1、第八课 宝剑锋从磨砺出我们选择坚强 1教学目标： 1、情感态度价值观目标：树立磨练坚强意志的信念；愿意在艰苦的环境中磨练坚强的意志。2、能力目标：能够分析自己的意志品质；能运用有效的方法培养自己的良好意志品质。 来源:学优高考网3、知识目标：知道坚强意志的四种表现；坚强意志的四种作用；知道磨练坚强意志的方法。教学重点：知道坚强意志的四种表现；能运用有效的方法培养自己的良好意志品质教学难点：能运用有效的方法培养自己的良好意志品质教学过程：来源:学优高考网 gkstk活动一： 听故事，谈感受。 课件展示两只青蛙的故事 活动二：探究坚强意志的品质的表现 来源:gkstk.Com（课件展示巴蕾女孩李月
2、的故事并播放相关视频） 思考：（1）李月在追求芭蕾梦想的过程遇到了什么困难？她是怎样克服的？（2）我们应该向李月学习什么？ 课件展示：富有主见自觉性；处事果断果断性；坚持不懈坚韧性；善于自制自制力。活动三：分析自己的意志品质。 思考：在你身上有哪些坚强的意志品质，有哪些地方是还有待改善的？过渡：同学们，刚刚我们所讲的都是坚强意志的表现，那么，为什么我们要了解坚强的意志品质呢？课堂活动四：找寻坚强意志品质的作用。 课件展示：罗丹丹的故事 来源:学优高考网 gkstk看完罗丹丹的故事，我们来做一个小活动：将你们双手的手腕合在一起夹住笔的一端写下“自强不息”四个字。 回顾罗丹丹的故事思考：（1）坚强的意志在她身上发挥了哪些作用？ （2）谈谈你运用坚强的意志战胜困难或挑战的经历，说说当时你的感受。 情境体验，课件展示： 1、我努力学习，但成绩一直不理想，我觉得自己很笨，有些灰心，这时我 2、星期天我正在写作业，可是同学却喊我让我去网吧玩一会儿，这时我 3、我制定了每天做三道数学题的计划，可是这两天我学习很累，想放弃这个计划，这时我 反思与重建
