1、1,湘教版六年级下册,小园艺师,2,3,4,10、小园艺师,四大名园之一:拙政园,5,四大名园之一:瞻园,6,四大名园之一:留园,7,8,共同欣赏园林图片,在欣赏中, 我们扩大眼界,积累素材,思考园林设计和一般内容和方式。,9,德国慕尼黑凯宾斯基宾馆,10,彼得沃克,1932年出生,当代国际知名景观设计师,“极简主义”设计代表人物,他最著名的著作是与梅拉尼西蒙合作完成的看不见的花园:寻找美国景观的现代主义。他的每一个项目都融入了丰富的历史与传统知识,顺应时代的需求,施工技术精湛。,11,12,13,播磨科学花园城市,14,15,16,17,18,19,伦敦皇家宫殿-肯辛顿宫,20,21,日本日
2、立的海滨公园,22,瑞典首都斯哥德尔摩秋天,23,24,25,26,27,28,西藏赏花三月林芝桃花开,29,30,31,32,33,园林设计的一般内容:,假山、石碑、石柱、雕塑,水池、小溪、喷泉,独立大树、成行小树、成片的 小灌木造型,山石:,水:,树木花草:,路桥:,石桥、木桥、直路、弯道、梯.,建筑配景:,亭子、走廊、路灯、坐椅,构成园林的四大要素:,地形、植物、水、建筑和构造物,34,1、认真学习、了解景观设计知识,设计出最有新意、最精致的景观。2、小组成员分工制作,分别设立“艺术总监、建筑师、架桥师、花匠师”等职务。3、制作完成后各组推选一名代表,对本组作品的艺术特点进行介绍。4、评选“最佳创意奖、最佳合作奖、最佳制作奖”。,评选要求:,35,活动二,制作自己喜欢的园林风景。,设计规划图时,树木、花草的搭配、道路的安排,建筑物、设施的配置等均要合理。,36,谢谢!,