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【创新设计-课堂讲义】高中数学(苏教版必修一)练习:2.1.3 函数的简单性质第2课时 函数的最大(小)值.doc

上传人:无敌 文档编号:520435 上传时间:2018-04-09 格式:DOC 页数:5 大小:256.50KB
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1、第 2 课时 函数的最大( 小)值课时目标 1.理解函数的最大(小) 值的概念及其几何意义 .2.体会函数的最大(小)值与单调性之间的关系.3.会求一些简单函数的最大(小) 值1函数的最值设 yf(x) 的定义域为 A.(1)最大值:如果存在 x0A,使得对于任意的 xA,都有_,那么称 f(x0)为yf(x) 的最大值,记为_f (x0)(2)最小值:如果存在 x0A,使得对于任意的 xA,都有 f(x)f(x 0),那么称 f(x0)为yf(x) 的最小值,记为_f (x0)2函数最值与单调性的联系(1)若函数 yf(x )在区间a,b 上单调递增,则 f(x)的最大值为_,最小值为_(2

2、)若函数 yf(x )在区间a,b 上单调递减,则 f(x)的最大值为_,最小值为_一、填空题1若函数 f(x)x 22( a1)x2 在区间( ,4)上是减函数,则实数 a 的取值范围是_2已知函数 yx ,下列说法正确的是_(填序号)2x 1有最小值 ,无最大值;12有最大值 ,无最小值;12有最小值 ,最大值 2;12无最大值,也无最小值3已知函数 yx 22x 3 在区间 0,m 上有最大值 3,最小值 2,则 m 的取值范围是_4如果函数 f(x)x 2bx c 对任意的实数 x,都有 f(1x)f(x ),那么 f(2),f(0),f(2)的大小关系为_5函数 y|x3| |x 1

3、|的_(填序号)最小值是 0,最大值是 4;最小值是4,最大值是 0;最小值是4,最大值是 4;没有最大值也没有最小值6函数 f(x) 的最大值是 _11 x1 x7函数 y 的值域是_2|x| 18函数 yx 26x 9 在区间 a,b(a2xm 恒成立,求实数 m 的取值范围能力提升12已知函数 f(x)32|x |,g( x)x 22x,构造函数 F(x),定义如下:当 f(x)g(x )时,F(x)g( x);当 f(x)0,当|x |取最小值时,y 有最大值,所以当 x0 时,y 的最大值为 2,即 02x m 在 1,1上恒成立,即 x23x1m0 在1,1上恒成立令 g(x)x 23 x1m(x )2 m,32 54其对称轴为 x ,32g(x)在区间1,1上是减函数,g(x) ming(1)131m0 ,m0,则 f(x)a(x )22a 1,12a 14af(x)图象的对称轴是直线 x .12a当 0 时,f(x)在区间1,2上是增函数,12a 12g(a)f(1)3a2.当 1 2,即 a 时,12a 14 12g(a)f( )2a 1,12a 14a当 2,即 0a 时,f(x)在区间1,2上是减函数,12a 14g(a)f(2)6a3.综上可得 g(a)Error!

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