1、第一课 第二框 创建新集体学习目标1、懂得共同目标的重要性来源:学优高考网2、初步知道怎样创建优秀的新集体，知道团结协作的意义一、 自学内容（请认真阅读教材，独立完成填空）1、如何创建一个优秀的班集体？（1）要有 ，前进的动力。当我们有了 后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。（2）要 ， ， 。彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的 。每个人都能在班级中找到 ，谁都无法代替。（3）要 ，互助前行。 2、完成教材（完成在课本上，课前检查）P7“用三个词描绘你最喜欢的班级、并说出自己的理由。”P7“看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”二.有人认为，彩虹的美丽在于它的七
2、色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。但是，为了班级的共同目标，我们就不能保持自己的个性。你认为对吗？四、课堂练习： （8 分钟）（一）单项选择题1进入新的学校，要创建新的班集体，你认为以下建议中哪一项不正确？（ A树立共同的目标 B各尽其能，发挥所长，奉献集体C团结协作，互助前行 来源:gkstk.ComD只要每个同学都是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的2、 “千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”这句话给我们的启示是 （ ）A、建设一个优秀的班集体要有共同的目标 B、建设一个优秀的班集体需要很多人C、班集体成员人心各异，照样能成大事 D、只要人人都是学习尖子，就能建设优秀班
3、集体来源:学优高考网 gkstk（二）多项选择题3、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中体现了这个道理的有 A、蝼蚁之穴，溃千里之堤 B、花要叶捧，人靠人帮C、人多力大推山倒，众人拾柴火焰高 D、有志者事竟成4、“班级的美丽在于我们每个人的独特性。”以下说法符合这一观点的是 A、每个人都能在班级中找到自己的位置 B、班集体建设需要每个人贡献自己的智慧和热情C、每个人发挥聪明才智能为班集体建设弹奏出美妙的“音符”D、每个人都应各尽其能吧，发挥所长，奉献集体。三、材料分析题5、有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每
4、天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。（1）这段材料体现了该班什么特点？（3 分）（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？（6 分）第二课 把握学习新节奏 第一框 学习新天地学习目标 了解初中学习的新特点 了解自己的学习方式，教师的教学风格，做学习的管理者 培养学习兴趣，不断引发
5、学生的学习需要；及时调整学习习惯，提高自己的成就动机，增强学生的学习自信心 自主学习1、进入初中后，你是否出现过与他们类似的情况？谈谈自己的感受，来源:gkstk.Com2、针对同学中提到的困惑，你有哪些好的建议？3、你能总结一下搞好初中学习的有效方法和策略有哪些吗?请阅读课本第 16 页的材料，讨论交流下列问题：、你赞成李明的做法吗？如果你是李明，你会怎么办？请说明理由。三、巩固与提升：1.进入初中，我们的学习具有的新特点是 A.学习的内容全部是新的 B.新的老师教给我们知识 C.我们在新的学习环境中D.在课堂上学习更多的知识，并运用已获得的知识和能力，学习课堂上学不到的知识2. 许多同学上
6、了初一后感到很苦恼，“要学这么多门功课，在校时间也长了，太累了！”你认为他们之所以感到学习很辛苦的主要原因在于 (A.老师、家长的辅导太少 B.没有克服困难的毅力C.没有自己喜欢的科目 D.缺乏科学的学习方法和策略3.“方法出效益”。同学们在学习的过程中，除了了解自己的学习方式外，还要( )A.想办法适应老师的教学风格 B.要求老师来适应自己的学习C.照搬其他同学的学习方法 D.请家教多做题弥补不足来源:学优高考网 gkstk4.进入初中以来，我遇到了一个“拦路虎”，那就是“时间不够用了”。每天我总是忙忙碌碌，似乎连喘气也不行，回家后，经常感觉时间流逝的太快。（摘自张同学）（1）造成张同学感到时间紧的原因有哪些？（2 分）（2）针对张同学的疑问，请你帮他提出合理的有效方法。（提示：从学习的观念、管理、方法等角度回答。）（4 分）
