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类型数学:第十二章《认识概率》复习教案(苏科版八年级下).doc

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:5207882
  • 上传时间:2019-02-12
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    数学:第十二章《认识概率》复习教案(苏科版八年级下).doc
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    1、课题 第 12 章 认识概率 课型 复习 时间课组成员 主备 吕坤林 审核教学目标1、通过问题的方式回顾本章的内容,并在互相交流的基础上,梳理本章的学习内容,形成知识网络。2、加深对知识的理解,增强应用数学的意识,发展综合运用所学知识解决问题的能力。3、反思本章的数学思想方法,进一步理解概率的意义,发展随机的思想和意识。重 点 会用“树状图”和列表法求事件的概率。难 点 会用“树状图”和列表法求事件的概率。学习过程 旁注与纠错一、课前预习与导学 得分 1、.学校升旗要求学生穿校服,但有一些粗心大意的学生忘记了,若 500名学生中没有穿校服的学生为 25 名,则任意叫出一名学生,没穿校服的概率是

    2、_ ,穿校服的概率是_。2、黑暗里从一串钥匙(10 把,其中只有一把能打开门)中随意选取一把,用它打开门的概率是_。3、口袋内装有一些除颜色外完全相同的红球、白球和黑球,从中摸出红球的概率是 0.2,摸出白球的概率是 0.5,那么摸出黑球的概率是_。4、6 张卡片上分别写有 0、1、2、3、4、5,将它们放入袋子中,摸出一张是奇数的概率是_,是偶数的概率是_,小于 5 的概率是_。5、从1,1,2 三个数中任取一个,作为一次函数 ykxb 的 k 值,则所得的一次函数中 y 随 x 的增大而增大的概率是_。6、如图所示的两个圆盘中,指针落在每一个数上的机会均等,则两个指针同时落在偶数上的概率是

    3、_。二、知识梳理等可能条件下的概率 来源:学优中考网 画 树 状 图 和 列 表 法 求 随 机 事 件 的 概 率亲 身 经 历 实 验 培 养 随 )三、例题讲解例 1、甲乙两人在玩转盘游戏时,把转盘 A、B 分别分成 4 等份、3 等份,并在每一份内标上数字,如图所示,游戏规定,转动两个转盘停止后,指针所指的两个数字之和为奇数时,甲获胜;为偶数时,乙获胜。(1) 用列表法(或画树状图法)求甲获胜的概率;(2) 你认为这个游戏规定对双方公平吗?请简要说明理由。会用“树状图”和列表法求事件的概率。复习一次函数的性质。来源:学优中考网 xyzkw来源:学优中考网 xyzkw来源:学优中考网 x

    4、yzkw让学生在黑板上分别用列表法和画7 64 325 4321分析:画树状图或列表分析事件的概率,并利用概率的大小判断游戏的公平性。方法 1:方法 2:1 2 3 45 156 257 358 4596 167 268 369 46107 178 279 3710 4711例 2、有一个正四面体骰子,每个面上分别标有 1、2、3、4,抛掷这个骰 子两次。 (1)投掷点数之和为 5 的概率等于多少?(2)投掷点数之和小于 9 的概率是多少?例 3、在一副洗好的 52 张扑克牌(没有大、小王)中随机地抽取一张牌,求下列事件的概率:(1)它是 1 或 10;(2)它是红桃或黑桃。每张牌被抽到的概率

    5、是相等的,另外对“或”字的理解是关键。四、课堂练习:五、小结与思考(一)小结 本节课你有什么收获?(二)思考:一张圆桌有 4 个座位,甲先坐在如图所示位置上,乙、丙、丁 3 人等可能地树状图法求甲、乙两人获胜的概率,简要说明理由。列举等可能结果可以计算出概率,分析时注意两点:一是分析有哪些等结果,二是要搞清楚这些结果的机会是否均等,投掷两次,等可能的结果有:(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(2,1)(2,2)(2,3)盘盘B盘盘盘A盘 7657657657654321 7654 321转盘A和转盘 B甲坐到其他 3 个座位上,求甲与乙不相邻而坐的概率。 六、中考链接在一个布袋中装有只有颜色不同,其他都相同的红白、红、黑三种的小球各 1 只,甲乙两人进行摸球游戏;甲先从袋中摸出一球看清颜色后放回,再由乙从袋中摸出一球。 (1)试用树状图(或列表法)表示摸球游戏所有等可能的结果;(2)如果规定:乙摸到与甲相同颜色的球为胜,否则为负,试求乙在游戏中能获胜的概率。七、布置作业(2,4)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)教学后记:来源:学优中考网 xyzkw学优中考,网

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