对于给定的不同范围来求同一个解析式的二次函数的最值，初中学生是个难点，所以应用数形结合尤其重要，通过动画演示，以及例题讲解，最后总结，形成通法。对于二次函数 1+4)-2(x=y,当自变量在下列不同范围内，分别求出 y 的取值范围.（1）2x3 (2)2 x5 (3)5 x8二次函数求最值方法总结：开口求最值 对称轴 数形结合增减性
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