1、基于 “课程标准、中招视野、两类结构”八（上）Unit4 Topic2Section C 教案设计（新授课）一、 学习目标确定的依据：1、课程标准相关要求:英语课程标准 （2011 年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语单词：middle shake短语：1.stay away from 2.be careful of语法：（1）巩固形容词比较级和最高级用法2、教材分析：本节课为该话题的第三节课，建议一课时。本节课以阅读的形式介绍了在地震中如何保护自己，同时要求学生快速阅读文章，了解文章大意，通过英文解释判断单词的含义以及寻找细节信息，培养学生做阅读理解题的能力。3、中招考点：阅读理解题
2、是中考分值比较高的部分，因此平常阅读课要侧重培养学生阅读的归纳理解能力。4、学情分析：本班学生英语学科基础较差，部分学生学习兴趣不是很足，本节课可以多展示一些地震方面的图片来提高学生的学习兴趣。二、学习目标1、能说出、写出 P9394 的生词，并能进行英汉互译2.熟读 1a,能说出 1a 各段中的 main idea，进一步训练阅读技巧和兴趣。三、评价任务1、针对目标 1，通过学习 P9394 的生词，让学生并能熟练说出、写出生词，并能进行英汉互译。2、针对目标 2，通过熟读 1a，能够说出各段中心大意，能提高学生做阅读理解题的能力。四、教学过程学习目 标教学活动 评价要点 要点归纳目标1：能
3、说出、写出P9394的生词，并能进行英汉互译自学指导 11.自学内容：课本 P9394 的生词。2.自学方法：先根据音标试读，同桌互相正音，提问。3.自学时间：5 分钟4.自学要求：会读，知道其汉语意思Step3 学生看书自学，教师巡视辅导。Step4 自学检测 1 英译汉：1.downstairs 2. middle 3. indoors4. doorway5. furniture6. power line 7. shake8. shock9. aftershock10. check通过学习P9394的生词，让学生并能熟练说出生词，并能进行英汉互译。学习目 标教学活动 评价要点 要点归纳目标
4、熟读 1a,能说出1a 各段中的main idea，进一步训练阅读技巧和兴趣。自学指导 21.自学内容：课本 93 页 1a2.自学方法：听录音和扫读。3.自学时间：5 分钟4.自学要求：听 1a，完成 1b 自学检测 21. take a lift to go downstairs run out of a room stand in the middle of a room stand near a tall tree protect your head with your arms2. Listen to 1a and write down the key words under eac
5、h picture.1.If you are indoors, _,_.2. If you are outdoors,_,_.Read again and answer the following questions.1.When can earthquakes be very serious ?2.How do you understand “the danger is not over when the strong shaking stops”?3.What does the word “aftershocks” mean ?4. What is the most important t
6、hing to remember in the earthquake ?5. Do you know more ways to protect yourself in an 学生通过扫读 1a，能够完成1b 和 1c。1.Knowing some ways to protect yourself will help to keep you safe in an earthquake.keep sb. / sth. + adj.保持/ 护某人 / 物 Eg: keep our classroom clean 保持教室清洁keep us healthy 保持健康2. or close to a w
7、all is safer close to 靠近 / 接近 （介词短语）Eg: You can _the fire and you will feel warmer.3. Stay away from windows stay away from = get away from 远离Eg: 我们应该远earthquake ? 离一切危险的东西。We _everything dangerous.4. The danger is not over when the strong shaking stops.当强震停止时，危险还没有结束。be over 结束Eg: _, lets have a re
8、st. 课上完了，让我们休息吧。The meeting _ , but he was still sleeping.会议结束了，他还在睡觉。_ 当堂训练：1. -The old woman lost the hope of life because her two sons lost their lives in the earthquake.-She should cheer up. A dead heart is much_ than sadness. (2012.深圳)A. terrible B. more terrible C. most terrible D. the most terrible2. -_heads means NO in China but Yes in India.- Sounds interesting.A.Shaking B. Moving C. Hitting D.Washing3.I will thank Mr. Wang. I couldnt pass the last exam_ his help.(2011.济宁)-Youre right.A. without B. with C. for D. under
