1、教 学 案课型 新授 课题再塑生命的人年级 七 学科 语文 设计人 刘淑芳 审核人 授课人： 编号 日期 第二课时教学目标：1快速阅读，并用简练的语言概括内容要点。2品味文中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句，把握作者表达的思想感情、探究探险悲剧中所包含的人类精神。3、鉴赏作品中撼人心魄的悲壮美，激发探索自然奥秘的兴趣，培养团结协作、勇于牺牲的精神。教学重难点：1通过朗读，体味关键语句，认识人类挑战自我，实现生命价值的伟大。2理解斯科特一行探险的意义及作者所表达的颂扬之情。 学法指导：自主、合作、探究教具准备：多媒体教学过程导入：今天我们接着学习伟大的悲剧，再一次感受悲剧之美。一、问题导学来源:
2、学优高考网 gkstk（1）课文第 2 语段中“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。 ”作者要表达的是什么意思?答案：这里作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。古语说：“成者王侯败者寇” ，在一定程度上是对人们接受心理以及社会现实氛围的揭示。对斯科特南极探险悲剧的评判，茨威格显然以作传的事实，在给失败者以应有的历史位置，在启迪人们去深入长久地思考事件的意义。（2） “挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 ”表现出斯科特内心什么样的复杂感情?答案：本句中作者运用拟人的修辞手法， “以我观物，物皆着我之色彩” “耀武扬威、洋
3、洋得意”的挪威国旗的猎猎作响传达出斯科特和伙伴此刻的心情，在痛苦万分的斯科特眼中，风中的挪威国旗就是他的对手，就是胜利者阿蒙森的得意神色的表白。（3） “斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。 ”斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗？在诚实、守信的文化传统的熏陶下的斯科特不能不接受这项为他人业绩作证的任务。正因为这样，他的人格的高尚，才赢得人们的尊敬。（4） “但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人
4、留下了话。 ”句中的“心中的海市蜃楼”是指什么?作者为什么要这样比喻?“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀想，它们与严酷的现实形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果，给人心灵的冲击。二、训练达标1从文中找出下列成语的近义词。人迹罕至_荒无人迹_洋洋得意_耀武扬威_来源:gkstk.Com精疲力竭_疲惫不堪_闷闷不乐_怏怏不乐_2选词填空。（1）必需 必须他们_精打细算地使用这最为_的用品燃料，他们_尽量节省热能，而热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器。（2）储存 贮藏在他们事先设置好的_点，在那里_着他们的食物。3 月 2 日，他们到了下一个_点，但再次使他们感到可怕的绝望：那里_的燃料又是非常之少。来源:学优高考网 gkstk三、拓展延伸1、读了这篇文章，或许你对英雄对成败有了新的认识和体会。在你的心中，到底谁是真正的英雄；在生活中，我们怎样看待成败？ 2、假如你是一位作者，你会为谁作书立传？你如何评价失败的斯科特？ 提示：斯科特虽然在探索领域失败了，但他对科学的探索精神和爱国精神，不仅是英国人的骄傲，而且是全人类的骄傲。他的不懈探索精神给后人以巨大的精神鼓舞，是人类宝贵的精神财富。 板书设计：课后反思：来源:gkstk.Com来源:gkstk.Com=
