1、20182019 学年度第一学期渤海高中高二化学教案主备人： 使用人： 高二化学备课组 时间： 2018 年 11 月 29 日课题 热化学方程式 中和热测定 课时 1 课型 习题课教学重点1.说出热化学方程式的意义2.熟练书写热化学方程式3.牢记中和热的测定原理依据：考纲1.了解热化学方程式的含义2. 能正确书写热化学方程式教学难点能正确书写热化学方程式 依据： 热化学方程式书写是历年会考、高考的必考内容学习目标一、 知识目标1.说出热化学方程式的意义2.熟练书写热化学方程式3.牢记中和热的测定原理二、能力目标.熟练书写热化学方程式理由：依据会考、高考考纲得出教具 多媒体课件、教材，教辅教学
2、环节教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间1.课前 3分钟核对答案教辅 P89（ 1-9）1 巡视做答情况2 评价自学结果3 板书本节重点1 课代表公布答案3 互批、订正答案 1 重点知识记忆2 积累易错知识。3 分钟2.承 接结 果提出问题1 热化学方程式概念2 热化学方程式意义3 中和热测定实验就板书的本节内容灵活提问1、 通过回答问题学生展示预习内容完成情况。2、 学生互相补充、评价。3、 质疑、解答。1、验收学生自主学习的结果 2、解决自主学习遇到的问题。10 分钟3.做议讲 评教辅 P4（效果自测）1 突出热化学方程式书写要求2 突出中和热测定实验 1、巡视学生的完成情况。2、
3、对学生的展示和评价要给予及时的反馈。1 学生先核对教辅 P4（效果自测）然后以小组为单位统一答案。2 派代表说答案1 在具体问题中探究性质的使用。2 加深对性质的理103 要对学生不同的解题过程和答案给出准确的评价，总结。3 其他组评价（主要是找错，纠错）解。4总结提 升四 总结提升1 热化学方程式书写步骤、注意事项2 中和热测定实验的要点教师针对1 学生提出的问题2 本节重点难点 3 易错点拓展讲解、知识整合1 提出疑问2 讨论思考3 总结并记录训练学生发现问题提出问题解决问题的思想105目 标检 测随堂测试教辅 P89（12-14）1、 巡视学生作答情况。2、 公布答案。3、 评价学生作答结果。1 练习册上作答。2 同桌互批。3 独立订正答案。检查学生对本课所学知识的掌握情况。56 布置下节课自主学习任务1、 阅读教材（燃烧热、能源）2、 完成 教辅 P7（知识梳理）AB 层（同桌检查并签字）（要求有痕迹） 。2、熟记燃烧热概念（组长检查） 。让学生明确下节课所学，有的放矢进行自主学习。7.板书1-1-41 热化学方程式概念2 热化学方程式意义3 中和热测定实验4 热化学方程式书写步骤、注意事项5 中和热测定实验的要点8.课后反 思亮点；热化学方程式书写初步掌握问题；还要强化中和热测定实验要求
