1、 东南教育 用心做教育，给孩子以改变未来力量寄语：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 1一、电压数值及换算例题、一节新干电池的电压是（ ）A1.5 V B15 V C36 V D.220 V小贴士：常见的电压值：（1）一节干电池、电子手表用氧化银电池、小计算器用银锌电池两极间的电压均为：1.5V；（2）一个铅蓄电池的电压为 2V；（3）手机电池电压：3.6V；（4）人体安全电压：36V；（5）海洋生物电鳐的自卫电压：200V；（6）家庭电路：220V；（7）无轨电车电源电压：550 600V；（8）发生闪电的云层间电压：10 3kV 以上。例题二、海洋中有一种会放电的鱼叫电鳐，
2、它放电时最高电压可高达 200V，即为_kV，游近电鳐的鱼会被电死或电晕，因为海水是_。一、 电压表的读数典型例题一、如图 1 是某次测电压时指针的位置。如果使用的是“+”和“3”两个接线柱，则被测电压是 V；如果使用的是“+”和“15”两个接线柱，则被测电压是 V。三、电压表使用规则典型例题一、如图 2 所示的电路中，当开关 S 闭合时，电压表测的是 ( ) A灯 L2两端电压 B电源的电压 C灯 Ll两端的电压 D灯 L2和电源两端的电压 东南教育 用心做教育，给孩子以改变未来力量寄语：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。2小贴士：判断有电压表的电路，可以分为两步，首先把电压
3、表拿下去，因为电压表相当于开路，来看用电器是怎么连接的，然后把电源去掉，看电压表与那个用电器构成回路，电压表就测量那个用电器两端的电压，这样就容易判断电路连接问题了。典型例题二、某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，连接成右图所示电路。若开关闭合，其后果是A电压表不会烧坏，电流表可能烧坏 B两表不会被烧坏C电压表不会被烧坏，但无示数 D两表会被烧坏小贴士：在分析电路过程中，电压表相当于开路，电流表相当于一根导线。典型例题三、根据左图所示的实物电路，在虚方框内画出对应的电路图点评：本题考查根据实物图画电路图，关键是知道实物图中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理
4、的重点也是难点第二节 串、并联电路中的电压规律一、串并联电路电压规律典型例题一、在如图 1 所示的电路中，当开关 S 闭合后，电压表示数为 6V；当开关 S 断开东南教育 用心做教育，给孩子以改变未来力量寄语：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 3时，电压表示数为 4V，则此时灯 L1和 L2两端的电压分别为 （ ）A6V 4V B. 4V 6V C. 2V 4V D. 4V 2V典型例题二、如图 2 所示，是小宝同学做探究实验时的电路图，电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程，测量时，两只电压表的指针恰好指在同一位置处，电压表 V1和 V2的示数之比是 ，选择 015V 量
5、程的电压表是 。二、电路故障问题典型例题一、如图所示电路，当开关 S 闭合后，L 1、L 2均能发光， 电流表、电压表均有示数。过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（ ）AL 1灯丝断了 BL 1短路 CL 2灯丝断了 DL 2短路典型例题二、如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好开关 S 闭 合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（ ）东南教育 用心做教育，给孩子以改变未来力量寄语：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。4A电压表 V1示数为零，灯 L1断路 B电压表 V1示数为零，灯 L1短路C电流表
6、 A 示数为零，灯 L2断路 D电流表 A 示数为零，灯 L2短路小贴士：在串联电路中出现故障，电压表的示数为 0，则故障可能是内短外断；电压表的示数接近电源电压，则故障是内断外短。内外指的是电压表的测量范围。二、 探究串并联电路中的电压规律典型例题一、为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：3 节干电池串联作电源、两个标为 2.5 V 字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干。他的实验设想是：首先将实验器材连成图 3 所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出 A、 B、 C 三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关
7、系。请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些不足，并提出相应的改进意见。第三节 电阻一、电阻东南教育 用心做教育，给孩子以改变未来力量寄语：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 5典型例题一、下列说法中正确的是( )A导体中没有电流通过时，电阻为零B导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大C导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小D导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关小贴士：正确认识电阻是导体本身的性质是解决这一类问题的关键。二、影响电阻大小的因素典型例题一、一根镍铬合金丝两端电压一定，将镍铬合金丝对折后接入原电路中，其电阻将 ，通过的电流将
8、。（选填“变大”、“变小”或“不变”）点评：本题考查了决定导体阻值大小的因素即材料、长度和横截面积（温度一定）。典型例题二、将一根粗细均匀的镍铬合金丝截成长短不同的两段，不考虑温度对电阻的影响，则 R 长 _R 短 ；若将它们并联接入电路中，则 U 长 _U 短 。（以上均选填“”、“=”或“”）典型例题三、如图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的 ，从而减小了导线的 ，以达到减少输电线上电能损失的目的东南教育 用心做教育，给孩子以改变未来力量寄语：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。6小贴士：导体的电阻大小有四个因素有关：材料；长
9、度；横截面积；温度研究导体的电阻变化时，要用到控制变量法，在此题中，通过四根导线的并联，改变了导体的横截面积从而改变了导体的电阻值典型例题四、质量相等的铜丝和铝丝，它们的横截面积相等，则二者电阻大小比较( )A. 铜丝电阻较大 B. 铝丝电阻较大C. 铜丝和铝丝电阻可能一样大 D. 无法判断谁的电阻较大三、半导体和超导体典型例题一、有一种材料，它的导电性介于导体和绝缘体之间，这种材料称为 材料，电脑的微处理器就是由成千上万个这种材料制成的元件组成；某些材料在特定温度下，电阻接近于零，这种材料物理学上称之为 材料，此处的特定温度通常 （选填“很高”、“接近常温”或“很低”）点评：本题考查了半导体
10、材料和超导材料的定义，属于基础性知识，注意区分第四节 变阻器一、 变阻器的原理：典型例题一、下列关于电阻的说法正确的是（ ） A滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的横截面积的大小来改变电阻的B长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝，在同一温度下，保险丝的电阻大C一切导体的电阻都随着温度的升高而增大D当导体中电流为零时，导体的电阻也为零二、变阻器的接线方法东南教育 用心做教育，给孩子以改变未来力量寄语：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 7典型例题一、如图 1 所示，当滑片向左滑动时，连入电路的电阻变小的是 ( )典型例题二、如图 2 所示，闭合开关 S 后，要使滑动变阻器的滑片
11、向右移动时灯泡变暗，应把 F 点与滑动变阻器的 点用导线连接起来。典型例题三、(1)实验室中有一铭牌上标有“20 2 A”字样的滑动变阻器，如图甲所示。若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有_种接法；“20 ”指的是_接线柱间的电阻值，“2 A”指的是_。(2)除了(1)中的滑动变阻器外，现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图乙中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗。(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再_联一个电流表，并增加_根导线。典型例题四、小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关 S，发现小灯泡 L 不亮。接下来，以下做法最合理的是( )。东南教育 用心做教育，给孩子以改变未来力量寄语：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。8A观察电流表 的示数是否为零，判断电路是否断路B断开开关 S，更换额定功率更大的灯泡重新实验C断开开关 S，增加电池的个数重新实验D断开开关 S，拆掉导线重新连接电路典型例题五、当将滑动变阻器的滑片 P 向右移动时。图 5 中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大（ ）图 5
