甘肃省白银市会宁县太平中学北师大版八年级数学上册导学案：5.2.1 代入消元法.doc

1、设计：郭淑慧 备课组长：张效文 编号：28 班级： 姓名：学生自主学习方案.1.解一元一次方程的基本步骤是什么？2.二元一次方程组的解的含义是什么？3.把下列方程写成用含 x的式子表示 y的形式？1. 怎样把课本例 1中的两个方程变成一个方程？2. 求出一个未知数的值之后，怎样求另一个未知数的值？3. 在课本例 2中有用含一个未知数的代数式表示另一个未知数 的形式吗？科目 北师大版八年级数学上册 授课时间课题 授课教师学习目标1.会用代入消元法解二元一次方程组。2.在探索新知识的过程中，体会数学的趣味性，进而养成善于思考，勤于钻研的好习惯。我 的 笔 记教材助读旧知回顾 4.解方程组的基本思路

2、是“_”-把“二元” 变为“_”主要步骤是：将其中一个方程中的 某个未知数用含有_的代数式表示出来，并代入_中，从而消去_化二元一次方程组为_这种解方程组的方法称为_简称_.探究点：用代入消元法解二元一次方程组老牛和小马各驮了多少个包裹？需要解下列方程组：x-y=2解方程组 ： x+1=2(y-1)问题 1：两个方程中哪一项的系数比较简单？问题 2：在二元一次方程中，你能用一个未知数表示 另一个未知数吗？问题 3：将问题 2的结果代入中会得到什么？求出它的解。问题 4：将问题:3 的结果代入中会得到什么？求出它的解。问题 5;由以上问题可知原方程组的解是什么？1 把方程 x-y=5改写成用含有 x的代数式表示 y的形式为新知探究达标检测 数学日记日期：_年_月_日 心情：_本节课你有哪些收获？感受最深的是什么？ 预习时的疑难解决了吗？老师我想对你说：_.2、下面方程中，是二元一次方程的是（ ）A、 B、 C、 D、1xy23x1xy21xy3、下面 4组数值中，是二元一次方程 的解的是（ ）0A、 B、 C、 D、26xy34xy43xy62xy4、二元一次方程 的解是（ ）102xyA、 B、 C、 D、43xy36xy24xy26xy5用代入消元法解下列方程组;x-3y=2y =xx+y=52x+y=84x+3y=5x-2y=4m- =22n2m+3n=12