1、- 0 -上饶县枫岭头中学七年级语文导学案（一）执 笔 徐新训 审 核_ 学案编号 1103 授课教师 徐新训 授课时间_ 学生姓名_ 课题：竹影 课型 ：新授课 课时：11 教师复备栏/学生笔记栏【学习目标】1、体会文中所表现出的天真烂漫的童真、童趣，品味本文充满童趣的生动描写。2、初步了解中国画和西洋画的不同特点，升华中国传统文化特点的些许认识。3、结合自己的生活体验，领会蕴含在童稚活动中的艺术和美,学会在生活中去发现、创造艺术和美。【学习重点】体会文章表现的童真、童趣；领会蕴含在童稚的生活中艺术和美。【学法指导】1、朗读法：通过自读，初步感知了作者的写作意图，为品读课文做好铺垫2、欣赏探
2、究法：让学生在欣赏作品的过程中，直观的感受中国画和西洋画的不同。3、联想法：由儿童游戏自然而然的过渡到中国画，让学生在品读中领悟到游戏中蕴含的艺术美。【知识链接】走近作者：丰子恺(18981975)，原名丰润，浙江崇德人。现代著名画家、散文家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。丰子恺的散文，主要作品有缘缘堂随笔 缘缘堂再笔 随笔二十篇 甘美的回忆 艺术趣味 率真集等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。 【自主学习】一、给下列生字注音并释义：水门汀（ ）徘徊（ ） （ ）立轴（ ）恺（ ）蘸（ ）口
3、头禅（ ）闪烁（ ）朱砂（ ）参差（ ） （ ）不齐 惬（ ）意 二、自由朗读，整体感知：问题：快速自由朗读，请用一两句话概括课文内容。- 1 -上饶县枫岭头中学七年级语文学科导学案（二）执 笔 徐新训 审 核_ 学案编号 1103 授课教师 徐新训 授课时间_ 学生姓名_ 课题：竹影 课型 ：新授课 课时：11 教师复备栏/学生笔记栏- 2 -【合作探究】一、品味朗读，寻趣赏美 童心是天真烂漫的,童趣是发自天性的,一次平凡的游戏,却有了艺术美的发现,那么,你觉得文中哪些描写最生动的表现了童趣?找出自己喜欢的句子或段落,有感情的朗读，并说说喜欢它的理由。二、拓展欣赏，艺术熏陶下面让我们也来简单欣赏一下东西方文化不同的艺术魅力，尝试着归纳中国画与西洋画的区别。【整理学案】通过今天的学习，你能用一句话来概括一下你的感受、收获吗？【达标测评】敞开心扉话童趣我们每个人都拥有过快乐的童年，也做过许多充满童趣的游戏。但当时没能像作者那样从中获得艺术美的体验，所以大多已成了过眼烟云，学了这篇文章，你现在回过头来想想你儿时做过的哪一个充满童稚的游戏也是可以让你获得类似的发现、体验的?请把你的故事说出来或写出来或画出来和大家一道分享！（要求：用语简洁，体现童真童趣）
