1、自治区小学语文第二届青年教师教学选拔活动通知伊犁哈萨克自治州小语会、各地州（市）小语会、自治区直属校：为推动新疆本土教师参与语文教学改革，提升自治区小语会在课程和教学改革中的专业引领作用，经新疆教育学会小学语文学科研究会研究决定，于 2016 年上半年举办自治区小学语文第二届青年教师教学选拔活动，选拔一名教师参加全国第二届青年教师小学语文教学现场赛课活动。现将有关事宜通知如下：一、选拔内容及选拔形式本次活动围绕阅读课系列开展选拔。采取逐轮淘汰方式选出全国参赛者。二、参加选拔的人员条件详见附件 1三、组织安排（一）首轮淘汰赛。1.3 月，各地州或单位按照分配名额（见附件二）自行选拔或推荐选手，上
2、报报名表（见附件三）,选手按照参赛内容要求（见附件四）准备参赛作品。2. 4 月上旬，资格审查，选手确认，上报作品。上报要求见附件五。3.4 月 11-23 日，各地评委按照附件六的要求对参赛作品赋分，4 月 24 日前将评审表发至 。自治区小语会在自治区小语教研员群中公布成绩、名次。位列第一、二、三名的选手，可参加后轮赛事。（2）第二轮现场选拔赛暨教学观摩活动。5.5 月下旬，后轮现场选拔。比赛内容及形式详见附件四。时间另行通知。第二轮比赛中位列第一的教师将代表新疆参加全国赛事。四、活动费用本次活动不收取任何费用。如外地州选手在乌鲁木齐市参加现场选拔，期间的住宿交通费由本单位解决。五、其他事
3、宜对参赛者颁发自治区级获奖证书，首轮颁发二、三等奖录像课证书，后轮颁发现场课一等奖证书。本次活动联系人：自治区教科院 孙铭 15022916819新疆教育学会小学语文学科研究会2016 年 2 月 19 日附件 1参加选拔的人员条件1. 年龄要求： 1972 年 1 月 1 日（含当日）至 1984 年 10 月 1日（含当日）之间出生的小学语文教师或语文研究员及管理人员。（以身份证为准）2.最后学历及专业要求：国家承认学历的本科毕业或以上学历；最后学历专业：汉语言文学。3.从事小学语文教学的教龄 6 年以上。4. 近 5 年来，曾获得过县级以上教学类表彰奖励 1 次。积极参加教育教学研究，近
4、 5 年，作为第一作者在教育教学、学术刊物上公开发表过 1 篇省级及以上或 2 篇市级论文；教学研究机构中的教研人员需提供在省级及以上刊物公开发表的有较高水平的论文 2 篇。主持自治区级教育教学研究课题一项并如期结题。5. 参与县级以上现场公开课（录像课除外）至少 7 次。6.获自治区特级教师称号者不受以上条件限制，不占本地区名额，可直接参加初赛。7.已获得全国同等级荣誉证书的老师不再参加。附件2首届全国青年教师小学语文教学观摩活动上课教师报名表姓名 性别 单位 职称 职务 最高荣誉 年龄 身份证号（附复印件）邮编 单位地址： 办公电话：通讯方式 移动电话： 电子信箱或 QQ 号：上课类别观摩
5、课（ ）录像课（ ）上课系列阅读课系列（ ）表达课系列（ ）工作简历综合荣誉、课堂教学、教学论文、课题研究成果等获奖、发表情况学校 （盖章） 省（市、自治区）小语会（盖章）附件 3参赛内容及要求首轮：课堂教学：使用所在地区的现行教材，学段为低段或中段，从上册中 11 月以后的课及下册中确定一篇精读课或略读课，课题自定，讲授第一课时。拍成录像上传视频作品。录像视频课要求：第一课时，40 分钟；录像课的教学过程要真实、有效；摄像技术只要画面清晰、声音清楚即可。注意画面中应展示教学全过程（包括学生课堂讨论、自主读书、练笔等原始过程） ，不能进行课后剪辑和任何形式的技术包装。录像视频课上需注明教材版本
6、、册次、课题、课型。录制后转成 flv 格式（不超过 1G） ，按文件要求时间传至规定地方。注意发送后请查看是否收到，是否可以打开，注意查看是否有重发信息；过期发送的视频课理应不在评审范围。为方便收看视频课，请按照教学设计的要求为评委提供这节课的教学设计。设计不属评分范围。为保证评审的公平公正，可以无需标注授课人的单位和姓名或授课中可以不要出现单位或地区标示。后轮：选手讲授第一课时（40 分钟）的现场课。要求不得提前见学生，课前 10 分钟现场见学生。课前谈话不得涉及和授课有直接关系的话题和内容。现场抽签决定比赛顺序，按序抽课、40 分钟封闭独立备课。现场课无需做课件，备课现场提供教材、教参、字典、词典，离开时不得带走教材（现场已备教材） 。可以自带字卡或词卡。附件 4信息上报内容及要求首轮：序号内容 要求 报送方式及目的地 最晚上报时间（过期不候）1 选手报名表 填好电子稿，无需扫描电子稿发至4 月 1 日2选手条件 身份证、学历证、发表论文的期刊封面一、目录、文章、课题立项结题批复或特级教师证明等信息拍成照片打成压缩包发至4 月 1 日3 当地的评委 单位、姓名、Q 号 电子文档发至4 月 1 日4 选手的视频课和教学设计详见附件 4 电子视频课与设计上传至新疆基础教育教师专业发展网络研修平台（）上传流程再后补说明4 月 9 日
