1、第一单元第一课（一）人民当家作主的国家 【学习目标】知识目标：我国的国家性质；人民和公民的区别；公民基本权利的含义；我国的权利保障体制；我国公民享有的基本权利；如何正确行使公民权利。能力目标：正确认识自己主人翁地位的能力；分辨公民和人民的能力；认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力；提高正确行使权利的能力；自觉遵纪守法，学会寻求法律保护。情感态度和价值观目标：增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感。在行使权利时，不能我行我素，要重视他人的权利，要维护国家、社会、集体的利益，要遵循法定程序和法律规定。【重难点预设】国家的性质；人民和公民的区别【学习流程】预习填空 1. 我国是工
2、人阶级领导的、 社会主义国家。2.公民权利指的是 ，这种权益受国家保护，有物质保障。， ，被称为公民的基本权利。3人民是政治概念，公民是 ，指的是 的人。4.我们享有的权利需要来自 的保障，其中最重要、最有效的是 。5我国法律保障体系以 为核心、以 为主要内容。6.立法保障，就是 ；司法保障，是指 。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于 。活动一 请介绍国徽图案的含义。你知道我们的国家性质是什么吗？活动二第 5 页插图“上述情景表明了什么？”二、合作与探究、展示一、自主学习活动三 请区别“人民”和“公民”两个概念。（至少说出 2 个方面）【达标检测】单选 1、下列选项中，属于我国现阶段的国家
3、主人的是 （ ）A、被剥夺政治权利的中国公民 B、拥有中国国籍的外国人 C、工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者 D、敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。2、我国公民的权利保障体制的核心是 （ ）A、中华人民共和国刑法 B、立法保障 C、中华人民共和国宪法 D、司法保障3、为完成语文老师的古诗听写任务，在中午午休时，王琳同学在宿舍里大声朗诵古诗，舍友多次提醒，她却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉”。王琳同学的观点是（ ） A、错误，因为公民不得滥用权利和自由 B、正确，因为公民的权利和义务具有一致性C、错误，因为她侵犯了舍友的隐私权 D、正确，因为我国公民享有受教育的权利
4、4、下列属于我国公民的基本权利是：平等权 姓名权 宗教信仰自由 荣誉权 隐私权 依法纳税 人身自由权利 保守国家秘密 政治权利和自由（ ）A、 B、 C、 D、 5、我们享有的权利需要来自家庭学校、社会、他人的保障，否则权利就可能会落空。其中最重要、最有效的保障是（ ）A、立法保障 B、社会保障 C、法律保障 D、学校保障 6、任何享有宪法和法律规定的权利，同时必须忠实履行宪法和法律规定的义务。忠实履行义务表现为：积极实施法律所提倡的有利于社会进步和发展的行为 法律要求做的，都必须去做 法律禁止做的都坚决不做 只履行法定义务，不履行道德义务（ ）A、 B、 C、 D、7、在我国，既是享受权利的主体，又是履行义务的主体的是（ ） A、农民 B、人民 C、公民 D、国民 【课后反思】本节课我的收获是：
