1、 Unit1 This is meComic strip &Welcome to the unitStudy skills【学习目标】熟练掌握本课生词和句型培养学生与他人合作学英语的技能【自主学习】1、 预习本课： 在书上划出重难点并标注疑点。2、 根据汉语写出下列单词并记忆.向别人借用_说_ 懂得理解_开始_ 深色的_ 许多_功课_某人_ 听起来_好极的使人快乐的_自学情况反馈（家长签字）【演练展示】1.小组讨论自主学习部分未完成的题目。2.师生互动，纠对自主学习部分习题。 来源:学优高考网3.阅读书第 18 页 A 部分并下组讨论回答下面问题4.师生互动 ，学习句型：“My name is
2、 ” “I am” 来源: 学优高考网 来源: 学优高考网 gkstk“ I come from?”来源:学优高考网 gkstk“I live with in” “ I am tall/short /small/pretty”5.小组活动用上面的句型互相对话。6.阅读书第 16 页 A 部分，7.知识点透析8.小组讨论完成书第 16 页练习9.阅读书第 19 页课文，小组讨论填写下面表格。【质疑拓展】1.如果你想知道某个东西用英语说。你可以：Excuse me. How do you say that in English?”=Whats that in English? in English
3、 用英语。2.如果你不理解。 你可以说：I dont understand.3.如果你不知道怎么回答别人的问题 你可以说：Im sorry. I dont know.4.如果你想开始一个角色表演 你可以说：Ill start/begin now.5. borrow sth from sb 向某人接某物（借进来）我向他借一辆自行车 I borrow a bike from himlend sth to sb 借某物给某人（借出去）他借给我一辆自行车 He lend a bike to me【当堂检测】一、根据句意及首字母提示填空：1-Can I b your ruler?-sorry,my ru
4、ler is at home.2-E me .Do you have a pencil?3How do you say that (用)English?-We call it “Chinese knot”.4Im s that I cant help you.5 I dont (理解) what hes saying.6 Please (说) hello to your family.-Thanks I will.7 Do you have a r in your pencibox?8 Do you know the a to the question?9 Can you s English?
5、10 My father s to learn English from now.二按要求完成句子.1.I have a nice hair clip.(改为一般疑问句)you a nice hair clip?2 She wants to fly a kit.(改为否定句)She to fly a kite.3 Do you have a ruler?(作肯定回答)， . 4Can I use your camera?(作否定回答)Sorry， .I am using it.5 He can borrow my book.(改为同义句)He can borrow a book .【评价反馈】个人得分小组得分 自我评价（目标达成情况或记录还未掌握的内容）来源:学优高考网 gkstk【课后作业】
