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青岛版数学七年级上册教案:第32课时5.1用字母表示数.doc

上传人:HR专家 文档编号:5214007 上传时间:2019-02-12 格式:DOC 页数:2 大小:32KB
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1、46 级初一数学( 上)教案总第 32 课时 集备时间: 主备人: 审核人: 课题 5.1 用字母表示数 课型 新授教学目标1、体会字母表示数的意义2、能用字母表示简单的数量关系。重点 能用字母表示简单的数量关系教学重难点难点 能用字母表示简单的数量关系教学方法 自主学习、合作探究教学过程 个案补充情景引入 来源:学优高考网情境激趣,导入新课儿歌“数青蛙”1 只青蛙 1 张嘴,2 只眼睛 4 条腿,1 声扑通跳下水;2 只青蛙 张嘴, 只眼睛 条腿, 声扑通跳下水;3 只青蛙 张嘴, 只眼睛 条腿, 声扑通跳下水;n 只青蛙 张嘴, 只眼睛 条腿, 声扑通跳下水;合作探究自主学习,合作探究来源

2、:学优高考网 gkstk1、某城市市内公用电话的付费标准:通话一方从接通开始计费,时间不超过 3 分钟付费 0.4 元,超过 3 分钟后每 1 分钟加付 0.2 元,请按上述付费标准填写下表:如果通话时间用字母 n( n3)表示,那么通话 n 分钟应付费 元从这些例子可以看出,用字母表示数有什么优越性?2、独立完成课本 108 页例 1,然后与课本对照,有何不同。典例精讲课本 109 页挑战自我:寻找规律第 1 个图中有白色地砖 块,第 2 个图中有白色地砖 块,第 3 个图中有白色地砖 块, 第 100 个图中有白色地砖 块,第 n 个图中有白色地砖 块, 为什么?巩固拓展买单价为 c 元的球拍 10 个,付出 450 元,应找 课堂小结总结用字母表示数时应注意的问题:达标测试如图,在下边的日历中日 一 二 三 四 五 六1 2 3 4 56 7 8 9 10111213141516171819202122232425262728来源:gkstk.Com293031任意圈出一竖列中相邻的三个数,观察其规律,设中间的一个数为 a,则其余两个数怎样表示?分层作业独立完成课本 108 页例 1,然后与课本对照,有何不同教学反思

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