1、【重点难点】血液的组成和功能。【课前预习】（一）认识血液的组成观察加入抗凝剂的血液，思考下列问题：1、 出现什么现象？2、 血液由几部分组成？（二）认识血浆学生自学课本 内容，思考：、血浆占血液的比例：、血浆的颜色：、血浆的成分：、血浆的功能：（三）认识血细胞初步了解、观察显微镜下的血细胞图片区分血细胞的种类、大小和数量。根据观察填写下列表格：种类 大小 数量 形态 有无细胞核 功 能 异常时情况红细胞过少时：白细胞过多时：血小板过少时：【合作探究】学生分小组思考讨论共同解答下列问题，加深对血细胞功能的认识。、红细胞为什么能运输氧？红细胞富含 血红蛋白是一种含 的蛋白质血红蛋白在含氧高的地方与
2、氧 在含氧低的地方与氧 、一个人表现出面色苍白、头晕、乏力、心悸、气急等症状。 医生诊断他患有贫血病。你知道是什么原因吗？、皮肤不小心被划破，伤口可能发炎红肿甚至化脓，这时血液中什么细胞会明显增多？、一儿童不小心跌倒，膝盖处轻微擦伤出血不过一会就止住了，同学们想一想可能与什么细胞有关？识别血常规化验单说明： （）注意病人性别（）项目是指红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板。（）测定值是指病人血液中各成分的实际含量。（）参考值是指正常成年人血液中各种成分的含量范围，若病人的测定值在此范围内，则正常否则就可能有病。血常规化验单医院检验科报告单姓名 性别 年龄 病案号 科 病房 床号临床诊断检验标本检验
3、目的送检人送检日期检查结果项目 测定值 参考值RBC 男：(4.0-5.5) x 10 12个/L女：（3.5-5.0）x 10 12个/LWBC (4-10) x 109个/L病 病 人 案姓 名 号 医师化验师HGB 男：120-160g/L女：110-150 g/LPLT （100-300）x 10 9个/L【课后练习】1.下列成熟的细胞中有细胞核的是（ ）红细胞 白细胞 血小板 三种血细胞都有2.红细胞的生理功能是（ ）吞噬病菌，防御和保护 止血和加速凝血主要运输氧 以上都是 3.血液中能运载血细胞、运输养料和废物的是（ ）红细胞 白细胞 血小板 血浆4.贫血是指（ ）血液总量太少 血细胞含量太少红细胞数量过少或血红蛋白含量过低 血浆含量过少5.血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中（ ）二氧化碳浓度 氧的浓度血红蛋白含量 血红蛋白与氧结合的能力6、如何解释高原反应？效果评价与反思1.这节课我还不懂的内容是 2.我收获了 3学案怎么做会更适合我
