1、第15课 燃料与燃烧,第四部分 化学与社会发展,考 纲 呈 现,考 点 梳 理,考点1：燃烧及燃烧的条件：,1燃烧就是可燃物和_发生的一种发光 、放热的剧烈的氧化反应。 2燃烧的条件可燃物 氧气（空气） _ （三条缺一不可）。 3使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是燃烧时要有足够多的空气 ；二是燃料与空气要有足够大的接触面积 ；若燃料不充分燃烧，不但浪费资源，而且还会产生大量的有害物质污染空气。 4缓慢氧化是缓慢进行的氧化反应，如人的呼吸、_、酒和醋的酿造等。燃烧与缓慢氧化的共同点都是氧化反应；都产生热量 。,氧气,温度达到着火点,铁生锈,考 点 梳 理,考点2：灭火的原理及方法：,1原理就是
2、去除燃烧的条件。方法有隔绝氧气，使温度降到着火点以下，_。 2灭火器介绍：若一间有很多精密仪器的工厂着火，应该使用液态二氧化碳 灭火器。,清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离,考 点 梳 理,3爆炸及易燃、易爆物注意事项。 （1）爆炸就是可燃物在有限的空间急剧地燃烧，在短时间内聚积大量的热，使气体的体积快速膨胀而引起爆炸。易引起爆炸的地方要特别小心，如注意通风 、_、 要有防爆器材等。 （2）生产、贮存易燃易爆物的厂房、仓库能否与民房靠着？否，盛装易燃易爆物的容器外一定要有消防安全标志，并标有物质的名称、化学性质和注意事项，液化气气瓶能否放在太阳底下曝晒？否。,严禁烟火,考 点 梳 理,（3）了
3、解下列图标各表示的含义是什么。,禁止吸烟,考 点 梳 理,考点3：化石燃料及新能源。,1不可再生的化石燃料：煤、石油、天然气。,CH4,考 点 梳 理,2可再生的绿色燃料：酒精。,考 点 梳 理,3最理想的燃料：氢能源。,发热量高，无污染，原料丰富,典 例 赏 析,1.(2014广东)点燃不纯 的可燃性气体定能发生 爆炸。右下图是某同学 的改进装置，请回答： （1）图1是可燃性气体 的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是：向导管a处_，若_则气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是_。,【答案】通入气体（或吹气等）
4、；水从中间玻璃导管上升（或喷出）；安全瓶（或保护气体发生装置或阻断燃烧）,典 例 赏 析,（2）用图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以_。,易错提醒：1、回答问题不规范，通气写成“注水”、吸气或“惯气”，2、a管有气泡产生，a管有一段水煮，有水珠，导管下端液面不下降等错误答案；3、装置的作用错得五花八门：保护人体健康，除杂，洗气，把气体湿润，防止爆炸伤到人，使可燃性气体与氧气隔绝，防止集气瓶爆炸，可燃性气体检验气体的纯度等等，4、书写过程中从第二空格写到第三空格，导致二个空格都错；5、不能抓住燃烧的本质，即三个燃烧条件缺一不可。,【答案】吸热将温度降到气体
5、着火点以下,中考预测,1(2015 中山）图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。 （1）用图甲 所示装置进行实验， 发生反应的化学 方程式为 ； 该实验装置的缺点是 （写一点）。,4P + 5O2 2P2O5,不环保,中考预测,（2）用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实： 不通空气时，冷水中的 白磷不燃烧； 通空气时， 冷水中的白磷不燃烧： 不通空气时，热水中的白磷不燃烧； 通空气时，热水中的白磷燃烧。 该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是 （填序号，下同）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是 ,中考预测,（3）金属钠是很活泼的金属，能与很多物质发生反应，金属钠可在空气中燃烧，也可在氯气(Cl2)中燃烧，产生苍白色火焰，并有大量白烟（氯化钠）生成。 钠在氯气中燃烧的化学方程 式为 。 钠可在氯气中燃烧，说明燃烧 （填“一定”或“不一定”）需要氧气；少量金属钠着火，可以用沙子盖灭，其主要原理是 。,2Na+Cl2 2NaCl,不一定,隔绝氧气,课时总结,课时总结,
