游专 线 ,这 样 既 方 便 了 游 客 又 不 会 影 响 学 校 正 常 的 工 作 学 习 ;在学 校 附 近 建 一 些 招 待 所 以 解 决 旅 游 旺 季 游 客 的 住 宿 问 题 ;学 校还 可 以 根 据 当 地 的 风 味 作 各 种 小 吃 ,使 游 客 一 饱 口 福 ;学 校 的体 育 馆 ,健 身 房 等 场 所 也 可 以 对 游 人 开 放 ,使 他 们 在 参 观 学 习之 余 ,不 忘 健 身 。2)学 校 应 该 加 强 对 校 园 旅 游 的 管 理 。 包 括 以 下 这

19、 些 方 面 : 收 取 适 当 费 用 。 这 样 既 可 以 缓 解 大 批 游 客 涌 入 带 来 的 压 力 ,又 为 学 校 增 加 部 分 经 济 收 入 。 设 立 专 门 的 旅 游 导 游 部 门 ,成员 可 以 集 中 在 勤 工 俭 学 的 同 学 身 上 。 他 们 既 可 以 得 到 工 作 岗位 ,又 可 在 导 游 的 过 程 中 得 到 锻 炼 ,也 是 他 们 了 解 社 会 ,参 与 社会 的 一 种 方 式 。 对 校 园 旅 游 的 时 间 做 适 当 的 控 制 。 由 于 平时 高 校 都 在 忙 于 科 研 ,许 多 诸 如 实 验 室 、 学 术

20、 报 告 厅 等 场 所 可能 会 在 使 用 参 观 上 发 生 冲 突 ,为 避 免 这 情 况 ,学 校 可 以 将 旅 游集 中 在 节 假 日 ,这 样 ,游 客 有 时 间 参 观 旅 游 ,也 不 会 与 学 校 发 生冲 突 。3. 2 政 府 应 充 分 行 使 调 控 职 权 以 规 范 企 业 行 为可 以 把 旅 行 社 看 作 最 大 的 “ 赞 助 商 ” ,对 他 们 来 说 ,机 遇 的把 握 相 当 重 要 。 另 外 ,旅 行 社 也 要 加 强 自 身 的 管 理 ,避 免 无 序竞 争 ,杜 绝 “ 空 手 套 白 狼 ” 的 行 为 ,与 高 校 搞

21、好 配 合 。 政 府 作 为一 切 经 济 活 动 的 宏 观 调 控 者 ,应 该 对 校 园 旅 游 的 发 展 做 适 当 的指 导 ,并 且 制 定 相 应 的 政 策 法 规 来 规 范 这 一 新 行 业 ,以 便 使 其健 康 有 序 地 发 展 。3. 3 学 校 ,政 府 ,企 业 三 者 相 互 合 作校 园 旅 游 对 社 会 大 众 的 教 育 意 义 重 大 ,因 此 ,校 园 旅 游 资源 的 开 发 可 以 看 成 是 对 教 育 进 行 的 投 资 。 在 计 划 经 济 体 制 下 ,教 育 投 入 完 全 局 限 于 政 府 的 财 政 投 入 ,计 划

22、手 段 是 教 育 资 源 配置 的 唯 一 方 式 。 而 在 社 会 主 义 市 场 经 济 体 制 下 ,教 育 投 入 要 由政 府 和 社 会 共 同 分 担 ,并 逐 步 过 度 到 以 社 会 投 入 为 主 ,相 应 也要 求 市 场 在 教 育 资 源 配 置 中 发 挥 基 础 作 用 。 所 以 ,校 园 旅 游 资源 开 发 的 资 金 来 源 应 该 通 过 企 业 进 行 市 场 融 资 的 同 时 ,学 校 还可 以 制 作 各 种 旅 游 纪 念 品 ,比 如 校 训 牌 ,学 校 著 名 人 物 的 事 迹 、著 作 等 ,让 企 业 代 为 生 产 。 相

23、应 地 ,在 校 园 旅 游 的 过 程 中 ,学 校也 可 以 为 企 业 做 宣 传 ,让 游 客 在 无 形 之 中 认 识 企 业 ,了 解 企 业 。总 之 ,只 有 通 过 学 校 ,政 府 ,企 业 等 社 会 各 部 门 通 力 合 作 ,进 一步 加 强 交 流 与 沟 通 ,才 能 把 校 园 旅 游 这 块 蛋 糕 做 大 做 好 。参 考 文 献1 徐 凌 . 论 校 园 旅 游 文 化 旅 游 资 源 开 发 的 一 个 新 课 题J . 桂 林 旅 游 高 等 专 科 学 校 学 报 ,2000 ,11 (01) :35.2 陈 国 生 ,郑 家 福 . 对 新 世

24、 纪 我 国 教 育 产 业 发 展 的 几 点 认 识J . 生 产 力 研 究 ,2003 ,4 :204.(校 对 :刘 芳 )On Campus Tourism DevelopmentWu XiuheABSTRACT :In recent years ,campus tourism as a new industry ,“ only after a thousand entreaties does she appear” ,just because of this ,a lot of questions that it must exist ,and need people to pa

25、y close attention to it even more. Current situation and existing problem on the campustourism has been analyzed ,development potentiality is explored to getting up ,some countermeasures and suggestions are proposed finally.KEY WORDS :campus tourism ;college and universities industry ;tourism欢 迎 订 阅 山 西 科 技 452005 年 第 3 期 5 月 5 日 出 版山 西 科 技 SHANXI SCIENCE AND TECHNOLOGY

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