1、课题 3 二氧化碳和一氧化碳,1二氧化碳和一氧化碳的物理性质：2. 根 据 二 氧 化 碳 在 通 常 情 况 下 _ 燃 烧 ， 也_燃烧的性质，可用燃着的木条检查集气瓶是否已收,集满二氧化碳。,不能,不支持,无色,气体,无味,比空气大,能溶于水,无色,无味,比空气略小,难溶于水,气体,3(1)二氧化碳与澄清石灰水反应生成白色沉淀(写出化学方程式)：_。(2)一氧化碳具有_，可将氧化铜还原成铜，化学反应方程式为：_。,还原性,COCuO,CO2 Cu,Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O,【小试身手】,1下列说法正确的是(,)。,A有人用煤炉取暖时，为防止一氧化碳中毒，在炉子上 放一盆水B
2、在用 CO 还原 CuO 的实验中，尾气中 CO 的含量很少， 可以不必处理C某同学夜间发现家中煤气泄漏，他立刻拉开电灯开关 进行检查DCO 没有颜色和气味，民用煤气中常在煤气中加有恶臭 味的物质，是为了更好地防止煤气中毒解析：CO 难溶于水，在炉子上放一盆水，不能防止一氧化 碳中毒。答案：D,2二氧化碳的下列用途，既跟它的物理性质有关，又跟它,)。,B制干冰D温室肥料,的化学性质有关的是(A灭火C制化肥答案：A,二氧化碳的性质和用途【活动探究】二氧化碳与水的反应。实验目的二氧化碳溶于水是否有新物质生成。,实验过程见教材 P118 实验 65。,紫花不变色, 实 验 现 象 ( )_ ；( )
3、_ ； ( )_ ；,()_。,紫花不变色,紫花变红,紫花变红,实验结论CO2 溶于水的过程中，发生了化学变化，生成,_，化学方程式为：_。,将第四个实验变红的石蕊小花加热，红色又变为紫色，说明已经没有了碳酸，原因是碳酸不稳定，易分解为二氧化碳和水，反应化学方程式为：_。,CO2H2O=H2CO3,H2CO3,H2CO3=H2OCO2,【知识精讲】,1二氧化碳的物理性质。,无,大,能,(1) 常 温 下 是 _ 色 、 _ 味 的 气 体 ； 密 度 比 空 气_；_溶于水。(2)干冰是_。因为干冰升华时需要吸收大量的热，因此干冰可用于作_和_。干冰,升华是_变化。,制冷剂,人工降雨,物理,无
4、,固态二氧化碳,2二氧化碳的化学性质。,燃烧,(1)二氧化碳不能_，也不能支持_。,(2)二氧化碳不供给_。,呼吸,(3)二氧化碳能与水反应生成_。(4)二氧化碳能与澄清石灰水反应。现象：澄清的石灰水变浑浊。原因：生成不溶于水的_色_，化学方程式：_。,(5)二氧化碳能与炽热的碳反应：CO2C,2CO。,燃烧,碳酸,白,CaCO3 沉淀,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,3二氧化碳的用途。(1)灭火：因为二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，密度比空气大。(2)作制冷剂。,(3)人工降雨。,光合,(4)作气体肥料等。因为植物的生长需要_作用。,典例 1 常用二氧化碳灭火的原因是(,)。,A它
5、是一种能溶解水的气体B降温加压下它可以变成固体“干冰”C它能与石灰水反应生成白色沉淀D它不能燃烧也不能支持燃烧点拨：二氧化碳能灭火是因为二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧，二氧化碳的密度比空气大，能覆盖在燃烧的物体上，使燃烧的物体与空气隔绝。答案：D,一氧化碳的化学性质和用途【知识精讲】,1CO 的物理性质。,无,无,难,小,通常情况下是_色、_味的气体，_溶于水，密度比空气略_。(实验室制取 CO 只能用排水法收集)想一想：水能防止 CO 中毒吗？为什么？_。,不能，因为 CO 难溶于水,2CO 的化学性质。,(1)可燃性：2COO2,2CO2。,现象：产生_色火焰，放出_。注意：点燃 CO
6、 前要验纯。,(2)还原性：COCuO,CuCO2。,(3)毒性。CO 能与血液中的_结合，使血红蛋白失去运输 氧气的能力，使人因缺氧而中毒，甚至死亡。因此，冬天用煤 炉取暖时，一定要注意通风，防止 CO 中毒。,3CO 的用途。,可燃性，能放出大量的热量,(1)作燃料。利用 CO 的性质是_。 (2)冶炼金属。利用 CO 的性质是_。,蓝,热量,血红蛋白,还原性,【活动探究】CO 的还原性。,实验过程先通入 CO 气体；加热；等反应完成后，先停止加热；继续通入 CO 气体直到玻璃管冷却。,实验装置, 实 验 现 象 黑 色 粉 末 变 _ 色，澄 清 的 石 灰 水 变,_。,红,浑浊, 实
7、 验 结 论 CO 具 有 还 原 性 。 化 学 方 程 式 ：,_,。,注意：操作顺序：先通 CO，后加热；实验完毕，先停止加热，继续通 CO 直至玻璃管冷却；凡是有关 CO 实验，都需对尾气处理，方法是将 CO 点燃转变为 CO2(或收集起来)。记忆技巧：“CO 早出晚归，酒精灯迟到早退”。,COCuO,CuCO2,二氧化碳和一氧化碳的性质比较,CO 和 CO2 分子相差一个氧原子，分子结构不同，所以使得二者的性质有很大的不同，现将它们的性质列表如下：,1CO2 与 CO 的物理性质比较。,2.CO2 与 CO 的化学性质比较(用化学方程式填空)。,思考：二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和
8、氧元素组成的化 合 物 ， 但 它 们 的 性 质 差 异 很 大 ， 这 是 因 为 _。,CO2H2O=H2CO3,_,H2O,2COO2,2CO2,COCuO,CuCO2,_,两者分子结构不同,_,CO2Ca(OH)2=CaCO3,典例 2 欲除去 CO2 中混有的少量 CO 气体，可采用的方,法是(,)。,A将混合气体点燃B将混合气体通过澄清的石灰水C将混合气体通过灼热的 CuOD将混合气体通过灼热的炭层点拨：本题是有关 CO 与 CO2 的鉴别与除杂。如果要除去 CO2 中混有的少量 CO 气体，一般是将混合气体通过灼热的CuO 等金属氧化物；如果要除去 CO 中混有的少量 CO2
9、气体，一般 是将混合气体通过澄清的石灰水，或是将混合气体通过灼热的炭层。答案：C,二氧化碳对人体健康的影响,温室效应,【知识精讲】1二氧化碳对人体健康的影响。二氧化碳本身_，但它不供给_，因此虽不 会使人中毒，但当二氧化碳含量超过一定量时，也会致人死亡,的。,呼吸,2温室效应。(1)大气中的二氧化碳气体增多，使全球变暖，这种现象叫 温室效应。温室效应主要是由于二氧化碳的过多排放。注意：二氧化碳不是唯一能产生温室效应的气体，除了二氧化碳外，甲烷(CH4)、臭氧(O3)、氟氯代烷如氟利昂等均能产 生温室效应。,无毒,3控制温室效应的措施。,(1)减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用。(2)开发利用
10、太阳能、风能等清洁能源。,(3)开发和使用节能产品，提高能源利用率。(4)大力植树造林，严禁乱砍滥伐。,气体是 CO2，下列有关认识错误 的是（ ）。,考点 1,二氧化碳与环境,1(2013 年重庆)温室效应有功有过，产生温室效应的主要,ACO2 能使干燥石蕊纸花变红BCO2 能使澄清石灰水变浑浊C“低碳”是指较低的 CO2 排放D温室效应为人类提供了适宜的生存温度答案：A,2(2011 年广东揭阳)自然界中存在氧循环和碳循环，其中,)。,能将二氧化碳转化为氧气的是(A水变成水蒸气B动植物的呼吸C植物的光合作用D化石燃料的燃烧答案：C,3(2011 年辽宁锦州)“低碳城市”的理念贯穿在世博园的
11、,建设中。,(1)“低碳城市”的建设减少了_(填化学式)气体的,排放，能减缓气候变暖的速率。,(2) 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_；自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_。,(3)法国化学家 Paul Sabatier 采用“组合转化”技术使 CO2和 H2 在催化剂作用下生成 CH4 和 H2O。试写出该反应的化学方程式：_。(4)请你写出一种日常生活中符合“低碳经济”理念的做法：_。,答案：(1)CO2(3)CO24H2,(2)大量化石燃料的燃烧 植物的光合作用CH42H2O,(4)提倡骑自行车、步行、乘公交等(其他答案合理也可),考点 2,二氧化碳和一氧化碳的性质比较,4(2012 年广东广州)下列关于碳和碳的氧化物的说法正确,的是(,)。,A金刚石和石墨硬度都很大B二氧化碳和一氧化碳都能灭火C二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊答案：C,是(,)。,ACO 与 CO2 可用澄清石灰水区分BCO 具有还原性，可用于铁的冶炼CCO2 的过多排放可导致酸雨的产生D金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同点拨：CO2 的过多排放可导致“温室效应”，不会导致酸雨的产生。答案：C,
