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第 1 课时 Units 1— 4(七上)PART ONE第一篇 教材梳理篇词汇拓展1.swim v.→ ( 过去式 ) → ( 过去分词 ) → ( n.) 游泳 → ( n.) 游泳者 2.dance v.→ ( n.) 跳舞 → ( n.) 舞蹈家 3.hobby n.→ ( 复数 ) 4.build v.→ ( 过去式 ) → ( 过去分词 ) → ( n.) 建筑物 5.fly v.→ ( 第三人称单数 ) → ( 过去式 ) → ( 过去分词 ) → ( n.) 航班 6.interest v.→ ( adj.) 有趣 的→ ( adj.) 感兴 趣的7.hero n.→ ( 复数 ) 8.play v. → ( n.) 运动员 9.meet v.→ ( 过去式 ) → ( 过去分词 ) → ( n.) 会议 ;集会 n. → 基础自主梳理swamswumswimmingswimmerdancingdancerhobbiesbuiltbuiltbuildingfliesflewflownflightinterestinginterestedheroesplayermetmetmeeting词汇拓展10.two num.→ ( adv.) 两次 → ( 序数词 ) 第二 11.match n.→ ( 复数 ) 12.real adj.→ ( adv.) 的确 ; 确实13.usual adj.→ ( 反义词 ) → ( adv.) 通常 14.life n.→ ( 复数 ) 15.luck n.→ ( adj.) → ( adv.) → ( 副词的反义词 ) 16.true adj.→ ( n.) → ( adv.) 17.draw v.→ ( 过去式 ) → ( 过去分词 ) → ( n.) 图画 18.fun n.→ ( adj.) 可笑 的19.good adj.→ ( adv.) → ( 比较级 ) → ( 最高级 ) 基础自主梳理twicesecondmatchesreallyunusualusuallylivesluckyluckilyunluckilytruthtrulydrewdrawndrawingfunnywellbetterbest词汇拓展20.wake v.→ ( 过去式 ) → ( 过去分词 ) → ( adj.) 醒 着的21.act v.欣赏 ;喜爱【点拨】 enjoy后接名词、代词或 v.-ing形式作宾语。They are enjoying their dinner. 他们正在享用晚餐。I enjoy listening to light music. 我喜欢听轻音乐。【搭配】 enjoy oneself=have a good time=have fun过得愉快 ,玩得高兴I enjoyed myself very much at the party. 我在聚会上玩得很开心。【典例】 ( 1) [2018·南京 ] Some people enjoy out their messages in bottles when they travel on the sea. A.to send B.send C.sending D.sent( 2) [2017·上海 ] Last week the students went skating and enjoyed ( them) very much. Cthemselves核心考点突破❸ fun n. 享乐 ,乐趣 ;有趣的事We had a lot of fun at the picnic on the beach. 我们在海滩上野餐了 ,趣味无穷。It’s great fun to sail a boat. 驾舟扬帆十分有趣。【拓展】 fun 还可以用作形容词 ,意为 “ 使人愉快的 ;有趣的 ” 。形容词 funny意为 “ 可笑的 ” ,其比较级、最高级分别为 funnier, funniest。Thank you for organizing such a fun event. 谢谢你组织了这样一次令人开心的活动。【搭配】 for fun 为了高兴 ;为了好玩 have fun ( in) doing sth做某事很开心make fun of sb 嘲笑 /取笑某人 核心考点突破❹ show vt. 引 ,带 ,领 n. 演出 ,秀【点拨】 show的用法 :核心考点突破【典例】 ( 1) Peter will you the building and you can meet everyone. A.lend; to B.show; aroundC.compare; with D.brush; off( 2) Don’t know where your kids are in the house? Turn off the Internet andthey’ll quickly. A.get up B.stand upC.show up D.hurry up( 3) —What are in the museum? —Some photos taken by the children of Yushu, Qinghai.A.on time B.on businessC.on sale D.on showBCD核心考点突破❺ wake up 醒来【点拨】 wake up 意为 “ 醒来 ” ,此时 ,wake为不及物动词。What time did you wake up this morning? 今天早晨你是几点醒的 ?【拓展】 wake up还意为 “ 叫醒 ” ,当其宾语为名词时 ,宾语放在 up之前或之后均可 ;当其宾语为代词时 ,宾语必须放在 wake 和 up之间。Please wake me up at 6 o’clock tomorrow morning. 请明天早上 6点钟叫醒我。 核心考点突破【典例】 , Bill! It’s time to go to school. A.Wake up B.Look up C.Make up D.Turn upA wake up意为 “ 醒来 ” ;look up意为 “查阅 ” ;make up意为 “ 编造 (故事、谎言等 )” ;turn up 意为 “ 调高 (音量 )”。句意 :醒醒 ,比尔 !该去上学了。根据句意可知选 A。核心考点突破❻ practise vt. 训练词条 用法practise 及物动词 ,后接名词、代词或 v.-ing形式作宾语不及物动词 ,其后不能接宾语Before she went abroad, she spent as much time as she could practising speaking English.在出国之前 ,她花了尽可能多的时间练习说英语。Practise more and you’ll make progress. 多练习 ,你会进步的。核心考点突破【典例】 [2018·上海 ] Sue practises the violin hard and often gives wonderful performances. A.play B.played C.to play D.playingD practise doing sth意为 “ 练习做某事” 。故选 D。核心考点突破❼ hope vi. on B.practising; inC.to practise; in D.to practise; onD第一空考查句型 “ It takes sb some time to do sth” ,意为 “ 做某事花费某人多长时间 ” ;第二空根据 spend可知构成短语 “ spend…on sth” ,意为 “ 在某事上花费多长时间 ” 。故选 D。核心考点突破Is it time for breakfast? 到吃早饭的时候了吗 ?【点拨】 句型 “ It is time for sth” 意为 “ 到做某事的时候了 ;该做某事了 ” 。 for为介词 ,后接名词作宾语。It is time for class. 该上课了。【拓展】 “ It is time for sb to do sth” 意为 “ 到某人做某事的时候了 ;该某人做某事了 ” 。 to为不定式符号 ,后接动词原形。It is time for her to go to bed. 她该睡觉了。11当堂效果检测Ⅰ. 选用方框中的单词或短语填空 really; happy; flies; football team; be free; reading;show you around; seldom; hobbies 1.Tom with his classmates often a kite in the park. 2.I’m busy today, but I’ll tomorrow. 3.[2018·淮安 ] Huai’an is a beautiful city. Come here and I will it! 4.The good news made them . 5.Jack is healthy and he stays up late. 6.There are eleven players in a . 7.You can find Mr Wu in the room. 8.I can’t believe I am going to meet the pop star. fliesbe freeshow you aroundhappyseldomfootball teamreadingreally当堂效果检测Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空9.Tommy ( go) to school on foot every day. 10.People like ( swim) in summer. It makes them feel cool. 11.She was seriously ill, but ( luck) , she is out of danger now. 12.We must try ( we) best to protect plants. They’re important to human beings. 13.—What do you usually do in the morning?—I often practise ( speak) English. goesswimmingluckilyourspeaking当堂效果检测Ⅲ. 根据汉语意思完成句子14.西蒙擅长踢足球 ,他放学后经常踢足球。Simon is football, and he often plays it . 15.每天 ,到达学校要花费我半小时。It half an hour school every day. 16.你们多长时间进行一次野餐呢 ?do you a picnic? 17.米莉是阅读俱乐部的一名成员。Millie is the Reading Club. 18.我们每天做早操。它们有助于我们为一天做好准备。We do every day. They help us the day. good at playing after schooltakes me to arrive at/reach/get toHow often go ona member ofmorning exercises get ready for第 2 课时 Units 5— 8(七上)PART ONE第一篇 教材梳理篇词汇拓展1.tooth n. → (复数)2.sheep n. → (复数) 3.potato n. → (复数) 4.child n. → (复数) 5.woman n. → (复数) 6.comfort n. → ( adj.) → (形容词的反义词)→ ( adv.) 7.health n. → ( adj.) → (形容词的反义词)8.half n.→ (复数) 9.love n.→ ( adj.) 10.celebrate v.→ ( n.)11.different adj.→ ( adv.) → ( n.) 12.important adj.→ ( n.) 13.taste v.查明 ;弄 清楚7. 在夜里 ;在晚上 8. 使(炸弹等)爆 炸9. 对我们的健康 有益10. 少于 11. 多于 12. 需要多锻炼 13. 对 ……感兴趣 14. 不客气 ;不用谢 15. 与 ……不同 16. ……和 …… 都17. 去参加 ;去从 事(某项活动或运动)18. 适合于 19. 使 ……远离 20. 服装店 21. 运动服 基础自主梳理dress upplay a trick on sbgive sb some candy as a treatbe on holidaytake photosfind outat nightlet off/set offbe good for our healthless thanmore thanneed to exercise morebe interested inyou’re welcomebe different fromboth…and…go for sthbe fit forkeep…awaya clothes shopsports clothes句型再现1.在 10月 31日晚上我们总会举办一场晚会 ,享用美味的食物和饮料。We always October 31 and enjoy nice food and drinks.2.它们含糖太多 ,对我的牙齿有害。They have sugar and . 3.你每晚睡多长时间 ? every night? 4.我午饭吃米饭或面条。I or noodles . 5.我们店里有不同种类的发卡。hair clips in our shop. 基础自主梳理have a party on the evening oftoo much are bad for my teethHow long do you sleephave rice for lunchThere are different kinds of句型再现6.我想买些和埃米买的不一样的礼物。I want to . 7.我正在考虑穿什么。I’m thinking about . 8.它们(红手套)是什么制成的 ?they ? 9.我可以试穿一下它们(鞋子)吗 ?Can I them ? 10.你多久散步一次 ?do you take a walk? 基础自主梳理buy some presents different from Amy’swhat to wearWhat are made oftry onHow often句型再现11.我们敲门并大声喊 “ 不招待 ,就使坏 ” 。We their doors and shout “trick or treat”. 12.那么我能在床上再睡十分钟。I can spend in bed then. 13.他们两个都穿着蓝色的牛仔裤。them blue jeans. 14.在北京你们做什么来庆祝中国的新年 ?What do you do the Chinese New Year in Beijing? 15.我的设计包括一条蓝色牛仔裤。My design blue jeans. 基础自主梳理knock at/onten more minutesBoth of are wearingto celebrateincludes a pair of语法链接1.特殊疑问句。 [详见 P110,语法专题(十三) ]2.区分可数名词和不可数名词。 [详见 P081,语法专题(一) ]3.用 some和 any 表示数量。 [详见 P087,语法专题(三) ]4.学会使用 there be 结构。5.掌握现在进行时的用法。 [详见 P099,语法专题(八) ]基础自主梳理核心考点突破❶ keep vt. 保持【点拨】 keep 的用法 :These gloves will keep your hands warm. 这些手套会使你的手(感到)暖和。The heavy rain didn’t keep them from watching the football match. 大雨没能阻止他们观看足球比赛。I’m sorry to have kept you waiting. 对不起 ,让你久等了。核心考点突破【拓展】 keep构成的短语 :keep a record 保持纪录keep in touch ( with…) (与 ……)保持联系keep in mind 牢记【典例】 [2019·原创 ] ( 1) As we all know, it is impolite to keep others ( wait) for a long time. ( 2) They burnt some wood to keep ( warm) in winter. ( 3) The movie Operation Red Sea(《红海行动》) is so interesting that nobody can keep me from ( see) it again tomorrow. waitingwarmseeing核心考点突破❷ plan vt. 打算 ,计划【点拨】 plan 用作动词时 ,其现在分词、过去式和过去分词需双写 “n” 再加 “-ing” 或 “-ed”, 即planning, planned, planned。【搭配】 plan to do sth 计划做某事【拓展】 plan还可作名词 ,意为 “ 计划 ” 。常见搭配 :make a plan for 为 ……制订计划。核心考点突破❸ enough det.戴着 指穿戴的状态 ,其后可接衣服、帽子、鞋子等能穿戴的东西。 have on不能用于进行时态put on 穿上 ;戴上 强调 “ 穿 ,戴 ” 的动作 ,后接衣服、鞋子、帽子等wear 穿着 ;戴着 表示状态 ,宾语可以是衣服、帽子等 ,也可以是饰物、奖章等in 穿着 后接表示衣服或颜色的词 ,着重于服装的款式和颜色dress 给 ……穿衣服 其宾语通常为人。常用短语 :dress oneself/get dressed表示 “ 给自己穿衣服 ”;be dressed in 意为 “ 穿着 ”, 表示状态核心考点突破【典例】 选用方框内的单词或短语填空has on put on wear in dress( 1) This is a picture of a young man a black coat. ( 2) My son is able to himself now. ( 3) You’d better blue or black pants with brown shoes. ( 4) He a blue coat and grey trousers today. ( 5) It’s cold outside, Sandy.You’d better your coat to keep warm. indresswearhas onput on核心考点突破❺ bring/take/carry 词条 含义 用法bring 带来 ,拿来 指把某人或某物从别处带到说话处 ,动作由远及近take 带走 ,拿走 指把某物或某人从说话处带到别处 ,动作由近及远carry 搬运 ;携带 没有明确的方向性核心考点突破【典例】 选用方框内的单词填空bring take carry( 1) —Could you help me the heavy bag? —Certainly.( 2) Don’t forget to it to me when you finish reading the book. ( 3) It is raining.Please your raincoat. carrybringtake核心考点突破❻ another/other/others/the other/the others词条 用法another 泛指三者或三者以上不定数目中的另一个other 作前置定语 ,表示泛指 ,常用来修饰可数名词复数others some…others…意为 “ 一些 ……另一些 ……”the other 表示两者中的 “ 另一个 ” 。常用短语 :one…the other…意为 “ (两者中的)一个 ……另一个 ……”the others 指一个整体中除去一部分后的其余全部。常用短语 :some…, others…, the others…意为 “ 一些 ……,另一些 ……,其余的 ……”核心考点突破【典例】 选用方框内的单词或短语填空another the others others other the other( 1) There are fifty students in Class One.Twenty of them are boys; are girls. ( 2) —Shall we meet at 8 o’clock next Sunday morning?—I won’t be free then.Let’s make it day. ( 3) The twins are in different classes.One is in Class One and is in Class Two. ( 4) Many Asian elephants live in India but you can find them in countries as well. ( 5) Don’t tell about it.It’s a secret between us. the othersanotherthe otherotherothers【典例】 选用方框内的单词或短语填空find find out looking for( 1) We need to do some research to the answer. ( 2) I’m my pen everywhere, but I can’t it. 核心考点突破❼ look for/find/find outfind out词条 含义 用法look for 寻找 强调 “ 找 ” 的动作find 找到 ,发现 强调 “ 找 ” 的结果find out 发现 强调经过研究、调查而得知looking for find核心考点突破❽ among/between【典例】 [2017·淮安 ] Music has become a bridge the East and the West. A.in B.at C.among D.betweenD词条 含义 用法among 在 ……之间 表示 “ 在三者或三者以上之间 ”between 表示 “ 在两者(指时间、地点、顺序)之间 ”核心考点突破❾ take/spend/cost/buy/pay词条 含义 用法take 花费(时间) 主语为事或物。常用句型 :It takes sb some time to do sth (其中 it作形式主语)spend 花费(金钱 /时间)主语为人。常用句型 :sb spend( s) money/time on sth/( in) doing sth cost 花费(金钱) 主语为事或物。常用句型 : sth cost( s) sb moneybuy 买(某物) 主语为人。常用结构 : buy sb sth=buy sth for sb pay 付(钱) 主语为人。常用句型 : sb pay( s) money for sth核心考点突破Just a minute. It won’t take me long to change.等一下 ,我很快就可以换好衣服。I spent an hour reading.我花了一小时读书。How much did that bag cost you?那个包花了你多少钱 ?She bought her friend a present.她给她的朋友买了一件礼物。He paid £ 5 for the book. 他买这本书花了五英镑。核心考点突破❿ how often/how long/how soon/how much/how many/how far/how old词条 含义 用法how often 多久一次 用于对频率提问how long 多长 ;多长时间 用于对物体的长度或时间段提问how soon 多久之后 用于对 “in+ 一段时间 ” 提问how much 多少 ;多少钱 用于对不可数名词的数量或商品的价格提问how many 多少 用于对可数名词的数量提问how far 多远 用于对距离提问how old 多大 用于对年龄提问核心考点突破【典例】 选用方框内的短语填空how old how far how much how manyhow soon how long how often( 1) — do you do outdoor activities, Tom? —Twice a week.( 2) — was the 2018 World Cup? —For about four weeks.( 3) —I went from a school desk to a ship in my teens.— days would you be at sea? Homesick? ( 4) — is it from your home to your school? —It is about 10 minutes’ ride.How oftenHow longHow manyHow far核心考点突破( 5) — will you finish writing the review of the movie Jurassic World Ⅱ (《侏罗纪世界 2》) ? —In two days.( 6) —Do you know a 5-day trip to Hong Kong costs? —I guess it’s about ¥ 4,000.( 7) — are the students in your class? —Most of them are only fourteen.How soonhow muchHow old核心考点突破too much/much too/too many词条 用法too much 中心词是 much, “too much+ 不可数名词 ” 意为 “ 太多 ……”much too 中心词是 too, “much too+ 形容词 /副词 ” 意为 “ 太 ……”too many 中心词是 many, “too many+ 可数名词复数 ” 意为 “ 太多 ……”He drank too much water, so he couldn’t run much too fast. 他喝了太多的水 ,所以不能跑得太快。He has too many questions to ask you. 他有太多问题要问你。11核心考点突破【典例】 [2018·安顺 ] My cousin is heavy because he often eats fast food. A.too much; too many B.too many; too muchC.much too; too much D.too much; much tooC核心考点突破Thank you for telling me about the Mid-Autumn Festival. 感谢你告诉我关于中秋节的事情。【点拨】 thank sb for…意为 “ 为 ……而感谢某人 ” 。 for为介词 ,后面可接名词、代词或 v.-ing形式。【拓展】 thanks to意为 “ 多亏 ”,to 是介词 ,其后接名词、代词或 v.-ing形式。【典例】 [2018·宜昌 ] —The population of the poor is getting smaller and smaller.— the government, their living conditions have improved. A.As for B.Thanks toC.As a result of D.Thanks forB12核心考点突破You seem very happy, Millie. 米莉 ,你似乎很高兴。【点拨】 seem的用法 :The article seems ( to be) interesting.=It seems that the article is interesting. 这篇文章似乎很有趣。13第 3 课时 Units 1— 4(七下)PART ONE第一篇 教材梳理篇词汇拓展1.help v. → ( adj.)有用的→ (形容词的反义词)2.visit v.→ ( n.)参观者3.centre n.→ ( adj.) 4.art n. → ( n.)艺术家5.break v.→ (过去式) → (过去分词) → ( adj.)损坏了的6.friend n. → ( adj.) → ( n.)友谊7.country n. → (复数) 8.leaf n.→ (复数) 9.policeman n. → (复数) 10.danger n.→ ( adj.) 11.twelve num.→ (序数词) 12.nine num.→ (序数词) 13.person n.→ ( adj.) 14.east n.→ ( adj.)东方的15.grow v.→ (过去式) → (过去分词) 16.follow v.→ ( adj.)接 着的 ;下列的基础自主梳理helpfulhelplessvisitorcentralartistbrokebrokenbrokenfriendlyfriendshipcountriesleavespolicemendangeroustwelfthninthpersonaleasterngrewgrownfollowing词汇拓展17.manage v.→ ( n.)经理 18.drive v.→ (过去式)→ (过去分词)→ ( n.)司机19.invite v.→ ( n.) 20.old adj. → ( adj.)年 纪较长的21.cross v. → ( prep.)穿 过→ ( n.)交叉 路口基础自主梳理managerdrovedrivendriverinvitationelderacrosscrossing短语归纳1. 捎个口信 2. 充满 3. 在大小、尺寸 方面4. 属于某人自己的 5. 在 ……的中心 6. 让某人感觉更好 7. 生火 8. 在将来 9. 听起来像 10. 乘地铁 11. 等一会儿 12. 去旅行 13. 艺术品 14. 沿着这条路走 15. 向右拐 16. 走过 ,路过 17. 在 ……脚下 18. 我的一位老 朋友19. 将来有一天 , 总有一天20. 在某方面帮 助某人21. 不得不 ,必须 基础自主梳理take a messagebe full ofin sizeof one’s ownin the centre ofmake sb feel bettermake a firein the futuresound likeby underground/take an undergroundwait a minutego on a tripworks of artwalk along the roadturn rightwalk pastat the foot of…some dayhelp sb with sthhave toan old friend of mine句型再现1.埃迪 ,你想住宫殿吗 ?a palace, Eddie? 2.请问我可以和丹尼尔通电话吗 ?Daniel, please? 3.恐怕他们不会欢迎像你这样的客人。they won’t welcome visitors . 4.我的电脑出故障了。There’s my computer. 5.你在为参加聚会该穿什么或者怎样设计你的家而烦恼吗 ?Are you worrying about to a party or how to design your home? 基础自主梳理Would you like to live inMay I speak toI’m afraid like yousomething wrong withwhat to wear句型再现6.为什么不去参观我们本地的剧院并欣赏京剧呢 ?our local theatre and enjoy Beijing opera? 7.如果你想更多地了解中国艺术 ,不要错过那儿的戏剧演出。If you want to , the opera shows there. 8.我们盼望不久就能见到你们。We are you soon. 9.一些家庭饲养奶牛 ,另一些家庭种植小麦。, grow wheat. 10.我认为这是一个居住的好地方。I think it is . 基础自主梳理Why not visitlearn more about Chinese art don’t misslooking forward to meeting/seeingSome families raise cows and othersa wonderful place to live句型再现11.一直向前走 ,你们就会看到熊猫馆。, the Panda House. 12.我和妹妹共住一间卧室。I a bedroom my sister. 13.我喜欢坐在那里眺望海滩和大海。I love to sit there and the beach and the sea. 14.他们帮助我们解决各种问题。They us . 15.我和父母正在计划后天跟叔叔家出去玩一天。My parents and I are with my uncle’s family . . 基础自主梳理Go straight on and you’ll findshare withlook out athelp with all kinds of problemsplanning a day out the day after tomorrow语法链接1.掌握基数词和序数词的用法。 [详见 P089,语法专题(四) ]2.掌握一般将来时的用法。 [详见 P098,语法专题(八) ]3.掌握名词所有格的用法。 [详见 P082,语法专题(一) ]4.掌握物主代词的用法。 [详见 P085,语法专题(三) ]5.掌握冠词 a, an和 the的用法。 [详见 P083,语法专题(二) ]6.掌握一些表示方位的介词的用法。 [详见 P091,语法专题(五) ]基础自主梳理核心考点突破❶ own adj.自己的 vt. 拥有 ,所有【点拨】 ( 1) own 作形容词时 ,常用搭配 :one’s own sth 某人自己的某物 ,own前用所有格或形容词性物主代词。That is my own book. 那是我自己的书。( 2) own 作动词时 ,常用搭配 :own sth 拥有某物。Who owns this house? 谁拥有这所房子 ?【拓展】 ( 1) own 还可作代词 ,常用搭配 :on one’s own 独自地 ; of one’s own 属于某人自己的。She lives on her own. 她一个人住。I want to have a house of my own. 我想拥有一所属于我自己的房子。( 2) owner 是名词 ,意为 “ 物主 ,所有权人 ” 。常用搭配 :the owner of sth 某物的主人。Who is the owner of the house? 谁是房主 ?核心考点突破❷ invite vt. 邀请【点拨】 invite的用法 : 核心考点突破【典例】 [2018·天津 ] Harry invited me with him when his parents were out of town. A.stay B.stayed C.staying D.to stayD invite sb to do sth 意为 “ 邀请某人做某事 ” ,为固定搭配。故选 D。核心考点突破❸ prepare vt. 准备【点拨】 prepare的用法 :【典例】 ( 1) [2018·盐城一模 ] —What do you think of your school, Linda?—It’s a good place for us to ourselves for the future. A.promise B.prove C.prepare D.present ( 2) They were preparing ( cross) the river when it began to rain. Cto cross核心考点突破❹ family/house/home词条 含义 用法family 家庭 ,家庭成员 作 “ 家庭 ” 讲时 ,看作单数 ;作 “ 家庭成员 ” 讲时 ,看作复数house 房屋 侧重指居住的建筑物home 家 侧重指个人出生、被抚养长大的环境或居住地 ,具有感情色彩The whole family are watching TV. 全家人都在看电视。There is a river behind the house. 房子后面有一条河。Her home is far away. 她的家很远。核心考点突破❺ raise/rise 词条 词性 含义及用法raise 及物动词 意为 “ 举起 ;升起 ”, 强调把某物从较低处抬到较高处 ;还意为 “ 饲养 ”rise 不及物动词 意为 “ 上升 ;上涨 ”, 表示人或事物本身由低处移向高处【典例】 ( 1) If you have any questions, please your hand. A.rise B.raise C.be raised D.be risen( 2) Lucy slowly from the chair. A.rose B.raised C.rising D.be raised( 3) Most students in our school pets. A.rise B.regard C.realize D.raiseBAD核心考点突破❻ one/it词条 用法one 表示泛指 ,指代上文出现过的同类事物 ,即同类不同物it 表示特指 ,指代上文出现过的同一事物 ,即同类同物I can’t find my hat. I think I should buy a new one. 我找不到我的帽子。我想我该买一顶新的了。I can’t find my hat. I don’t know where I put it. 我找不到我的帽子了。我不知道我把它放在哪里了。【典例】 [2018·滨州 ] —Nick, I lost my pen and I couldn’t find anywhere. —There are many pens in that box.Just take . A.it; it B.it; one C.one; it D.one; oneBI often hear Millie sing in the next room. 我经常听到米莉在隔壁房间唱歌。When I passed the classroom, I heard a girl singing in it. 当我经过教室的时候 ,我听到一个女孩儿正在里面唱歌。【拓展】 在 see, feel, watch, notice等感官动词后 ,既可接现在分词作宾语补足语 ,也可接省略 to的不定式作宾语补足语 ,这两种结构的用法与 hear的用法类似。当 “ 感官动词 +sb+do sth” 结构改为被动语态时 ,需加 “to” 。核心考点突破❼ hear sb do sth/hear sb doing sth词条 含义 用法hear sb do sth 听到某人做某事 指听到动作发生的全过程或动作经常发生hear sb doing sth 听到某人正在做某事 指听到动作正在进行核心考点突破【典例】 ( 1) [2018·镇江一模 ] Dan shows an interest in musical instruments and is often heard the guitar. A.play B.played C.playing D.to play( 2) Listen! I hear someone in the classroom. A.sing B.singing C.to sing D.singsDB( 2) B 句意 :听 !我听见有人正在教室里唱歌。根据前面的提示语“ Listen!” 可知 ,是提醒对方注意正在发生的动作 ,故要用 hear sb doing sth结构 ,意为 “ 听见某人正在做某事 ” 。故选 B。核心考点突破❽ remember to do sth/remember doing sthRemember to go to the post office after school. 记着放学后去邮局。Don’t you remember seeing the man before? 你不记得以前见过那个人吗 ?【拓展】 某些动词后接 v.-ing形式与接不定式所表示的意义不同 :( 1) forget doing sth 忘记做过某事(已做) forget to do sth 忘记去做某事(还未做)( 2) stop doing sth 停止做某事 stop to do sth 停下来去做某事( 3) try doing sth 尝试做某事 try to do sth 努力做某事词条 含义 用法remember to do sth 记得要做某事 强调事情还未做remember doing sth 记得做过某事 强调事情已做核心考点突破【典例】 [2017·眉山 ] —I’m sorry, Miss Green. I left my Maths book at home.—It doesn’t matter. Please remember it here tomorrow. A.taking B.to take C.bringing D.to bringD根据句意可知此处表示 “ 记得明天把它带来 ” ,动作还未发生 ,需用 remember to do sth结构 ,意为 “ 记得要做某事 ”。故选 D。核心考点突破❾ across/over/through【点拨】 三者都表示 “ 穿过 ,通过 ” 。 across强调从某个平面的一边到另一边 ;over侧重越过某种障碍物 ,如山脉、墙等 ;through指从某个立体空间内穿过。【典例】 选用方框中的单词填空across through over( 1) A bird flew into the kitchen the window. ( 2) She always wanted to sail the Pacific Ocean. ( 3) Look! The plane is flying the high mountain. throughacrossover核心考点突破❿ 10 Would you like to live in a palace, Eddie? 埃迪 ,你想住宫殿吗 ?【点拨】 would like常用于委婉地提出请求、建议或某种看法。常见搭配 :would like sth 想要某物 ; would like to do sth 想要做某事 ; would like sb to do sth 想要某人做某事。—Would you like some coffee? 您想喝点咖啡吗 ?—Yes, please./No, thanks. 好的。 /不用了 ,谢谢。—Would you like to go with me? 你愿意和我一起去吗 ?—Yes, I’d like/love to. 是的 ,我愿意。【典例】 [2017·黔西南 ] —Tomorrow is Saturday; would you like to go cycling with me?— A.I like it very much. B.Yes, I would.C.Sure, I’d love to. D.I think so.C核心考点突破There’s something wrong with my computer. 我的电脑出故障了。【点拨】 句型 “There is something wrong with…” 意为 “…… 出故障 /有毛病 ”,相当于 “Something is wrong with…”,“…doesn’t work.” 或 “…is broken.” 。【拓展】 ( 1)句型 “There is nothing wrong with…” 意为 “…… 没有毛病 ”, 相当于 “There isn’t anything wrong with…” 。( 2)句型 “Is there anything wrong with…?” 意为 “…… 有毛病吗 ?”11核心考点突破Why not visit our local theatre and enjoy Beijing opera? 为什么不去参观我们本地的剧院并欣赏京剧呢 ?【点拨】 句型 “Why not+ 动词原形 ?” 意为 “ 为什么不 ……呢 ?” 该句型用来提出建议 ,相当于 “Why don’t you+ 动词原形 ?”【拓展】 12核心考点突破Go straight on, and you’ll find the Panda House. 一直向前走 ,你们就会看到熊猫馆。【点拨】 这是 “ 祈使句 +and+陈述句 ” 句型。 and连接的两个句子是一种顺承关系 ,祈使句表示条件或假设 ,陈述句表示结果或推论。【拓展】 “ 祈使句 +and/or+陈述句 ” 结构可以和 if引导的条件状语从句相互转换。Work hard, and you will succeed.=If you work hard, you will succeed. 努力学习 ,你就会成功的。Work hard, or you will fail the exam.=If you don’t work hard, you’ll fail the exam. 努力学习 ,否则你将会考试不及格。【典例】 [2018·盐城 ] Work hard, you’ll have a big success. A.or B.but C.and D.yet13C当堂效果检测Ⅰ. 选用方框中的单词或短语填空all day long; own; go on a trip; looking forward to;plenty of; at the foot of 1.Now Chinese teenagers have chances to take part in all kinds of outdoor activities. 2.The Smiths will to Beijing during the coming summer holidays. 3.Little Tony wants to have a room of his . 4.[2018·淮安 ] Children are eating rice dumplings at the Dragon Boat Festival. 5.Pandas like to eat bamboo and lie . plenty ofgo on a tripownlooking forward toall day long当堂效果检测Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空6.Would you like ( go) on a picnic this weekend, Linda? 7.She is such a ( help) girl that we all like her. 8.[2016·淮安 ] On ( father) Day, I often prepare a special gift for my father. 9.We often hear the girl ( sing) in the next room. 10.[2019·原创 ] In 2019, we’ll celebrate the ( seventy) birthday of PRC. to gohelpfulFather’ssingseventieth当堂效果检测Ⅲ. 根据汉语意思完成句子11.为什么不去找个好的地方住呢 ?go and find a good place ? 12.昨天夜里下大雨了 ,现在湖里满是水。It rained last night that the lake water now. 13.我的钢笔坏了 ,你能把你的借给我吗 ?There is my pen. Could you ? 14.这听起来是一个好主意 ,你可以给他回个电话告诉他。It a good idea. You can to tell him about it. 15.一直往前走 ,然后右转 ,你会发现邮局在你的左边。, then , and you’ll find the post office on your left. Why not to liveso heavily is full of/is filled withsomething wrong withlend me yours/lend yours to mesounds like call him backGo straight on turn right
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