1、宣化学区教师博客评比方案利用博客在网上进行教学反思、撰写教育教学随笔、开展师生互动交流已成为促进教师专业成长的有效方式，为更好地发挥博客平台为教育教学服务的作用，提高宣化学区教师教育技术与学科整合水平；同时也为了将教育教学博客群体，建设成为交流先进教育理念、研讨教学问题、重塑研修文化的重要阵地。经研究，决定举办宣化学区首届优秀教师博客评比活动。一、组织领导成立宣化学区教师博客评比领导小组，名单如下：组 长：吴 斌 副组长：王学军 赵三祥组 织：张 锋 桑 有成 员：张天存 程自保 闫 康 马成和 盛金喜 徐兴锋 丁长平 范华明 宋学斌二、参赛对象：要求 45 周岁以下在职教师全员参加，建立教师
2、博客，各校校长带头参与。三、评比要求1、博客主题要鲜明突出，内容健康。作品与个人教育教学工作紧密联系，能突出个人学科主题，以教学设计、教学反思、教学案例、教学随笔、读书体会等内容为主，有大量资源可以提供教师或学生使用。作品内容无违反国家法律法规和大政方针的思想与言论，言辞与观点不得过于偏激，符合当前社会发展积极进步的要求。2、博客文章提倡个性化原创，注重作品质量。原创作品不低于全部文章的 50，作品内容具有一定深度与广度，观点有一定启发性与前瞻性，能有效地促进自身与广大教师共同进步，实现专业成长。博客文章每篇不少于 100 字，评论不少于 50 字，文章数量截止日期为 2011 年 11 月
3、30 日。3、博客界面设计美观大方，结构优美，排版合理，交流性和互动性强，作品分块归类。四、教师博客地址在“ 中国教师研修网 ”（http:/ 年月日11 月 7 月博客创建栏目、博客美化、熟悉使用阶段。（2）第二阶段：2010 年 11 月 8 日-25 日，内容添加阶段，初评。（3）第三阶段：2010 年 1月底，复评、公示，评出获奖博客。六、评比细则（1）博客内容健康积极向上，并经常更新（每周均有更新），与教育、教学相关的内容多。 （30 分）（2）重视文章质量，注重原创，杜绝在网上下载内容。文章内容应以教育教学实践及反思文章为主，以及读书随笔、生活随笔、兴趣爱好类的文章。 （50 分）（3）网络中的转载文章与教育教学有联系，有帮助，有启发。 （10 分）（4）博客中有一定数量的图片，对版面、文章能起到美化作用，博客版面设计、链接等项目必须健康向上。 （10 分）六、评奖办法根据评分情况在合格的教师博客中评出一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名。宣化学区二一一年十月三十一日
