1、 课型：新授 目标导航概述绿色植物在生物圈氧循环中的作用概述绿色植物在生物圈水循环中的作用。培养学生探究性实验设计能力。说明绿色植物在生物圈水循环中所起的作用，初步形成保护森林的意识自主学习1、 生物圈中的各种生物通过呼吸作用消耗 ，产生 ；人类的生产、生活等也要消耗 ，产生 。而植物的 作用，吸收 ，放出 ，使生物圈中氧气和二氧化碳的含量处于 。2、绿色植物在光合作用中制造的 ，超过了自身呼吸作用的需要，其余的 都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过 ，不断地消耗大气中的 这样就维持了生物圈中 和 的 平衡。3、生物圈是地球上的 和 的总称。4、生物圈包括 的底部、 的大部和 的表面。5、
2、植物体内水的散失，主要以 的形式，通过叶的 进行的。6、植物通过 作用散失水分，可以促使水的吸收与运输，协助溶解在水中的在体内运输。7、“你从雪山走来，巨浪荡涤着尘埃；你向东海奔去，涛声回荡有天外”这首歌曲描述了生物圈中的 ，绿色植物通过 影响它的进行。8、绿色植物通过 参与生物圈的水循环，水循环的动力主要是 。课堂探究1 若人类一味地发展工业，向大气中大量的排放二氧化碳，有大量砍伐森林，会造成怎样的后果呢？2 植物进行蒸腾作用时散失的大量水分对植物本身来说是一种浪费吗？备注：教师复备栏及学生笔记。当堂达标一、 选择题1、如果陆生和水生植物大量减少，大气中急剧增加的成分是 （ ）A氧气 B二氧
3、化碳 C甲烷 D一氧化二氮2、人和动物不断吸收氧和二氧化碳。但大气中这两种气体却保持相对稳定，这是由于绿色植物的光合作用 （ ）A放出二氧化碳，吸收氧 B放出氧，吸收二氧化碳 C白天放出氧，晚上吸收二氧化碳 D白天吸收二氧化碳，晚上放出氧3、植物从土壤中吸收的水，大部分 （ ）A用于光合作用 B用于呼吸作用 C用于蒸腾作用 D贮存在体内4、在水循环中，水蒸发量最多的是 （ ）A海洋 B陆地 C河流 D湖泊5、绿色植物的蒸腾作用可以 （ ）A降低植物叶片表面及其周围环境的温度 B增加空气的湿度，有利于形成降雨C促使水的吸收与运输 D以上三项都是6、移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是（ ）A降低呼吸作用对有机物的消耗 B避免蒸腾作用过多失水C避免大风吹倒新栽的植物 D使移栽操作更加方便7、下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是 （ ）A 大气植物根系植物叶片大气B 大气自然降水植物根系植物茎叶大气C 植物叶片植物根系大气D自然降水植物茎叶植物根系大气
