1、测量平均速度导学案学习目标：1.学会使用秒表、刻度尺正确地测量时间、距离，并会求平均速度；2.体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程；3.通过实验激发兴趣，培养认真的科学态度，正确、实事求是记录数据的作风；学习方法：观察实验法学习过程：一、自习：1、平均速度反映的是物体在 运动过程中的运动快慢2、物体做变速运动，前 10min 走了 3km，停止 5min 后，又以 240m/min 的速度运动了5min 求：（1）前 10min 的平均速度；(2)整个路程的平均速度。二、自探1. 实验原理：_2.测量平均速度需要测量哪些物理量？_3.测量路程需要什么仪器？测量时间需要什么仪器
2、？_4、完成实验并记录数据三、自测洁莹同学参加学校田径队进行短跑训练，黄老师为了帮他进一步提高成绩，对她的百米成绩进行了分析测试。在每隔 20m 处安排了一个计时员，各计时员在发令员鸣枪时起动秒表，跑经指定位置时按停秒表，他们的读数分别是 2.9s、5.5s、7.9 s、10.7s、12.8s。通过这些数据可知道：(1)实验中所用的主要器材是 _ 和 _ ；(2)实验原理是 _ ；(3)设计出实验记录表格。(4) 洁莹同学跑 100 m 的平均速度是 ；(5) 洁莹同学在第 个 20m 速度最快，平均速度是 ；(6) 洁莹同学在哪几个阶段的速度低于全程的平均速度？为了提高成绩，你对她有什么建议？
