1、密度测量方法探讨,尹村中学 宋路花,铅球是铅做的吗？,m,V水 V铅球 L,= m/v =,知识回顾：,测量砖的密度,m=,V水 = V总 V砖 V总 V水 ,= m/ V砖 =,课桌的体积有多大？,m1 kg m2 g,V1 cm3 V2 m3,V样本 V2 V1,= m/ V样本= V课桌=m1/=,一般实验的过程: 目的 原理 器材 步骤 数据记录 数据处理及结论,（一）测量固体密度的方法,（二）测量液体密度的方法,（一）测量固体密度的方法 1.用天平和量筒测石块密度实验过程：（1）、用天平测物体质量m （2）、在量筒中装适量的水，读出体积V 1 （3）、将待测物体浸没在水中，读出体积V
2、 2 推导及表达式：,=m/（v2-v1）,2.天平测石块密度 (溢水法或排水法) 实验原理：= m/v 实验器材：天平、水、空瓶、石块 实验过程：（1）、用天平测石块质量m1 （2）、瓶中装满水，测出质量m2 （3）、将石块放入瓶中，溢出一部分水后，测出瓶、石块及剩余水的质量m3 推导及表达式：m溢水 = V石=V溢水 = 石= =,m1+m2-m3,(m1+m2-m3)/ 水,m1/v石,m1水/ (m1+m2-m3),3.天平和刻度尺测木块密度（木块、蜡块、水果等可塑性形状规则物质） 实验原理：= m/v（木块） 实验器材：形状规则的物体、刻度尺、天平 实验过程：1、用天平测物体质量m
3、2、用刻度尺测物体的长宽高分别为a、b、c推导及表达式：V= =,abc,m/v,m/abc,1、天平和量筒测牛奶的密度 器材：烧杯、量筒 、天平 步骤1）、用天平称出烧杯的质量m1； 2）、将牛奶倒入烧杯中，测出总质量m2； 3）、将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出体积V。 计算表达： 思考：上述实验有何不妥之处？怎么改进更好 些？,=(m2-m1)/v,（二）测量液体密度的方法,10/25,例题：小明去某古镇旅游时发现,米酒是当地的一种特产。小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取,但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点,如图所示。,请你利用所学的物理知识对这种现象作出解释。 小
4、明在古镇买了一瓶米酒。回家后,按图所示A一B一C的顺序进行了实验,测出了米酒的密度。由图所示数据求得米酒的密度为 kg/ m3。 按照小明的实验方案测出的米酒密度是 偏大还是偏小?如何改进他的实验方案可使测出的米酒密度更准确?,0.96103,偏小,B-A-C,2、天平测定牛奶的密度 器材：烧杯、水、牛奶、天平 步骤：1）、用天平称出烧杯的质量m1； 2）、往烧杯内倒满水，称出总质量m2； 3）、倒去烧杯中的水，往烧杯中倒满牛奶，称出总质量m3。 计算表达：,=(m3-m1) 水 /（m2-m1),质量和密度实验探究题训练 1在“测量盐水密度”的实验中： (1)将天平放在水平桌面上，游码置于标
5、尺的零刻度处，调节 ，使横梁平衡； (2)在烧杯中倒人盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g； (3)将烧杯中一部分盐水倒人量筒中(如图甲所示)，则量筒内盐水的体积是 cm3。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动 使天平平衡；,平衡螺母,20,游码,课堂练习：,(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为 g。通过计算可知盐水的密度为 kgm3。,21,1.05103,2下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤。 （1）下面的操作有哪些是必要的，请你把必要的操作按正确的顺序将序号排列出来： A用调节好的天平测出量筒的质量为20
6、0g B向量筒中倒进一些水，测出这些水的体积15 cm3 C用调节好的天平测出矿石的质量28g D将矿石浸没在量筒中，测出矿石和水的总体 积25 cm3 E . 将必要的数据填入下表中，利用相应公式，求出矿石的密度。 正确的操作顺序为 。,CBDE,（2）请你把必要的物理量和数据填入下表中，并求出矿石的密度：,28,15,25,10,2.8103 kg/m3,矿石 质量/g,水的体积/cm3,水和矿石总体积/cm3,矿石体积/cm3,矿石的密度kg/m3,1小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度。他先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡。 （1）小刚按图甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中的两个错误：,作业：, 。 （2）纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此石子的质量为 g。在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的体积是 cm3，此石子的密度是 kg/m3,用手拿砝码,在左盘中放砝码，右盘中放被测物体,23.4,8,2.9103,谢谢！,
