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化学:北京课改版九年级《初步认识分子》课件.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5233300 上传时间:2019-02-13 格式:PPT 页数:22 大小:2.33MB
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1、初步认识分子,Rain制作,用扫描隧道显微镜放大几百万倍获得的苯分子的图像,分子真实存在,分子是保持物质 化学性质的最小粒子,一、分子定义,(谁的分子保持谁的化学性质,同种分子化学性质相同,不同种分子化学性质不同),一滴水里大约含有13万亿亿个水分子,你知道吗?,如果把一滴水里的全部水分子像项链一样紧紧排列起来,它的长度大约相当于从地球到太阳距离的两倍。,一个水分子的质量大约是310-26Kg,二、分子的性质,1、分子极其微小(质量、体积),水和酒精的混合实验,仔细观察苯分子的图片,你还能发现什么?,2、分子间有间隔,气体分子 间的间隔,液体分子 间的间隔,固体分子 间的间隔,在通常情况下:,

2、实践与应用,活动与探究,氨分子的扩散实验,3、分子是运动的,一定量的水,在它的三态变化中: 分子的数目、大小不变 分子间的距离、分子的能量变化,三、分子与“变化”的关系,在物理变化中分子本身不变,变的是分子间的间隔 在化学变化中分子本身变,变成了新的分子,没有新物质生成,有新物质生成,分子不变,间隔改变,分子改变,生成其他物质的分子,从分子角度看,水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同?,水变成水蒸气时,只是分子间的间隔变大,水分子本身没有变,水的化学性质也没有变。,水电解时,水分子变成了氢分子和氧分子,不再保持水的化学性质。在反应里, 水分子分成氢原子 和氧原子,每2个氢 原子结合成1个氢分子

3、,每2个氧原子结合成1 个氧分子。,物理变化,化学变化,空气(N2、 O2等),水 (H2O),两种,多种,一种,不同种,同种,四、分子与纯净物、混合物的关系,五、分子的构成,分子由原子构成,*分子总在不断运动 *温度越高,运动速率越快,事实说话,、解释,夏天自行车的轮胎为什么不宜多充气?,、乒乓球被压瘪了,用什么方法还原?,学以致用,一氧化碳 CO 能够在空气中燃烧,二氧化碳 CO2 一般情况下,不能燃烧,也不支持燃烧,你能解释吗? 为何化学性质不相同?,小试身手,2、分子概念,1、利用分子初步知识解释一些简单的化学现象,归纳总结,分子是保持物质化学性质的最小粒子,同种物质的分子化学性质相同

4、,不同种物质的分子化学性质不同,分子不停运动 溶解、扩散、挥发、升华,分子间有空隙 物质三态变化、气体体积变化,强化训练,1、下列关于分子的叙述,错误的是( )A、分子在不断地运动B、分子间有一定的空隙C、分子是保持物质物理性质的粒子D、分子是保持物质化学性质的一种粒子,基础练习,C,2、下列关于分子的叙述,正确的是( )A、分子只有在加热时才运动B、分子能保持物质的物理性质C、蔗糖放入水中不见了是由于蔗糖跟水分子结合成糖水分子D、冰融化成水是水分子间的间隔变化了,水分子本身没有改变,D,强化训练,基础练习,3、下列物质存在氧分子的是( )A、过氧化氢 B、二氧化锰C、高锰酸钾 D、空气,D,

5、4、下列物质存在氢分子的是( )A、H2O B、H2SO4C、H2 D、液氧,C,强化训练,基础练习,5、下列能保持氮气化学性质的粒子( ),B,6、能保持氧气的化学性质的粒子是,7、能保持水的化学性质的粒子是,8、能保持铁的化学性质的粒子是,O2,H2O,Fe,强化训练,基础练习,A、N B、N2 C、N2O D、2N,构成物质的粒子能保持该物质的化学性质,强化训练,综合练习,1、下列物质中,由同种分子构成的是( )A、液态氧 B、海水C、碘酒 D、石油,2、下列叙述正确的是( )A、一切物质都由分子构成 B、分子是不能再分的粒子C、分子是保持物质化学性质的一种粒子 D、分子没有质量和体积,A,C,作业:教材P84练习题名师一号P60-P62 第一节 初步认识分子,强化训练,能力练习,1、分子与原子的本质区别是( )A、分子大,原子小B、分子在不断地运动C、原子可以构成分子D、在化学变化中分子可以再分原子不能再分,D,2、在化学反应前后,肯定不变的( )A、物质种类B、元素种类C、原子种类D、分子种类,强化训练,能力练习,B,C,

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