1、Period 6 Task学习目标：1、熟练运用本单元所学单词、词组、句型组织语言。2、合理架构文章，向别人介绍自己的体育爱好者。 、学习过程：课前预习：一、翻译短语二、难句翻译 We often talk about basketball and watch basketball matches on TV. He plays basketball well He is my hero.三、思考作者是如何通过下列步骤来介绍自己喜爱的运动:第一步,介绍_和喜爱的_ 。来源:gkstk.ComMy name is _. I _, and I like _.第二步,详细介绍怎样开展这项运动。参加_
2、。如：I am _.经常做什么。第三步,介绍自己的偶像，或在此基础上尽可能多增加信息。巩固练习：（一）)英汉互译1.love sports very much_2.a member of our school basketball team_3.play basketball with my friends after school_4.talk about basketball_5.watch basketball matches on TV_6.我最喜欢的篮球运动员_来源:学优高考网7.篮球打得很好_1) .一个成员 _ 2) 我们学校篮球队 _3) 放学后 _ 4) 谈论篮球 _5）在电视上看篮球比赛_ 6) 我的偶像_8.我的偶像_二、请根据下面所给的 He Dong 的个人小档案，写一篇短文，介绍他的基本情况。He Dongs ProfileName: H Dong HeDong Age 13Birthplace Nanjing来源:gkstk.Com Living place Yangzhou来源:学优高考网Team School swimming team Looks Tall and strongHero Sunyang Dream31rd Olympic Games
