收藏 分享(赏)

鲁教版(五四制)化学九年级全册:6.1化学与能源开发课件2.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5254094 上传时间:2019-02-14 格式:PPT 页数:32 大小:3.55MB
下载 相关 举报
鲁教版(五四制)化学九年级全册:6.1化学与能源开发课件2.ppt_第1页
第1页 / 共32页
鲁教版(五四制)化学九年级全册:6.1化学与能源开发课件2.ppt_第2页
第2页 / 共32页
鲁教版(五四制)化学九年级全册:6.1化学与能源开发课件2.ppt_第3页
第3页 / 共32页
鲁教版(五四制)化学九年级全册:6.1化学与能源开发课件2.ppt_第4页
第4页 / 共32页
鲁教版(五四制)化学九年级全册:6.1化学与能源开发课件2.ppt_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

1、6.1化学与能源开发,九年级全册,1.能够说出化石能源和新能源的种类 2、通过分析氢气用作燃料的优点,认识氢能是未来最理想的能源; 3.知道化石燃料对人类生产、生活的重要意义,认识化学在开发新能源、 提高能源转化率等方面的重要性。 4、认识各种化学电池及化学能转化为电能的方法,【学习目标】,【重点、难点】,1、重点:理想氢能源的使用中能量的转化。 2、难点:化学电池中能量的转化方法。,我的动力来源是电能,我的动力来源是氢能,我的动力来源是汽油,生活中常见能源有哪些?,一.常规能源化石燃料煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料(又叫矿物燃料),是主要的能源。,煤黑色的金子,石油工业的血液,

2、天然气家庭用气体燃料,活动一:能源分类,小资料:能源的分类,根据能源的来源和利用中是否会减少,人们把能源分为一次能源和二次能源;在一次能源中又根据能源能否再生分为可再生能源和不可再生能源; 根据能源开发利用的规模和应用技术是否成熟,人们还把能源分为常规能源和新能源。如化石燃料、水能等都是常规能源,风能、太阳能、氢能等则是新能源。,直接来自自然界而未经加工转化的能源,化石燃料、太阳能、核能、生物燃料、水能,由一次能源直接或间接转化而来的能源,电能、煤气、汽油、沼气、氢能等。,不随其本生的转化或被人利用而减少的能源,太阳能、生物能、水能、风能、地热能等,人类随其本身的转化或的利用而减少的能源,化石

3、燃料、核燃料等,按照全世界对化石燃料的消耗速度计算,这些能源可供人类使用的时间大约还有:,储量有限的化石燃料,认识我们面临的能源的现状,解决能源危机的一般方法,节约能源,开发新能源,中国节能标志,说明:中间是一个汉字“节”,代表“节约”;“节”的“横”和外面的圆圈组成了一个大大的字母“e”,代表能源。整体图案为蓝色,象征着人类通过节能活动还天空和海洋于蓝色。,太阳能,核能,风能,水能,潮汐能,优点:太阳能资源丰富,既可免费使用,又无需运输,对环境无任何污染。,太阳能发电站,广州市的太阳能路灯,太阳能热水器,太阳能计算器,阿里地区地热田,冰岛地热,羊八井地热电站,地热 能的利用 可分为直 接利用

4、 (温泉沐浴和医疗,地下热水取暖、建农作物温室、水产养殖及烘干谷物等)和地热发电两大类。,地热 能,潮汐能成因示意图,江厦潮汐试验电站,海洋能是海水中的能量。它包括潮汐能、波浪能、海洋温差能、海洋盐差能和海流能等。广义的海洋能还包括海洋上空的风能、海洋表面的太阳能以及海洋生物能等,全球海洋能的总量约为766亿千瓦。,可燃冰,1、氢气作为能源,有哪些优点?,活动二:认识清洁高效的氢能,氢能,放热量高。 为“清洁燃料”。 来源广泛。占地球表面71的水中都含有大量的氢元素,水分解可制得氢气氢燃料燃烧后又生成水。,1.易燃、易爆, 2.难以液化, 3.储存和运输不安全不方便, 4.制备氢气消耗电能大,

5、成 本高。,氢燃料汽车,氢能源为什么没有被广泛使用?,氢气能的利用主要包括两个方面:一是制氢工艺,二是贮氢方法。氢气能否作为燃料广泛使用,关键在于制氢工艺。作为大规模生产氢的主要途径,电解水无疑是最可行的。然而水分子中的氢、氧原子结合的十分紧密。电解时要消耗大量的电力,比燃烧氢气本身产生的能量还要多。如果这些电力来自火力发电站,就失去使用氢燃料的意义,在经济上不足取。最好的制氢方法当属“理想的氢能源循环体系”。,理想的氢能源循环体系,讨论你对此图示的理解,2H2O O2 + 2H2 ,2H20,太阳能,光催化剂,=,2H2 + O2 ,燃料电池,能量,光能转化 为化学能,化学能转化 为电能,【

6、活动三:应用广泛的化学电池】,电池的特点:体积小、电容量大、移动方便,锂电池,观察干电池的结构,【实验探究】,思考:化学反应能否产生电能?,1、实验中有什么现象2、实验中能量是怎样变化的,2、用导线把上面实验中的锌片和碳棒连接起来,并在导线中间连接一只灵敏电流计。观察现象并做解释。,现象:电流计指针: 锌片表面 :碳棒表面:,1、把一块锌片和碳棒平行插入盛有稀硫酸的烧杯中。观察现象并做解释。,现象:锌片表面有气泡生成,碳棒无变化。,【实验现象】,碳棒上产生气泡.,【仔细观察实验现象完成表格】,偏转,化学能转化为电能,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,自制电池,1、所需仪器:水果、铜片、锌片、

7、导线若干、灵敏电流计。,动动手,2、电池的能量转化,化学能转化为电能,物质的化学能可以转化为光能、热能、电能,【小试牛刀】,1、下列能量转化是化学能转化成电能的是:( ) A.潮汐发电 B.电灯发光 C.用干电池做电源 D.用电动机带动水泵抽水,C,2、燃料电池是将化学能转化为电能的装置,下列燃料电池最清洁的是( ) A.O2CH4燃料电池 B.O2C2H5OH燃料电池 C.O2H2燃料电池 D.O2CO燃料电池,C,3、物质的变化过程中伴随着能量的变化。化学变化中通常伴随着能量转化,这是因为不同的物质包含的化学能大小不同,在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能等。,(1)举出

8、一个环境中吸收热能的物理变化的例子:,(2)镁条燃烧时,部分化学能转化为_能和_能。,(3)已知氢气在氧气中燃烧生成水的变化放出热能。根据能量守恒原理,反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能比反应后的水所包含的化学能_(高或低),理由是_。,冰熔化成水等,光,热,反应时放出了热能和光能。,高,废旧电池丢弃对环境的影响 废旧电池的危害主要集中在重金属上,如汞、铅、镉。这些物质泄露出来进入水或土壤,就会通过各种途径进入了人体的食物链,最终带来危害。因此务必要正确使用电池,并妥善回收。,废旧电池危害大,二、氢能源的优点以及大量使用氢能源要解决的问题。,收获感悟,一、我们面临的能源现状以及解决能源危机的一般方法。,三、应用广泛的化学电池特点以及能量的转化。,祝同学们学习愉快!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报