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基本公共广播原理.ppt

上传人:dcjskn 文档编号:5226269 上传时间:2019-02-13 格式:PPT 页数:80 大小:1.64MB
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资源描述

1、声音的特性 及 基本公共广播原理,TOA(上海)有限公司,目 录,声音的特性 声音和噪音 基本公共广播原理,声音的特性,声音是能量的一种,以压力变化的方式传递,触动听觉。 声音具备2种特性:,响亮度,频率,声音的特性,声音的响亮度 声音的强弱以声音的单位表示:,分贝(dB),人类的听觉范围:0dB120dB,声音的特性,下图演示声音的强弱,强声,弱声,声音的特性,声音的频率 声音其实是经媒介传递的快速压力变化,1秒钟内压力变化的次数称为频率。频率的高低代表声音音调的高低。 频率的单位是,赫兹(Hz),人类能听到的频率范围:20Hz20,000Hz,声音的特性,下图演示声音的高低,高音,低音,声

2、音的特性,人类耳朵对声音的频率及声压级的反应范围很广,20Hz20,000Hz的范围称之为听觉范围。 耳朵对声音的回应取决于声音的频率,耳朵对4,000Hz的声音是最灵敏的。,4,000Hz,声音的特性,声压级(SPL) SPL(1W/1m)表示当喇叭电子输入为1W时,在距离喇叭1米远处所测的声压级。此指标用于比较喇叭功率。,声音的特性,1M,2W,当功率增加一倍时,声压级增加3dB。,N+3dB,声音的特性,1M,4W,当功率增加一倍时,声压级增加3dB。,N+6dB,声音的特性,声音的特性,当距离增加一倍时,声压级减少6dB。,1W,2M,N-6dB,声音的特性,当距离增加一倍时,声压级减

3、少6dB。,1W,4M,N-12dB,声音的特性,声音的特性,声音的特性,两个音源,0-1dB,+3dB,2-3dB 4-8dB9dB,+2dB +1dB0dB,声音和噪声,噪声:凡是妨碍人类正常休息、学习和工作的声音, 以及对人类要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。,不想听的声音 太大的声音 一些令你听不到对话或音乐的声音 影响工作或睡眠的声音,声音和噪声,典型示例:,电影院、办公室 餐馆、酒店,声音和噪声,典型示例:,能够谈话,需提高声 音听说,70,80,90,120,0,dB,超市、候车室 百货公司,声音和噪声,典型示例:,能够谈话,需提高声 音听说,需叫喊方 可听说,70,80,9

4、0,120,0,dB,印刷工厂 通风设备房,声音和噪声,典型示例:,能够谈话,需提高声 音听说,需叫喊方 可听说,无法听说,70,80,90,120,0,dB,重工业工厂 火车站,声音和噪声,当噪声盖过你想听的声音时,必须将声音提升至大于噪声, 方可再听见声音。,例如:现时噪声为 N dB当说话时,需提升6-10dB 听背景音乐时,需提升3dB,声音和噪声,听音乐是一种乐趣,此时的声压级是一个动态范围35dB95dB,残响 简单来说,残响就是指在一个空间里打开音响听音乐时,即使你很快速 地将音响关掉,室内还是会留有余音,要等一下才会逐渐消失,这种现 象称之为残响。即声音经过多次反射产生的现象。

5、,声音和噪声,当语音通讯时, 残响时间越短越好当听音乐时, 可以接受较长的残响时间,回音 若回音的时间小于1/20秒时,人类的耳朵是察觉不到的。,声音和噪声,基本公共广播原理,扬声器的选型,喇叭的分类: 1、按环境可分为室内喇叭和室外喇叭 2、按类型可分为天花喇叭、壁挂喇叭、号角喇叭、通用喇叭、造形喇叭、音柱等 3、按功能可分为防水喇叭、防火喇叭、防爆喇叭、防热喇叭等,基本公共广播原理,安装于吊顶天花 螺丝安装型PC-645R (6W)PC-646R (6W)弹簧锁卡型PC-1863 (6W) PC-1864 (6W )PC-1867 (6W) PC-1868D (6W),天花喇叭,基本公共广

6、播原理,分离式弹簧锁卡型喇叭单元喇叭面罩,天花喇叭,CM-760 (6W) CM-960 (6W),CP-73/77 (面罩) CP-93/97 (面罩),基本公共广播原理,广阔扩散型,天花喇叭,F-2825C(60W) F-122C (30W) F-2322C(30W) ,传统喇叭,广阔扩散型喇叭,基本公共广播原理,安装于天花表面安装型 PC-2668(6W),天花喇叭,天花喇叭适用范围很广,适用于学校、办公楼、商业写字楼、医院等建筑物。,基本公共广播原理,壁挂喇叭,壁挂式箱形喇叭BS-330 (3W) BS-677B/677W (6W),基本公共广播原理,号角喇叭,SC-610/610M

7、(10W) SC-615/615M (15W),SC-630/630M (30W) SC-650 (50W),号角喇叭适用于噪声较大的地方,如:工厂、停车场等。,基本公共广播原理,号角喇叭发送图示:,基本公共广播原理,通用喇叭,BS-1030可被直接安装于墙壁上,亦可利用提供的安装支架或大量其他供选购的支架将喇叭安装于墙壁或天花上。,基本公共广播原理,造形喇叭,H-1,H-2/H-2WP,H-3/H-3WP,HB-1,H系列是特别为一些室内的形象及设计作为优先考虑因素的场所而设计,不但提供了高质素的音响,亦能有效地融入周围环境之中.,基本公共广播原理,音柱(防水型屋檐下使用),TZ-105 (

8、10W),TZ-205 (20W),TZ-301 (30W),基本公共广播原理,音柱喇叭指向性,基本公共广播原理,功能喇叭,防火喇叭,防热喇叭,基本公共广播原理,功能喇叭,防水喇叭,防爆喇叭,防水喇叭具备极佳的防水性能,非常 适合室外场地使用。,防爆喇叭 适用于电厂、工厂等场地使用。,基本公共广播原理,声音的扩散 1、中央式(集中),基本公共广播原理,中央式(集中),基本公共广播原理,中央式(集中)优点:有方向感喇叭没有延时缺点:声压级不规律或不平均输出功率大,基本公共广播原理,2、非集中式,基本公共广播原理,非集中式优点:声压级平均输出功率相对小缺点:没有方向感相对清晰度较低,基本公共广播原

9、理,3、合并式,基本公共广播原理,扬声器的安装分布,h,1.5M,吊顶天花,基本公共广播原理,91dB,3W,建议喇叭型号:BS-330,基本公共广播原理,95dB,6W,建议喇叭型号:CS-64,基本公共广播原理,典型工厂计算,采用非集中式,假设现场噪声为80dB,在这样的环境做公共广播,需提升6dB10dB 以达到 86dB90dB的声压级才能听到广播。 (下面按提高10dB作为计算,即现场声压级达90dB),基本公共广播原理,典型工厂计算,50m,100m,25m,测中心位置 的声压级,25m,当声音传送25米时,声压级将 衰减28dB,现场噪声为80dB,由于现场喇叭采用非集中式排列,

10、即有 两个音源。所以此时,声压级将 提高3dB,基本公共广播原理,典型工厂计算,50m,100m,25m,测中心位置 的声压级,现场噪声为80dB,按现场需达到90dB来计算,此时工厂喇叭的声压级需达到:,90dB + 28dB - 3dB = 115dB,即选用SPL(1W/1M)为110dB (5W输入)的号角喇叭最合适,基本公共广播原理,功率放大器的选择,功率大小定额功放(100V,70V喇叭线路)功放输出功率要比喇叭功率总和大,120W, ,100V,总功率80W,3W,3W,3W,3W,基本公共广播原理,功率放大器的选择,定阻功放(8)功放输出功率要比喇叭功率总和小,80W+80W,

11、8,100W,8,100W,基本公共广播原理,功率放大器的选择,功放种类固定或移动一体化功放(小于240W)机柜式功能需求输入通道数量及种类输出口数量频率响应,信噪比,失真度。,基本公共广播原理,功率放大器及喇叭连接,并联接法,100V,Z1,Z2,Z3,Z4,0,总阻抗,1,基本公共广播原理,功率放大器及喇叭连接,串联接法,8+,总阻抗=Z1+Z2,Z1,Z2,+4-,+4-,-,基本公共广播原理,功率放大器及喇叭连接,高阻抗电路计算,基本公共广播原理,功率放大器及喇叭连接,中、港、澳地区,一般以100V定额输出,基本公共广播原理,功率放大器及喇叭连接,注意事项,基本公共广播原理,功放与周边

12、设备的连接,话筒,话筒输出高阻抗50K 低阻抗600 ,功放话筒输入50K 话筒输入600 话筒输入,基本公共广播原理,功放与周边设备的连接,话筒平衡与不平衡匹配,基本公共广播原理,功放与周边设备的连接,其它(例1),基本公共广播原理,功放与周边设备的连接,其它(例2),BGM/CD机,功放,LINE OUT,AUX,基本公共广播原理,功放与周边设备的连接,其它(例3),卡式放音机,功放,LINE OUT,AUX,AUX IN or REC IN,REC OUT,基本公共广播原理,接线,话筒与功放(例1),基本公共广播原理,接线,话筒与功放(例2),基本公共广播原理,接线,话筒与功放(例3),

13、基本公共广播原理,注意事项: 与其它电缆要有相当距离 所用电电缆越短越好 避免接近下列地方潮湿、高温、高频设备,基本公共广播原理,接线,喇叭线,室内,基本公共广播原理,接线,喇叭线,室外,基本公共广播原理,基本公共广播原理,基本公共广播原理,接线,喇叭线长度在传输中所损耗的阻抗 必需低于功放输出阻抗,其阻抗是 功放输出阻抗的,百分之十,基本公共广播原理,当功放为120W, 此时阻抗为:,基本公共广播原理,当功放为240W, 此时线路所耗阻抗为:,Z=41.6 10%=4.16 Z=27.7 10%=2.77 ,当功放为360W,此时线路所耗阻抗为:,基本公共广播原理,如何选择喇叭线 功放输出阻抗多少 最远喇叭与功放距离 室内或室外 最好用双绞线 喇叭总功率要少于功放功率百份之十五,接线,基本公共广播原理,基本公共广播原理,谢谢,有问题,请发问,

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