1、 塘坊初中七年级 政治 学科导学案课题 课型 新授 日期 2012-11-17主备 谢家斌 审核班级： 组别： 姓名： 一、学习目标1、知道身边存在青少年受侵害的现象；2、知道我国法律对保护青少年健康成长有特殊保护；3、学会认识和判断面临的不法侵害，提高自我保护意识；二、自主学习，基础知识梳理：1、青少年受到的侵害主要来自_ _ _ _等方面。2、面对一些突发侵害和事故，我们应该积极争取_、_、_的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用_和_保护自己的合法权益。三、合作探究1、青少年容易受到不法侵害的原因有哪些？2、青少年受到的保护有哪些？3、自我保护对青少年有什么意义？一、
2、课堂检测1、生 活 是 美 好 的 ， 但 又 是 复 杂 的 ， 我 们 的 周 围 也 可 能 出 现 各 种 侵 害 我 们 权 利 甚 至 生 命 的情 况 。 下 面 属 于 我 们 可 能 受 到 的 侵 害 有 ( ) 学 校 楼 梯 扶 手 长 年 失 修 学 校 举 办 “崇 尚 科 学 ， 远 离 邪 教 ”图 片 展 妈 妈 在 家 偷 偷 翻 看 我 的 日 记 在 校 门 口 ， 有 人 缠 着 你 ， 向 你 兜 售 色 情 光 盘A. B. C. D. 2、 青 少 年 身 心 尚 未 成 熟 ， 所 以 ( )A.面 对 侵 害 ， 只 能 束 手 待 毙 B.只 能 靠 家 庭 来 保 护C.应 积 极 争 取 社 会 、 学 校 、 家 庭 各 方 面 的 保 护 D.自 己 保 护 自 己 ， 不 需 要 别 人3.阅读下面两幅漫画，回答问题：（1）上面两幅漫画中青少年所受到的侵害主要来自哪些方面？备注栏（2）这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？（3）在我们周围还存在哪些侵害？（请列举 2 例。）
