1、1南京中医药大学急救护理学教学大纲总学时 54 开课对象 护理本科 前 言急救护理学是一门护理专业的必修课，设置这一门课程的目的是使学生明确急救护理学的意义，国内外急救护理学发展的现状和未来趋势。明确急救护理学的概念、特点、工作内容、工作范围和工作方法，急救护士角色、职责和应具备的素质和能力。明确急救学的模式和理论在护理工作中的应用价值、护理程序、科研方法以及它的特殊性和在整个医疗工作中的作用。能正确、规范地进行各种急救操作和仪器设备的作用。本课程教学时数为 54 学时，其中包括实践课18 学时、考核 3 学时，教学方法以课堂讲授为主，同时采取辅导、答疑、课间见习等多种方法。此外，还适当利用补
2、充讲义、幻灯、病例讨论等，以加强教学效果。整个教学过程，注重理论联系实际，培养学生分析问题的能力。本大纲依据的教材为人民卫生出版社出版，全国高等医药院校教材，周秀华主编的急救护理学第二版。教学目的要求和内容第一章 绪论【目的要求】1熟悉急救护理学的发展过程。2掌握急救护理学的概念、研究范畴3掌握急诊医疗体系的构成。【教学内容】1急救护理学的范畴：包括院外急救、危重病救护、抢险救灾、战地救护、急救护理人才的培训和科学研究工作。2急诊医疗体系：建立健全急救组织，形成急救网；急诊医疗体系统的构成。【教学时数】1 学时第二章 院外急救【目的要求】1了解院外急救的模式和工具转运特点。2熟悉院外急救的原则
3、。23掌握院外急救的护理体检和救护要点。【教学内容】1概述：介绍院外急救的原则、院外急救的模式。2院外急救护理：介绍院外急救的护理体检、救护要点和转运。【难点、重点】1院外急救的原则。2院外急救的护理体检和救护要点。【教学时数】2 学时第三章 急诊科管理【目的要求】1熟悉急诊科的部门设置。2熟悉 SOAP 公式、PQRST 公式。3掌握急诊科的任务和一般的分诊手段。【教学内容】1急诊科的任务与设置：介绍急诊科的四项任务和急诊科的部门设置。2急救分诊技巧：介绍一般的分诊手段和 SOAP 公式、PQRST 公式。【教学时数】3 学时第四章 重症监护【目的要求】1了解 ICU 的模式和规模。2熟悉
4、ICU 的基本功能和服务对象。3掌握循环、体温、呼吸功能的监护技术及原理。【教学内容】1ICU 的设置：介绍 ICU 的模式和规模、ICU 的基本功能和服务对象。2重症监测技术：讲解循环功能、体温、脑功能、肾脏功能及呼吸功能的监护技术及原理。【教学时数】6 学时第五章 心搏骤停与心肺脑复苏【目的要求】1了解心搏骤停的原因和类型。2熟悉心搏骤停的临床表现与诊断。3掌握心肺脑复苏基础生命支持的内容、药物治疗的选择、电除颤和脑复苏。【教学内容】1心搏骤停：介绍心搏骤停的原因和类型，讲解心搏骤停的临床表现与诊断。2心肺脑复苏：基础生命支持讲解畅通气道的方法、人工呼吸和建立有效循环的方法；进一步生命支持
5、重点讲解药物的治疗、电除颤和体外心脏电起搏；延续生命支持介绍脑缺血缺氧的病理生理，讲解脑复苏的内容。3【教学时数】3 学时第八章 多器官功能障碍综合征【目的要求】1了解 MODS 的发病机制。2熟悉 MODS 的病因、诱因及病情评估。3掌握 MODS 的监护与防治。【教学内容】1讲解 MODS 的病因、诱发因素和发病机制。2介绍脏器、系统功能障碍的表现，讲解 MODS 的诊断和预后。3介绍氧供需平衡监测、胃肠粘膜内 pH 监测，讲解防治措施。【教学时数】3 学时(指导性自学)第九章 急性中毒【目的要求】1了解毒物的体内过程、中毒机制。2熟悉毒物中毒的表现。3掌握毒物中毒的急救原则。4熟悉有机磷
6、杀虫药中毒和急性一氧化碳中毒的病因与发病机制。5掌握有机磷杀虫药中毒和急性一氧化碳中毒的病情评估、救治原则和护理措施。【教学内容】1介绍毒物的体内过程、中毒机制、中毒表现、急救原则。2讲解有机磷杀虫药中毒的病因与发病机制、病情评估、救治原则和护理措施。3介绍急性一氧化碳中毒的病因与发病机制、病情评估、救治原则和护理措施。【教学时数】3 学时第十章 中暑【目的要求】1了解中暑的病因与发病机制。2熟悉中暑的实验室检查、诊断和护理要点。3掌握中暑的临床表现、急救处理。【教学内容】介绍中暑的病因与发病机制；讲解中暑的临床表现、实验室检查、诊断；讲解中暑的急救处理和护理要点。【教学时数】3 学时第十二章
7、 救护技术4【目的要求】1掌握气管内插管术、气管切开置管术、止血、包扎、固定、搬运的注意事项及护理。2掌握呼吸机的使用 。3熟悉气管内插管术、气管切开置管术、止血、包扎、固定、搬运技术、呼吸机的适应证、禁忌证和机械通气的模式 。4了解呼吸机的类型 。【教学内容】1气管内插管术、气管切开置管术 。2外伤止血、包扎、固定、搬运 。3呼吸机的临床使用 。【教学时数】3 学时第十三章 常见临床危象【目的要求】1了解常见临床危象的病因与发病机制。2熟悉常见临床危象的诱因、病情评估。3掌握常见临床危象的急救护理。【教学内容】1超高热危象：介绍危象产生的病因，讲解危象的病情评估和急救护理。2高血压危象：介绍危象产生的病因、诱因与发病机制，讲解危象的病情评估和急救护理。3高血糖危象：讲解糖尿病酮症酸中毒和糖尿病高渗性非酮症昏迷的诱因与发病机制、病情评估、急救护理。【教学时数】3 学时学时分配次 序 内 容 理论课时 实践课时 指导课时 合计1 绪论 1 12 院外急救 2 23 急诊科的设置与管理 3 34 重症监护 6 3 95 心搏骤停与心肺脑复苏 3 3 656 多器官功能障碍综合征 3 37 急性中毒 3 3 68 中暑 3 39 救护技术 3 6 910 常见临床危象 3 311 综合训练 3 312 考核 3 3 6合计 30 21 3 54
