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高考数学题型全归纳题型全归纳第三章.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5293502 上传时间:2019-02-19 格式:PPT 页数:31 大小:1.72MB
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1、第三章 导数与定积分 第1节 导数的概念与运算,考纲解读1. 利用导数的定义求一些简单函数的导数.2. 利用求导公式与求导法则求函数的导函数.3. 利用导数的几何意义求切线斜率和切线方程,这也是高考的热点问 题. 知识点精讲一、基本概念1. 导数的概念设函数 在 处附近有定义,如果 时, 与 的比 (也叫函数的平均变化率)有极限,即 无限趋近于某个常数,我们把这个极限值叫函数 在 处的导数,记作,或 .,即2.导数的几何意义:函数在这定点处的切线斜率函数 在 处的导数 ,表示曲线 在点 处的切线 的斜率,即 ,如图3-1所示. 过点 的切线方程为 . 同样可以定义曲线 在 的法线为过点 与曲线

2、 在 的切线垂直的直线. 过点 的法线方程为 . 3. 导数的物理意义:瞬时速度 .,设 时刻一车从某点出发,在 时刻车走了一定的距离 . 在 时刻到 时刻,车走了 ,这一段时间里车的平均速度为,,当 与 很接近时,这个平均速度近似于 时刻的瞬时速度.若令 ,则可以认为 ,即 就是 时刻的瞬时速度. 二、基本初等函数的导数公式基本初等函数的导数公式表,三、导数的运算法则(和、差、积、商),设 , 均可导,则(1) ; (2) ;(3) ; (4) . 题型归纳及思路提示 题型39 导数的定义【例3.1】 设 存在,求下列各极限.(1) ;(2) .【分析】 ,导数的定义中,增量 的 形式是多样

3、的,但不论 选择哪种形式, 必须选择相应 的形式. 利用函数 在点 处可导的条件,可以将已知 极限变形转化为导数定义的结构形式.,【解析】 (1),(2)题型40 求函数的导数【例3.2】 求下列函数的导数. (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) .【解析】(1) ;(2) ;(3) ;,(4) ;,(5) ;(6) . 【评注】对于基本初等函数(指、对、幂、三角函数),可以直接根据导 数公式求解其导数,这是整个导数运算的基础,一定要熟练掌握基本初等函数的导数公式.题型41 导数的几何意义 【例3.5】 设 为曲线 上的点,且曲线 在点 处切线倾斜角的取值范围为

4、,则点 横坐标的取值范围为( ).A. B. C. D.,【分析】根据曲线的倾斜角和斜率的关系可得,曲线 在点 处切线的斜,率的范围是 ,根据导数的几何意义,只要函数的导数在这个范围即可. 【解析】 ,由于曲线 在点 处的切线的倾斜角的取值范围为,所以其切线的斜率的范围为 ,根据导数的几何意义,得 ,即 故选A. 【评注】函数 在某点处的导数、曲线 在某点处切线的斜率和倾斜角这三者之间是相互关联的,可以相互转化,在解 题中要善于在这三者之间转化.,第2节 导数的应用,考纲解读1.了解函数的单调性和导数的关系,能利用导数研究函数的单调性, 会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).2.

5、了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值;会求闭区间上函数的最大值、最小值.3.生活中的优化问题,会利用导数解决某些实际问题. 知识点精讲基本概念与性质1.利用导数的符号判断函数的单调性,一般地,函数的单调性与其导数正负有如下关系:在某个区间 内,如果 ,那么函数 在这个区间内单调递增;如果 ,那么函数 在这个区间内单调递减.,2.函数极值的概念设函数 在点 连续且 ,若在点 附近的左侧,右侧 , 则 为函数的极大值点;若在点 附 近的左侧 ,右侧 ,则 为函数的极大值点. 函数的极值是相对函数在某一点附近的小区间而言,在函数的整个定义区间内可能有多个极大值或

6、极小值,且极大值不一定比极小值 大. 极大值与极小值统称为极值,极大值点与极小值点统称为极值 点.,3.函数的最大值、最小值,若函数 在闭区间 上的图象是一条连续不间断的曲线,则该函数在 上一定能够取得最大值与最小值,函数的最值必在极值点与区间端点处取得. 题型归纳及思路提示题型42 利用原函数与导函数的关系判断图象【例3.7】若函数 的导函数在区间 是增函数,则函数在区间 上的图象可能是 ( ).A B C D,【分析】 利用导数的几何意义求解.,【解析】 由导数的几何意义是切线的斜率知,函数 图象上的切线斜率递增. 选项B中曲线从左到右的点的切线斜率由大到小变化;选项C,斜率是一个常数;选

7、项D中曲线从左到右的点的切线 斜率先增后减,只有A项中曲线上从左到右的点的切线斜率是 递增的. 故选A.题型 43 利用导数求函数的单调区间 【例3.8】 求函数 的单调区间. 【解 析】 ,令 得 或,如表3-1所示. 的单调区间为 和单调减区间为 .,表3-1,题型44 函数的极值与最值的求解,【例3.9】设函数 ,则( ).A. 为 的极大值点 B. 为 的极小值点C. 为 的极大值点 D. 为 的极小值点 【分析】 求函数的极值点,即求解导函数的变号零点. 【解析】 因为 ,所以 .当 时, ,函数 单调递增;当 时, ,函数 单调递减.因此, 时,函数 取得极小值. 故选D.,题型4

8、5 已知含参函数在区间上单调性或无单调性或存在单调区间, 求参数的范围,【例3.11】 已知函数 .(1)当 时,求 的极值;(2)若 在 上是增函数,求 的取值范围. 【 解 析 】(1)当 时, ,令 得 ,令 得 ,故 在区间 上单调递减,在区间 上单调递增,在 处, 有极小值.所以 是 的极小值.(2)若 在 内是增函数,当且仅当,,即 在 上恒成立.,( i ) 当 时, 恒成立; ( ii) 当 时,令 为开口向上的二次函数,其对称轴 为 , 在 上的最大值为 ,令 得 (iii) 当 时, 为开口向下的二次函数,其在 上 的最大值为 ,令 ,得 .综上, 的取值范围是 .,【例3

9、.12】 已知函数 .,(1)若函数 的图象过原点,且在原点处的切线斜率是 求 , 的值;(2)若函数 在区间 上不单调,求 的取值范围. 【解 析】(1)由函数 的图象过原点,得 ,又 , 在原点处的切线斜 率 ,则 ,所以 或 .故 或 , . (2)由 ,得 , , 又 在 上不单调,则 在 内有实根,,即有 或 ,,解得 或 .综上, 的取值范围是 .【评注】 若 在某区间上不单调,则 在此区间有实数根,可先考虑 在整个定义域内的根的情况,结合函数的图 象和性质找出给定区间有实根的充要条件.,【例3.13】设函数 ,若函数 在 上存在,单调递增区间,求实数 的取值范围. 【分 析】 函

10、数 在给定的区间存在单调区间,转化为导函数在给定区 间上大于零有解. 【解 析】依题意, 有解,得 在区间 上有解,则 , ,令 ,易知 在 上为增函数,所以最大值为 .,题型46 含参函数的单调性(区间),【例3.14】设函数 ,在 处取得极值,且曲线在点 处的切线垂直于直线 .(1)求 、 的值;(2)若函数 ,讨论 的单调性. 【解 析】 (1)由 ,故 ,又 在 处取得极值,故 ,从而 ,由曲线 在点 处的切线与直线 垂直 可知该切线斜率为 ,即 ,有 ,从而 (2)由(1)知 ,故 ,令 ,,有 .,当 ,即当 时, 在 上恒成立,故函 数 在 上为增函数; 当 ,即当 时,方程 有

11、 两个不相等的实根 , .当 时, ,故 在上为减函数;当 时, ,故 在 上 为增函数. 综上所述,当 时, 在 上为增函数;当时, 在 和 上为增函数,在上为减函数.,题型47 方程解(函数零点)的个数问题,【例3.16】 设 为实数,函数 . (1)求 的极值;(2)若方程 有三个实数根,求 的取值范围;(3)若 恰好有两个实数根,求 的值. 【解 析】 (1) ,令 ,得 . 如表3-3所示.表3-3,可知 在 和 上单调递减,在 上单调递增,极小值为,,极大值为 (2)若要 有 个实数根,只需要 ,即 ,得 ,故 的取值范围是 . (3)若要 恰好有两个实数根,只需要或 ,即 或 ,

12、解得 所以当 有两个根时, 【评注】 本类题要结合函数用单调性和极值入手,体现数形结合的数学思想.,题型48 不等式恒成立与存在性问题,【例3.17】已知函数 .(1)求 的最小值;(2)若对于所有 都有 ,求实数 的取值范围. 【分析】 第(2)问可用分离变量的方法求解. 【解析】 的定义域是 .(1) ,令 ,解得 ;令 ,解得 . 从而 在 单调递减,在 单调递增. 所以,当 时, 的最小值为 .(2)依题意,得 在 上恒成立. 即不等式,对于 恒成立 ,即,设 ,则 ,令 得 . 当 时,因为 ,故 在 上 是增函数,当 时,因为 ,故 在上是减函数. 所以 在 上的最小值是 . 故

13、的 取值范围是 . 【评注】 第(2)问的解法一应用分离变量的方法解题,使得构造的新 函数中不含参数,避免了对参数的分类讨论.,题型49 利用导数证明不等式,【例3.21】设 为实数,函数 , . (1)求 的单调区间与极值;(2)求证:当 且 时, . 【分 析】 证明不等式可构造函数 ,转化为函数在 上恒大于 . 【解 析】 (1)由 , 知 , .令 ,得 ,于是当 变化, 、 变化如 表3-4所示. 表 3-4,故 的单调递减区间是 ,单调递增区间是 ,,在 处取得极小值,(2)设 , ,于是 ,由(1)知当 时, 最小值为于对任意 ,都有 ,所以 在 上单调递增,于 是当 ,对 都有

14、 ,而 ,从 而 , ,即 ,故 【评注】 一般地,要证 在区间 上成立,构造辅助函数 ,通过分析 的单调性,从而求出 在 上的最小值,只要能证明 ,就可证明 .,题型50 导数在实际问题中的应用,【例3.22】 一个圆环直径为 ,通过铁丝 、 、 、 ( 、 、 是圆上三等分点) 悬挂在 处,圆环呈水平状态并距天花板 ,如图3-9所示.(1)设 长为 ( ),铁丝总长为 ( ) ,试写出 关于 的函数解析式,并写出函数定义域; (2)当 取多长时,铁丝总长 有最小值,并求此最小值. 【解 析】 (1)由题意 四点构成一个正三棱锥, , , 为 该三棱锥的三条侧棱. 三棱锥的侧棱 ,于是 有

15、.,(2)对 求导得 .,令 得 ,解得 或 (舍). 当 时, ;当 时, . 故当 时,即 时, 取得最小值为 .,第3节 定积分和微积分基本定理,考纲解读1.了解定积分的实际背景,了解定积分的基本思想,了解定积分的概念.2.了解微积分基本定理的含义. 知识点精讲定积分的概念一般地,设函数 在区间 上连续,用分点 将区间 等分成 个小区间,每个小区间长度为 ,在每个小区间 上取一点 ,作和式 .,当 无限接近于 (亦即 )时,上述和式 无限趋近于常数 ,那么称该常数 为函数 在区间 上的定积分. 记为 .,其中 为被积函数, 为积分变量, 为积分区间, 为积分上限, 为积分下限. 题型归纳及思路提示题型51 定积分的计算 【例3.23】计算 _.【解 析】,题型52 求曲边梯形的面积,【例3. 17】 由曲线 , 围成的封闭图形的面积为( ).A. B. C. D. 【解 析】 由 得 和 ,则由 和 围成的封闭 图形的面积为 .故选A.,

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