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江苏省南京市长城中学人教版化学九年级上册课件第8单元课题3 金属资源的利用和保护5.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5249095 上传时间:2019-02-14 格式:PPT 页数:13 大小:1.54MB
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资源描述

1、第三节 金属的防护和回收 (Metallic Defense and Reclaim),I am very glad to meet you here.We will pass the next 45 minutes delightly together.,温故知新,关于钢铁锈蚀,你可能看到过一些事实,做过一些实验。以前后四人为一自然组,交流自己对钢铁锈蚀的主要因素的猜想,并尝试设计实验方案来证明你的猜想。,探索求真,可能与O2反应,铁放在干燥空气中,可能与水反应,可能与02、水 共同作用,可能与氯化钠等反应,可能与酸反应,铁浸没在冷却的沸水中,铁一半浸在水中,铁一半浸在 食盐水中,附硫酸的铁

2、在空气中,Observe immediately,H2O,O2,H2O和O2,食盐水,稀H2SO4,After one day,H2O和O2,H2O,O2,食盐水,稀H2SO4,稀H2SO4,H2O,一半在,Design the project,N,Y,Y,Y,Y,N,Oxygen(o2),Water,对比实验特点是其中一个实验条件不同,其他实验条件均相同。,对比实验,Iron(Fe),Y Y Y,对比实验,Iron(Fe),Oxygen(o2),Water,NaCl,Acid(酸),Y Y Y,Y Y Y,Y Y Y,N,N,N,N,Y,Y,合作探究,观察家庭小实验的现象,合作讨论防止金属腐

3、蚀的方法,并对这些方法进行分类。,避免钢铁与 氧气、水接触,在钢铁表面覆盖保护层:涂防锈油、喷涂油漆、烧涂搪瓷、镀一层起保护作用的其他金属。,避免钢铁与水接触,保持钢铁制品表面洁净、干燥,改变钢铁的内部结构,在钢铁中加入铬、镍等(不锈钢),躬身自省,疏松多孔,致密结实,完全锈蚀,使铝“自我 保护”,有趣的是,在印度新德里村附近,有一座清真寺,大门里侧竖立着一根六吨多重的大铁柱。这座寺院建于公元310年。大铁柱经过1690年的印度多雨高温气候下的风吹雨淋,却安然无恙,没有生锈。 这引起许多科学家的兴趣。可是因为什么不生锈,至今仍然是一个不解之谜!有待于我们去解开它! 同学们,加油呀!,铁的最大的弱点 就是生锈 但,挑战自我!,食品包装袋中常放一袋粉末状物质,该物质对食品有防潮和防氧化的作用。小华从超市购买的食品包装盒内取出小袋撕开后发现内有板结的铁锈,试推测原粉末状物质是什么?防潮和防氧化的原理是什么?,

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