1、日新又新我常新,测一测：在睡梦中，突然发生大火，如果是你，你会拿着什么东西而逃呢？,钱,食物,时钟,衣服,答案选择,钱：你是一个有大胆与冷静两种特性的人，凡事能以整体的利益为重，不会被眼前的小利所诱惑。 时钟：你是一个态度很积极的人、头脑很灵光，工作能力非常强，有一点小小的缺点自信过盛。,食物：乐天派，喜欢帮助他人，只是一旦他人对你有所求时，即使自己做不到的也难以拒绝。衣物：你是一个小心谨慎型的人，绝对不会鲁莽行事，有强烈的责任感，也因为责任感太强而产生压力。,一、自我新认识,活动一： 用一些多彩的词汇来评价自己,用发展的眼光看待自己,非洲加纳，一位老师拿出了一张画有一个黑点的白纸，问他的学生
2、：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点，齐声喊到：“一个黑点”。老师非常沮丧。“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊！”教室里鸦雀无声。,老师又拿出一张黑纸，中间有一个白点。他问他的学生“孩子们，你们又看到了什么？”学生齐声回答：“一个白点”。老师高兴地笑了：“孩子们太好了，无限美好的未来在等着你们。”,这个故事告诉我们：面对纷繁复杂的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、烦恼上，生命就会黯然失色；如果你把目光都转移到快乐之中，你将会得到幸福。同样的道理，面对自己，如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲观绝望，停步不前；如果你能看到自己的
3、优点、长处，你将会充满信心，迎接生活的挑战。,面对自己： 如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲观绝望； 如果你只看到自己的优点、长处，将会骄傲自大，停步不前，甚至会倒退。 因此，要全面认识自己。,友情提示,场景一 一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳。没有座位，旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉快。,问题一 她美吗？为什么？,场景二 不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸很厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子不断摇晃身体。不时碰到坐着的那位姑娘，她不好意思念叨着“对不起，对不起”。,问题二
4、 猜一猜，她会怎么做？,活动二 洞察自我,场景三 只见那位姑娘皱紧了眉头，急促地拍打着衣服，如见瘟神般的将身子闪开，一边说着：“真倒霉。”一边将头转向窗外。再看她，她仍以刚才的姿势坐着，我却再也不感到赏心悦目了。,问题三 她还美吗？为什么？,问题四 从这个故事我们得到了什么启示？,一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。,“美”的标准,一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。,美丽易逝，红颜易老， 气质隽永，内秀长存。,二、认识自我的途径,学生活动：他画像同桌两人既做照镜人，又做镜子。每人在纸上写上同桌的优点和缺点。 比较：我眼中的“我”和别人眼中的 “我”是否一样。,怎样正确对待他人的评价？,重视他人的态度和评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。,有则改之 无则加勉,议一议：,以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 李世民,我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度； 我不能左右天气，但我可以展现笑容； 我不能控制他人，但我可以掌握自己； 我不能预知明天，但我可以利用今天； 我不能样样顺利，但我可以事事努力。 不要让过去的错误影响到未来， 不要后悔付出太多还觉得是场空， 真实地面对自己，珍惜我们拥有的每一分钟。,真实面对自己,
