1、生涯議題簡表（年級） 編寫者：生涯發展教育議題 分段能力指標1-3-1 探索自己的興趣、性向、價值觀及人格特質。2-3-1 認識工作世界的類型及其內涵。2-3-2 瞭解自己的興趣、性向、價值觀及人格特質所適合發展的方向。2-3-3 瞭解社會發展階段與工作間的關係。3-3-1 培養正確工作態度及價值觀。3-3-2 學習如何尋找並運用工作世界的資料。3-3-3 培養解決生涯問題及做決定的能力。3-3-4 瞭解教育及進路選擇與工作間的關係。3-3-5 發展規劃生涯的能力。範例學習領域 任課教師 融入單元名稱 實施時間 可融入之生涯發展能力指標學習領域 任課教師 融入單元名稱 實施時間 可融入之生涯發
2、展能力指標語文領域國語文該班語文領域國文教師雅量絕句選視力與偏見不要怕失敗論語選生之歌選音樂家與職籃巨星賣油翁那默默的一群紙船印象1-3-1 探索自己的興趣、性向、價值觀及人格特質。2-3-2 瞭解自己的興趣、性向、價值觀及人格特質所適合發展的方向。3-3-1 培養正確工作態度及價值觀。3-3-3 培養解決生涯問題及做決定的能力。藝術與人文領域各班藝術與人文任課教師活出生命的色彩(音樂)人間開麥拉(美術)領域課程隨機教學1-3-1 探索自己的興趣、性向、價值觀及人格特質。2-3-1 了解工作世界的分類及工作型態。3-3-1 培養正確工作態度及價值觀。3-3-3 培養解決生涯問題及做決定的能力。
