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重庆市涪陵区第九中学八年级政治下册 第一单元 第二课 我们应尽的义务第二框 忠实履行义务导学案(无答案) 新人教版.doc

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资源描述

1、第二框 忠实履行义务【学习目标】1.明确忠实履行应尽义务的要求,提升学生的义务观念,增强对国家、社会、集体及他人的责任意识,做负责任的公民。2 培养学生以法律为准绳对公民行为的是非判断能力,提高践行义务的能力,在现实生活中能忠实履行义务。3.知道公民忠实履行义务的三个要求,了解法律鼓励、要求和禁止做的事情。 【教学重难点】1.教学重点:忠实履行义务的三个要求。2.教学难点:如何真正提升学生的义务观念,并落实到行动中去。 【自习】:1.忠实履行义务的重要体现是什么?2.道德与法律的关系怎样?3.忠实履行义务的又一重要体现是什么?4.怎样忠实履行义务?【自疑】:通过今天的学习我想问(请你将预习中未

2、能解决的问题和疑问的问题写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决)【自探】:一、填写 P19、20、21 的相关内容。二、小组讨论:地理环保小组的启示:P19贾某的违法行为:P21【自测】:在学习了忠实履行公民的义务的有关知识后,同学们对校园生活和学习进行了调查,发现了下面的一些言行:有些同学看到校园里掉落的纸屑,熟视无睹地走过。有些同学在考试中作弊,甚至自以为技术高明,沾沾自喜地“传授”给低年级同学。有些同学看不起成绩不佳、家境贫苦的同学,不愿与他们交往。有些同学自己不写作业,花钱请人代写。有些同学买到小卖部过期的食物,一扔了之、自认倒霉。有些同学给其他同学随意起绰号,给同学带来了伤害。这些小

3、事看似小事、无关大碍,却可能会影响一个人一生的生活态度。因此,我们应该重视在日常生活小事中承担自己的社会责任。请针对上述现象,分析我们应负的责任和履行的义务。【自结】:通过今天的学习你收获了什么?【相关链接】:一个富人去拜访一位哲学家,请教他为什么自己有钱后变得越发狭隘自私了。哲学家把他带到窗前,问:“向外看,告诉我你看到了什么?”富人说:“我看到外面世界的很多人。 ”哲学家又将他带到一面镜子前,问:“现在你又看到了什么?”富人回答:“我自己。 ”哲学家一笑说:“窗子和镜子都是玻璃做的,区别只在于多了一层薄薄的银子。但就是因为这一点银子,便叫你只看到自己而看不到世界了。 ”人们都知道石油大王洛

4、克菲勒是个著名的慈善家,但很少有人知道洛克菲勒也曾被薄薄的一层银子蒙住了双眼。洛克菲勒出身贫寒,创业初期勤劳肯干,人们都夸他是个好青年。可当他富甲一方后,变得贪婪冷酷,宾西法尼亚州油田地带的居民身受其害,对他恨之入骨。有的居民作成他的木偶像,然后将那木偶像模拟处以绞刑,以解心头之恨。无数充满憎恨和诅咒的威胁信被送进他的办公室,连他的兄弟也不齿他的行径,而将儿子的坟墓从洛克菲勒家族的墓园中迁出,说在洛克菲勒支配的土地上,儿子无法安眠!洛克菲勒的前半生就在众叛亲离中度过。洛克菲勒 53 岁时,疾病缠身,人瘦得像木乃伊。医生们向他宣告了一个残酷的事实:他必须在金钱、烦恼、生命三者中选择一个。这时他才

5、开始领悟到,是贪婪的恶魔控制了他的身心。他听从了医生的劝告,退休回家,开始学打高尔夫球,去剧院看喜剧,还常常跟邻居闲聊。他开始过一种与世无争的平淡生活。后来,洛克菲勒开始考虑如何把巨额财产捐给别人。起初人们并不接受,说那是肮脏的钱。可是通过他的努力,人们慢慢地相信了他的诚意。密歇根湖畔一家学校因资不抵债行将倒闭,他马上捐出数百万美元,从而促成了如今的芝加哥大学的诞生;北京著名的协和医院也是洛克菲勒基金会赞助而建成的;1932 年中国发生了霍乱,幸亏洛克菲勒基金会资助,才有足够的疫苗预防而不致成灾;此外,洛克菲勒还创办了不少福利事业,帮助黑人。从这以后,人们开始以另一种眼光来看他。洛克菲勒的前半生为金钱迷失了方向,后半生千金散尽,才重返生命的正道。他一生至少赚进了 10 亿美元,捐出的就有 7.5 亿。他用一生的时间才找回曾经丢失的世界,那里有用金钱买不到的平静、快乐、健康和长寿,以及别人的尊敬和爱戴。做到这些,享年 98岁的洛克菲勒无憾了。我们无须像洛克菲勒走一生的弯路去寻找生命的真谛,我们只要不远离生活中的真善美,不被金钱所奴役,那么世界就属于我们。而那颗不被铜臭玷污的心,就会如天上的明月晶莹剔透,与美丽的世界交相辉映。

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