1、2010 学年第二学期三（2）班行规计划一、指导思想： 以学校校纪校规、德育计划为指导，根据本班实际情况，以“净、静”两字为抓手，有针对性地开展各项活动和常规工作，对全班学生加强行为规范和训练力度，从学生的行为养成教育入手，在过程中体验，在潜移默化中使学生热爱学校生活，逐步养成良好的行为习惯、道德习惯和学习习惯，使本班形成良好的班风。二、教育目标：以学生为切入口，抓学生行规养成教育，通过每日、每周、每月班级行规评比，自评与互评相结合，使学生行为规范转化为自觉意识、自觉行为。将小学生日常行为规范，内化为学生的各项行为素质和道德素质。三、主要工作：1、充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守
2、则和小学生日常行为规范，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。3、以道德建设为抓手，培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用“劳动节”、“端午节”“儿童节”等活动举行一些有意义的主题式队会，使
3、学生懂得做人的道理，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。6、继续作好每周班级行为规范小标兵的评比，为校“恒丰之星”评比活动储备人才，营造“树良好道德风貌，学优秀道德榜样“的良好氛围。7、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，使他们全面发展。四、具体工作：二月份：重点训练：两分钟预备铃、课内外作业等规范。训练要求：两分钟预备铃：（1）二分钟预备铃保持安静，准备好学习用品。（2）迟到轻声敲门，主动报告，经老师同意入座。课内外作业：（1）能按照规定的要求和时间完成。（2）做到书写工整、字迹清楚、计算细心。（3）做完题要检算，错题要更正。三月份：重点
4、训练：文明进校、放学集队、广播（室内）操等规范。 训练要求：文明进校：（1）进校穿着校服，佩戴好红领巾、校徽。（2）在校门口横线处止步、敬礼、问好，声音响亮。放学集队：（1）排队至学校规定地点,队伍整齐、安静。（2）整队后，教师与学生互相行礼道别。广播（室内）操：（1）按时做操。（2）广播操进退场队伍整齐、有序、安静。（3）做操认真用力，动作节拍准确。四月份：重点训练：眼保健操、课间休息等规范。训练要求：眼保健操：（1）及时做好准备工作，态度认真。（2）动作到位，节奏正确。（3）不做任何与做操无关的事情，如布置工作，收发作业等。课间休息：（1）上下楼梯靠右走，来往走廊慢慢走。（2）不追逐打闹，
5、不高声喧哗，不做危险性的动作。（3）不在教室、走廊里游戏、踢球。（4）交流用普通话，讲话轻声细语，不说脏话粗话。五月份：重点训练：教室卫生、用餐秩序等规范。训练要求：教室卫生：（1）保持教室整洁卫生，坚持做到每天两小扫，每月一大扫。（2）教室内物品摆放整齐、有序、地面整洁。（3）在校不吃零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。用餐秩序：（1）排队取饭遵守秩序，队伍整齐不喧哗，行进小心不乱碰撞。 （2）吃饭保持安静，爱惜粮食不浪费。（3）桌面、地面保持整洁，饭菜掉地上马上清扫不逃避。六月份：重点训练：个人卫生、爱护公物等规范。训练要求：个人卫生：（1）五勤，勤洗澡，勤换衣服，勤理发，勤剪指甲，勤洗茶杯；（2）三净：口袋干净，衣服干净，手要干净。爱护公物：（1）双手搬动桌椅要轻拿、轻放、慢走。（2）不损坏桌椅，不用刀子刻画，桌面无字迹。（3）不在墙面上乱涂乱画。（4）随手关灯、风扇、电器，以及洗手间的水龙头。
